1

KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan karunia sehat jasmani dan rohani
sehingga saya dapat membuat Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah(KKN-DR)
2021. Saya panjatkan pula sholawat pada junjungan pada baginda Nabi Muhammad SAW.
Semoga kita termasuk kaumnya hingga akhir zaman aamiin.

Ucapkan terimakasih kepada orang tua saya yang telah membesarkan dan membimbing
dari kecil,serta bapak Dr. Rabbith Madah Khulaili Harsya. SHi. SH. MHI. MH selaku dosen
pembimbing lapangan yang mana telah membimbing saya dari awal hingga akhir Kuliah Kerja
Nyata Dari Rumah (KKN-DR 2021).

Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR 2021) ini guna memenuhi
tugas akhir, laporan khir ini berjudul MENINGKATKAN KESADARAN MASYARAKAT
HIDUP SEHAT ERA PANDEMI COVID-19. Saya menyadari masih banyak salah kata dalam
pembuatan Laporan Akhir ini, Diharapkan kritik dan sarannya agar membangun semangat agar
penulis dapat memperbaiki laporan kedepannya . Semoga Laporan Akhir ini dapat bermanfaat
bagi pembaca,

2
 LEMBAR PERSETUJUAN

Laporan KKN-DR dengan tema “Strategi Optimalisasi Kesejahteraan

Masyarakat Dalam Bidang Pendidikan, Ekonomi, Dan Kesehatan Di Era
Pandemi Covid-19” di Desa Jatimerta Kecamatan Gunung Jati Kabupaten
Cirebon Provinsi Jawa Barat ini telah disetujui dan dipresentasikan di hadapan
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) pada tanggal 7 Agustus 2021, serta
dilakukan revisi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Menyetujui :
Dosen Pembimbing Lapangan,

Dr. Rabith Madah Khulaili Harsya, SHI, SH, MHI, MH.

NIP. 198612032019031009

Mengetahui:
KAPUS PKM LP2M,

H. Mahbub Nuryadien, M. Ag
NIP. 196710092003121001

3
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR …………………………………………..……………… 2

LEMBAR PENGESAHAN………………………………………….…………. 3
DAFTAR ISI………………………………………………………………….… 4

BAB I
PENDAHULUAN ……………………………………………………………….. 5

BAB II
RENCANA KEGIATAN………………………………………………………….7

BAB III
HASIL DAN PEMBAHASAN ………………………………………………….21

BAB IV
PENUTUP…………………………………………………………………………28

LAMPIRAN-LAMPIRAN ……………………………………………………….29

4
 BAB I

PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG

Masyarakat desa Jatimerta sangat di khawatirkan dengan adanya virus covid-19

semakin mewabah. Banyak kegiatan yang terganggu, seperti sekolah tatap muka, kegiatan
senam, mengaji juga di batasi. Salah satu karakteristik covid-19 adalah sangat mudah menular
sehingga dengan mudah dapat menjangkiti banyak orang. Berdasarkan data WHO diketahui
virus ini dapat menyebar melalui kontak langsung dengan orang yang terinfeksi, melalui
percikan droplet saat batuk dan bersin, serta jika seseorang tanpa sengaja menyentuh benda-
benda yang terkontaminasi dengan virus lalu menyentuh mata, hidung dan mulut.

Pada saat pandemi seperti ini kesehatan sangat penting untuk di jaga, kesehatan
masyarakat merupakan kombinasi antara teori (ilmu) dan praktik (seni) yang bertujuan untuk
mencegah penyakit, memperpanjang usia hidup, dan meningkatkan kesehatan penduduk
(masyarakat), melalui upaya-upaya pengorgnisasian masyarakat.

Partisipasi masyarakat atau Peran Serta Masyarakat (PSM) di didang kesehatan sangat
penting, agar individu, keluarga maupun masyarakat umum bertanggung jawab terhadap
kesehatan diri, keluarga, ataupun kesehatan masyarakat lingkungannya. Pada UU RI No. 23
tahun 1992, tentang kesehatan Bab VII pasal 71 diuraikan sebagai berikut, (1) masyarakat
memiliki kesempatan untuk berperan serta dalam penyelenggaraan upaya kesehatan beserta
sumber dayanya, (2) pemerintah membina, mendorong, dan menggerakkan swadaya
masyarakat yang bergerak di bidang kesehatan agar cepat lebih berdayaguna dan berhasilguna,
(3) ketentuan mengenai syarat dan tata cara peran serta masyarakat di bidang kesehatan
ditetapkan dengan Peraturan Pemerintah.

Departemen Kesehatan merumuskan visinya, sebagai “Masyarakat yang mandiri untuk

hidup sehat” dan misinya yaitu “Membuat masyarakat sehat”, dengan strategi, yaitu
menggerakkan dan memberdayakan masyarakat untuk hidup sehat, meningkatkan akses
masyarakat terhadap pelayanan yang berkualitas, meningkatkan sistem surveilans, monitoring,
dan informasi kesehatan, meningkatkan pembiayaan kesehatan.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana meningkatkan kesadaran masyarakat hidup sehat era pandemic covid-
19?

5
 2. Apa saja cara meningkatkan kesadaran masyarakat hidup sehat era pandemi
covid-19?
C. SASARAN DAN TUJUAN PENGABDIAN
Sasaran pengabdian dilakukan untuk membantu masyarakat terutama bagi orang tua
yang buta huruf hijaiyyah,sehingga mengalami kesulitan mengajarkan anak mengaji.
Dan tujuan pengabdian masyarakat sesuai dengan judul Menghidupkan Gemar
Mengaji Anak Era Pandemi covid-19 :
1. Untuk meningkatkan kesadaran masyarakat hidup sehat era pandemic covid-19
2. Untuk mengetahui cara meningkatkan kesadaran masyarakat hidup sehat era
pandemi covid-19

6
 BAB II
RENCANA KEGIATAN

A. PROGRAM KEGIATAN
Rencana kegiatan Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) 2021, Diantaranya
gemar mengaji, kegiatan belajar mengajar, berbagai sosialisasi, serta kunjungan pada usaha
milik masyarakat Desa Jatimerta

1. Gemar mengaji menjadi tujuan awal pengabdian pada masyarakat dengan mengaji
menjadikan cikal bakal generasi yang cinta alqur’an. Belajar alqur’an tidak hanya di
lakukan di sekolah dasar ataupun di sekolah madrasah. Karena pada saat pandemi
seperti ini sekolah banyak yang di tutup baik sekolah dasar maupun sekolah madrasah,
adanya kegiatan gemar mengaji memudahkan orang tua atau masyarakat menjadikan
anak-anaknya sapat mengaji dengan fasih dan lancar,hanya saja jika mengambil waktu
setelah maghrib terlalu singkat untuk belajar.
2. Selain gemar mengaji pengabdian pada masyarakat di lakukan dengan belajar mengajar
target utama belajar mengajar anak usia sekolah dasar baik dari kelas 1-6, karenan pada
usia ini sangat mudah menyerap pelajaran, dengan pengabdian meringankan beban
orang tua yang di tuntut mengajarkan anak pada saat pandemi seperti ini.
3. Kegiatan selanjutnya pada kuliah kerja nyata kali ini dengan sosialisasi baik sosialisasi
Kesehatan maupun sosialisasi tentang penjagaan daya tahan tubuh era pandemic karena
keduanya sama-sama penting di sosialisasikan sebagai upaya memutus rantai
penyebaran covid-19 dan meningkatkan imun masyarakat desa Jatimerta.
4. Dan yang terakhir kunjungan usaha milik masyarakat Desa Jatimerta, dimana
kunjungan sendiri membantu segala proses usaha baik dari pengemasan maupun tata
cara pemasaran secara modern era pandemi seperti ini.

Adapun rencana kegiatan kuliah kerja nyata dari rumah (KKN-dr) 2021 sebelum dan
sesudah revisi sebagai berikut :
Tabel 2.1 rencana kegiatan sebelum revisi

RENCANA KEGIATAN KKN-DR 2021

Nama Mahasiswa : Robi’ah

NIM : 1808106101
Kelompok : 27

7
Lokasi Rumah : Jl. Sunan Gunung Jati Desa Jatimerta Blok. Maja RT/RW 03/03 Kec.
Gunung Jati Kab. Cirebon Prov. Jawa Barat
Tema Kegiatan : Sosialisasi Pencegahan dan Pola Hidup sEhat Era Pandemi Covid-19
Nama DPL : Dr. Rabith Madah Khulaili Harsya, SHI, SH, MHI, MH.

No Masalah/ Program Kegiatan yang Sasaran Pendekatan/ Waktu

Potensi/ yang akan akan dilakukan Program Metode/ pelaksan
Harapan/ dilakukan dalam program Teknik yang aan
Kebutuhan tersebut akan
digunakan
1. Harapan Menemui & Sosialisasi Aparat Observasi Kamis,
dapat survei dengan aparat Desa langsung dan 01 Juli
membantu program desa seputar Jatimerta. Wawancara. 2021
vaksinasi desa dengan perizinan akan (pukul
dengan aparat desa pelaksanaan 08.00-
maksimal setempat KKN-DR dan selesai)
serta Membantu
membantu jalanya vaksinasi
vaksinansi pada lansia yang
di adakan pad
desa Jatimerta
2. Minimnya Mengajar Melakukan Masyarakat Observasi Jum’at,2
kegiatan anak belajar mengajar Desa langsung Juli 2021
belajar berbagai dengan anak Jatimerta (pukul
mengajar di jenjang dengan berbgai 10.00-
sekolah(tata pendidikan jenjang,sesuai selesai)
p muka) yang di butuhkan
agar
memaksimlkan
belajar
3. Meminimali Mencegah Melakukan Masyarakat Observasi Sabtu, 3
sir penyebaran ajakan berupa di desa langsung dan Juli 2021
penyebaran covid-19 berjemur pagi Jatimerta. wawancara. (pukul
covid-19 sebagai upaya 08.30-
menjaga imunitas selesai)
tubuh agar tidak
terpapar covid-19
4. Meminimali Mencegah Melakukan Masyarakat Observasi Minggu,4
sir penyebaran ajakan berupa di desa langsung Juli 2021
penyebaran covid-19 ajakan hidup Jatimerta. wawancara. (pukul
covid-19 sehat selama 09.00-
pandemi dengan selesai)
menjaga pola

8
 makan 4 sehat 5
sempurna

5. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Senin 5,

mengelola gemar mengajar di santriwati langsung juli 2021
kegiatan mengaji musholah mushollah (pukul
musholah Baiturrahim Baiturrahi 18.15-
m. selesai)
6. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Selasa, 6
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung juli 2021
kegiatan mengaji musholah mushollah (pukul
musholah Baiturrahim Baiturrahi 18.15-
m. selesai)
7. Harapan Mengadakan Mengajarkan Masyarakat Observasi Rabu, 7
hidup sehat sosialisasi hidup sehat deesa langsung dan Juli 2021
era pandemi pentingnya dengan Jatimerta wawancara (pukul
covid-19 hidup sehat pentingnya 08.00-
era pandemi mencuci buah dan selesai)
covid-19 sayur sebelum
daimasak/dikonsu
msi agar
8. Meminimali Mencegah Melakukan Masyarakat Observasi Kamis, 8
sir penyebaran ajakan berupa deesa langsung dan Juli 2021
penyebaran covid-19 berjemur pagi Jatimerta wawancara (pukul
covid-19 sebagai upaya 08.00-
menjaga imunitas selesai)
tubuh agar tidak
terpapar covid-19
9. Membantu Mengadkan Membantu Masyarakat Observasi Jum’at, 9
sesama jum’at masyarakat yang langsung Juli 2021
berbagi kurang mampu membutuh (pukul
dengan berbagi kan 08.00-
makanan selesai)
10. Melakukan Menjaga Membantu Tempat Observasi Sabtu,10
bakti sosial kebersihan sukarelawan umum / langsung Juli 2021
lingkungan membersihkan kumuh (pukul
sekitar lingkungan 08.00-
sekitar desa selesai)
Jatimerta
11. Minimnya Mengajar Melakukan Masyarakat Observasi Minggu,
kegiatan anak belajar mengajar desa lansung 11 Juli
belajar berbagai dengan anak Jatimerta 2021
mengajar di jenjang dengan berbgai (pukul
pendidikan jenjang,sesuai

9
 sekolah(tata yang di butuhkan 08.00-
p muka) agar selesai)
memaksimlkan
belajar
12. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Senin 12
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung juli 2021
kegiatan mengaji musholah mushollah (pukul
musholah Baiturrahim Baiturrahi 18.15-
m. selesai)
13. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Selasa,
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung 13 juli
kegiatan mengaji musholah mushollah 2021
musholah Baiturrahim Baiturrahi (pukul
m. 18.15-
selesai)
14. Meminimali Mencegah Sosialisai Masyarakat Observasi Rabu,14
sir penyebaran melakukan ajakan desa langsung dan Juli 2021
penyebaran covid-19 memakai masker Jatimerta wawancara (pukul
covid-19 dan bagi-bagi 10.00-
masker selesai)
15. Meminimali Mencegah Melakukan Masyarakat Observasi Kamis
sir penyebaran ajakan berupa desa langsung dan ,15 Juli
penyebaran covid-19 ajakan hidup Jatimerta wawancara 2021
covid-19 sehat selama (pukul
pandemi dengan 08.00-
menjaga pola selesai
makan 4 sehat 5
sempurna
16. Membantu Mengadkan Membantu Masyarakat Observasi Jum’at,16
sesama jum’at masyarakat yang langsung Juli 2021
berbagi kurang mampu membutuh (pukul
dengan berbagi kan 08.00-
makanan selesai
17. Melakukan Menjaga Membantu Tempat Observasi Sabtu, 17
bakti sosial kebersihan sukarelawan umum / langsung Juli 2021
lingkungan membersihkan kumuh (pukul
sekitar lingkungan 08.00-
sekitar desa selesai)
Jatimerta
18. Minimnya Mengajar Melakukan Masyarakat Observasi Minggu,
kegiatan anak belajar mengajar desa langsung 18 Juli
belajar berbagai dengan anak Jatimerta 2021
mengajar di dengan berbgai (pukul

10
 sekolah(tata jenjang jenjang,sesuai 08.00-
p muka) pendidikan yang di butuhkan selesai)
agar
memaksimlkan
belajar
19. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Senin 19
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung Juli 2021
kegiatan mengaji musholah mushollah (pukul
musholah Baiturrahim Baiturrahi 18.15-
m. selesai)
20. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Selasa
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung ,20 Juli
kegiatan mengaji musholah mushollah 2021
musholah Baiturrahim Baiturrahi (pukul
m. 18.15-
selesai)
21. Meminimali Mencegah Sosialisai Masyarakat Observasi Rabu, 21
sir penyebaran melakukan ajakan desa langsung dan Juli 2021
penyebaran covid-19 memakai masker Jatimerta wawancara (pukul
covid-19 dan bagi-bagi 10.00-
masker selesai)
22. Meminimali Mencegah Melakukan Masyarakat Observasi Kamis.
sir penyebaran ajakan berupa desa langsung dan 22 Juli
penyebaran covid-19 ajakan hidup Jatimerta wawancara 2021
covid-19 sehat selama (pukul
pandemi dengan 08.00-
menjaga pola selesai)
makan 4 sehat 5
sempurna
23. Membantu Mengadkan Membantu Masyarakat Observasi Jum’at 23
sesama jum’at masyarakat yang langsung Juli 2021
berbagi kurang mampu membutuh (pukul
dengan berbagi kan 10.00-
makanan selesai)
24. Melakukan Menjaga Membantu Tempat Observasi Sabtu. 24
bakti sosial kebersihan sukarelawan umum/kum langsung Juli 2021
lingkungan membersihkan uh (pukul
sekitar lingkungan 10.00-
sekitar desa selesai)
Jatimerta
25. Minimnya Mengajar Melakukan Masyarakat Observasi Minggu,
kegiatan anak belajar mengajar desa langsung 25 Juli
belajar berbagai dengan anak Jatimerta 2021

11
 mengajar di jenjang dengan berbgai (pukul
sekolah(tata pendidikan jenjang,sesuai 08.00-
p muka) yang di butuhkan selesai)
agar
memaksimlkan
belajar
26. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Senin, 26
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung Juli 2021
kegiatan mengaji musholah mushollah (pukul
musholah Baiturrahim Baiturrahi 18.15-
m selesai)
27. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Selasa,
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung 27 Juli
kegiatan mengaji musholah mushollah 2021
musholah Baiturrahim Baiturrahi (pukul
m 18.15-
selesai)
28. Meminimali Mencegah Sosialisai Masyarakat Observasi Rabu, 28
sir penyebaran melakukan ajakan desa langsung dan Juli 2021
penyebaran covid-19 memakai masker Jatimerta wawancara (pukul
covid-19 dan bagi-bagi 08.00-
masker selesai)
29. Meminimali Mencegah Melakukan Masyarakat Observasi Kamis 29
sir penyebaran ajakan berupa desa langsung dan Juli 2021
penyebaran covid-19 ajakan hidup Jatimerta wawancara (pukul
covid-19 sehat selama 08.00-
pandemi dengan selesai)
menjaga pola
makan 4 sehat 5
sempurna
30. Membantu Mengadkan Membantu Masyarakat Observasi Jum’at,
sesama jum’at masyarakat yang langsung 30 Juli
berbagi kurang mampu membutuh 2021
dengan berbagi kan (pukul
makanan 08.00-
selesai)
31 Melakukan Menjaga Membantu Tempat Observasi Sabtu ,
bakti sosial kebersihan sukarelawan umum langsung 31 Juli
lingkungan membersihkan /kumuh 2021
sekitar lingkungan (pukul
sekitar desa 08.00-
Jatimerta selesai)

12
 Table 2.2 Rencana kegiatan setelah di revisi

RENCANA KEGIATAN KKN-DR 2021

Nama Mahasiswa : Robi’ah

NIM : 1808106101
Kelompok : 27
Lokasi Rumah : Jl. Sunan Gunung Jati Desa Jatimerta Blok. Maja RT/RW 03/03 Kec.
Gunung Jati Kab. Cirebon Prov. Jawa Barat
Tema Kegiatan : Sosialisasi Pencegahan dan Pola Hidup sEhat Era Pandemi Covid-19
Nama DPL : Dr. Rabith Madah Khulaili Harsya, SHI, SH, MHI, MH.

No Masalah/ Program Kegiatan yang Sasaran Pendekatan/ Waktu

Potensi/ yang akan akan dilakukan Program Metode/ pelaksan
Harapan/ dilakukan dalam program Teknik yang aan
Kebutuhan tersebut akan
digunakan
1. Harapan Menemui & Sosialisasi Aparat Observasi Kamis,
dapat survei dengan aparat Desa langsung dan 01 Juli
membantu program desa seputar Jatimerta,s Wawancara. 2021
vaksinasi desa dengan perizinan akan erta lansia (pukul
dengan aparat desa pelaksanaan yang 08.00-
maksimal setempat KKN-DR dan mengikuti 12.00)
serta Membantu vaksinasi.
membantu jalanya vaksinasi
vaksinansi pada lansia yang
di adakan
padadesa
Jatimerta
2. Dapat Mengajar Melakukan Masyarakat Observasi Jum’at,2
membantu anak pada belajar mengajar Desa langsung Juli 2021
belajar jenjang dengan anak Jatimerta (pukul
mengajar pendidikan dengan berbgai (anak-anak 09.00-
karena sekolah jenjang,sesuai dengan 11.00)
minimnya dasar yang di butuhkan jenjang
belajar agar sekolah
sekolah(tata memaksimlkan dasar)
p muka) belajar dan
membantu orang
tua dari anak-
anak

13
3. Meminimali Mencegah Melakukan Masyarakat Observasi Sabtu, 3
sir penyebaran ajakan berupa di desa langsung. Juli 2021
penyebaran covid-19 berjemur pagi Jatimerta. (pukul
covid-19 sebagai upaya 07.30-
menjaga imunitas 09.30)
tubuh agar tidak
terpapar covid-19
4. Meminimali Mencegah Membuat Masyarakat Observasi Minggu,4
sir penyebaran himbauan berupa di desa langsung. Juli 2021
penyebaran covid-19 poster dengan Jatimerta. (pukul
covid-19 ajakan 6M, 13.00-
sebagai upaya 15.00)
pencegahan
covid-19
5. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Senin 5,
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung juli 2021
kegiatan mengaji majelis Al mushollah (pukul
musholah hidayah dengan Al 18.15-
mengajarkan hiadayah 18.50)
tatacara sholat
yang baik dan
benar (praktek
sholat)
6. Dapat Mengajak Mengajarkan Masyarakat Observasi Selasa, 6
membantu anak-anak anak-anak belajar desa langsung. juli 2021
belajar belajar dengan materi Jatimerta (pukul
mengajar bersama. pelajaran bangun 09.00-
karena ruang. 12.00)
minimnya
belajar tatap
muka.
7. Dapat Mengajak Mengajarkan Masyarakat Observasi Rabu, 7
membantu anak-anak anak-anak belajar desa langsung. Juli 2021
belajar belajar dengan materi Jatimerta (pukul
mengajar bersama. mengenal,menga 09.00-
karena mati, dan 12.00)
minimnya memahami huruf
belajar tatap hijaiyyah.
muka.
8. Dapat Mengajak Mengajarkan Masyarakat Observasi Kamis, 8
membantu anak-anak anak-anak belajar desa langsung. Juli 2021
belajar belajar dengan materi Jatimerta
mengajar bersama.

14
 karena letak benda dalam (pukul
minimnya bahasa arab. 09.00-
belajar tatap 11.00)
muka
9. Melakukan Mengadkan Membantu,menja Tempat Observasi Jum’at, 9
bakti sosial jum’at bersih di sukarelawan umum. langsung Juli 2021
membersihkan (pukul
masjid. 08.00-
11.00)
10. Mengetahui Membantu Membantu Kandang Observasi Sabtu,10
kondisi pemasaran pemasaran sapi sapi langsung dan Juli 2021
pendapatan sapi menjelang idul (kelompok tanya jawab. (pukul
kelompok menjelang adha sehingga ternak tani 08.00-
tani ternak idul adha menambah daya sapi 11.00)
sapi tarik bagi pengguyan
pengguyang pembeli. gan desa
an. jatimerta)
11. Minimnya Mengajar Mengajarkan Masyarakat Observasi Minggu,
kegiatan anak dengan anak-anak belajar desa lansung 11 Juli
belajar mengamati dengan materi Jatimerta 2021
mengajar di sederhana. mengenal,menga (pukul
sekolah(tata mati, dan 08.00-
p muka). memahami 11.00)
pertumbuhan
pada biji kacang
hijau.
12. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Senin 12
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung. juli 2021
kegiatan mengaji. majelis Alhidayah majelis (pukul
musholah. Alhidayah. 15.30-
17.00)
13. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Selasa,
mengelola gemar mengajar di santriwati langsung. 13 juli
kegiatan mengaji. majelis Alhidayah majelis 2021
musholah. Alhidayah. (pukul
18.10-
19.00)
14. Membantu Rutin Menghidupkan Masyarakat Observasi Rabu,14
mengelola kamisan. rutin kamisan desa langsung. Juli 2021
kegiatan (marhabanan) Jatimerta (pukul
musholah. 19.30-
21.30)

15
15. Mengelola Menjadikan Menjadikan Empang Observasi Kamis,15
budidaya budidaya budidaya ikan desa langsung. Juli 2021
ikan ikan semakin (empang) jatimrta Jatimerta (pukul
(empang) maju lebih dikenal 15.30-
dalam pemasaran. 17.00
16. Melakukan Mengadkan Membantu Tempat Observasi Jum’at,16
bakti sosial jum’at relawan umum. langsung Juli 2021
bersih. membersihkan (pukul
masjid syekh 08.00-
dathul kahfi selesai
17. Minimnya Mengajar Mengajarkan Masyarakat Observasi Sabtu, 17
kegiatan anak dengan anak-anak belajar desa langsung Juli 2021
belajar mengamati dengan materi Jatimerta (pukul
mengajar di sederhana. mengenal,menga 08.00-
sekolah(tata mati, dan 11.00
p muka). memahami WIB)
pertumbuhan
pada biji kacang
hijau.
18. Melakukan Melakukan Melakukan Masyarakat Observasi Minggu,
bakti sosial pengemasan pengemasan desa langsung 18 Juli
masker agar masker agar pada Jatimerta 2021
tetap steril saat di bagikan ke (pukul
masyarakat desa 08.00-
Jatimerta tetap 11.00 )
dalam keadaan
steril.
19. Melakukan Membantu Membantu Kelompok Observasi Senin 19
bakti sosial proses kelangsungan tani ternak langsung Juli 2021
pengiriman serta kelancaran sapi (pukul
sapi pengiriman pengguyan 14.00-
kelompok tani gan. 17.00)
ternak sapi
pengguyangan
desa jatimerta.
20. Membantu Membagikan Membantu Masyarakat Observasi Selasa
DKM daging membagikan desa langsung ,20 Juli
majelis Al qurban daging jatimerta 2021
hidayah qurban,sesuai (pukul
dengan data 10.00-
12.00
WIB)

16
21. Melakukan Pembagian Pembagian BLT Masyarakat Observasi. Rabu, 21
pembagian BLT di di bagikan sesuai desa Juli 2021
BLT pada targetkan target lansia desa Jatimerta (pukul
lansia pada lansia jatimerta,sesuai 10.00-
desa dengan data 12.00)
jatimerta pusat.
22. Membantu Melakukan Melakukan Masyarakat Observasi Kamis.
kegiatan pengemasan pengemasan desa langsung. 22 Juli
usaha undangan undangan usaha jatimerta. 2021
alhiadayah milik alhidayah (pukul
printing printing agar 18.00-
selesai tepat 20.00)
waktu.
23. Ajakan Melakukan Mengajak Masyarakat Observasi Jum’at 23
hidup sehat olahraga masyarakat desa langsung Juli 2021
era pandemi massal melakukan hidup jatimerta. (pukul
covid-19 dengan sehat era 15.00-
mematuhi pandemo covid- 17.00
protokol 19 dengan lari WIB)
kesehatan. bersama.
24. Melakukan Membantu Membantu Tempat Observasi Sabtu. 24
bakti sosial pengemasan pengemasan tape usaha tape langsung Juli 2021
tape ketan ketan,sebagai ketan. (pukul
usaha milik usaha milik 19.00-
masyarakat masyarakat desa 21.00
desa jatimerta dan WIB)
jatimerta. membantu
pemasaran via
online.
25. Melakukan Membagikan Melakukan Masyarakat O55bservasi Minggu,
pembagian bantuan pembagian desa langsung 25 Juli
bantuan sosial tunai bantuan sosial Jatimerta 2021
sosial tunai sesuai tunai dengan (pukul
dari dengan desuai target dan 09.00-
kemensos target(yang sesuai data dari 12.00
desa membutuhka pusat. WIB)
jatimerta n)
26. Melakukan Ajakan Mensosialisasikan Masyarakat Observasi Senin, 26
sosialisasi hidup sehat jamu herbal desa langsung Juli 2021
jamu untuk era pandemi menjga daya jatimerta (pukul
menambah dengan tahan tubuh era 10.00-
daya tahan mengonsums pandemi dengan 14.00
tubuh. membuat jamu WIB)

17
 i jamu samilakor (sari
herbal. murni rempah asli
lawan corona)
27. Membantu Ajakan Membantu Santriwan/ Observasi Selasa,
mengelola membuat membuat santriwati langsung 27 Juli
kegiatan kreativitas kreativitas anak mushollah 2021
musholah anak dari dengan biji-bijian majelis al (pukul
biji-bijian. sehingga dapat hidayah. 18.15-
mengembangkan selesai)
pola pikir anak.
28. Membantu Membantu Membungkus Rumah Observasi Rabu, 28
usaha milik pengemasan nasi kotak catering langsung. Juli 2021
masyarakat nasi kotak catering dengan milik (pukul09.
desa tepat waktu. masyarakat 00-13.00)
jatimerta. desa
jatimerta.
29. Membuat Mengasah Membuat Santriwan Observasi Kamis 29
kerajinan kreativitas celengan dari dan langsung. Juli 2021
dengan anak dengan sisah limbah santriwati (pukul
limbah membuat pembuatan map, majelis 09.00-
sekitar. celengan sebagai bentuk alhidayah. 12.00)
mengasah
kreativitas anak.
30. Membantu Mengadakan Membantu staff Staff desa Observasi Jum’at,
staff desa filterisasi desa jatimerta jatimerta langsung 30 Juli
jatimerta penyaluran melakukan 2021
filterisasi dana umkm filterisasi bantuan (pukul
dana tahap 2 umkm tahap 2 09.00-
bantuan 11.00
umkm tahap WIB)
2
31 Melakukan Membagikan Membantu Masyarakat Observasi Sabtu ,
bakti sosial masker sukarelawan desa langsung 31 Juli
memberikan jatimerta. 2021
masker kepada (pukul
masyarakat desa 14.00-
jatimerta 17.00
WIB)

B. PENDEKATAN,METODE DAN TEKNIK PELAKSANAAN KEGIATAN

18
 Dalam pelaksanaan kuliah kerja nyata dari rumah (KKN-DR) 2021 terbagi kedalam
4 bidang yakni gemar mengaji,kegiatan belajar mengajar, berbgai sosialisasi serta
kunjungan ke tempat usaha milik masyarakat Desa Jatimerta.

1. Kegiatan gemar mengaji di lakukan pada waktu setelah ashar dan setelah maghrib,
sebagai rutinitas seperti biasanya sehingga saya selaku mahasiswa kuliah kerja nyata
sebgai bentuk pengabdian pada lingkungan setempat yakni Desa Jatimerta Kecamatan
Gunung Jati Kabupaten Cirebon menghidupkan kembali serta mengaktifkan kembali
dengan berbagai kegiatan diantaranya mengaji,menulis tentang hukum bacaan
alqur’an,praktek sholat dan berbagai kerajinan sehingga meningkatkan kreativitas
santriwan dan santriwati majelis alhidayah.
2. Kegiatan belajar mengajar dengan teknik pelaksanaan mengumpulkan anak-anak serta
meminta izin orang tua sebagai tanggung jawab kita akan mendidiknya, dan akan
mengajari berbagai matapelajaran diantaranya matematika, bahasa indonesia, ilmu
pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, bahasa arab, dan pendidikan agama islam
anak-anak yang mengikuti kegiatan belajar mengajar masih duduk di bangku sekolah
dasar namun dengan kelas yang berbeda-beda mulai dari kelas 1-5. Kegiatan belajar
mengajar di mulai pada pukul 09.00 WIB dan selesai tergantung matapelajaran yang
sedang berlangung bisa lebiih cepat selesai sampai jam 11.00 atau bisa juga paling lama
sampai jam 12.00.
3. Sosialisasi dilakukan diantaranya sosialisasi pencegahan covid dengan membuat dan
menempel poster 6M, sosialisasi pencegahan virus covid-19 dengan
berjemu,memmbagikan masker, dan mengajak berolahraga dan masing-masing
dilakukan dengan teknik pelaksanaan yang berbeda-beda namun target dari kegiatan
sosialisasi ini tetap sama yakni warga Desa Jatimerta Keacamatan Gunung Jati
Kabupaten Cirebon, karena semua masyarakat berhak sehat dan terhindar dari
penyebaran virus covid-19 lebih tepat pada Blok Maja, sosialisasi ini memerlukan
masyarakat yang aktif serta tanggap dengan segala kegiatan yang di lakukan oleh
peserta KKN-DR 2021.
4. Dan yang terakhir yakni kegiatan kunjungan dari berbagai usaha masyarakat Desa
Katimerta diantaranya catering nasi kotak, tape ketan, serta yang paling berpengaruh
dan mayoritas petani ternak sapi pengguyanga dimana penghasilan dari masyarakat
sebagai ternak sapi,terbak sapi sendiri sudah menyebar luas. Pelaksanaan kunjungan

19
membantu operasional penjualan, pengemasan serta administrasi dari usaha milik
masyarakat Desa Jatimerta Blok Maja Kecamatan Gunung Jati Kabupaten Cirebon.

20
 BAB III

PELAKSANAAN DAN HASIL PENGABDIAN

A. DESKRIPSI PELAKSANAAN KEGIATAAN

Pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja nyata dilakukan pada Desa Jatimerta Blok
Maja RT/RW 03/03 Kecamatan Gunung Jati Kabupaten Cirebon bertepatan pada
tanggal 01 Juli dan di akhiri pada tanggal 31 juli 2021, sebelum dilakukannya Kuliah
Kerja Nyata Daru Rumah di adakan adanya pembekalaan dari kampus dan dari dosem
pembimbing lapangan pada tanggal 28 Juni 2021.
Kegiatan KK-DR 2021 di awali dengan perizinan pada kepala Desa Jatimerta
dan disambung dengan kegiatan vaksinasi lansia, kegiatan vaksinasi ini bertempat di
balai Desa Jatimerta, selanjutnya kegiatan KKN-DR 2021 belajar mengajar, mengajak
anak-anak belajar bersama serta menumbuhkan jiwa yang rajin belajar meskipun
sekolah tidak tatap muka namun semnagat belajar tetap tinggi.
Kegiatan hari ketiga di lanjut dengan melkaukan sosialisasi dengan mengajak
masyarakat Desa jatimerta melakukan berjemur dan tetap stay healty dengan
menggunakan masker berjemur di lakukan pada waktu pagi ahri yakni pukul 07.30-
09.00. Begitu juga dengan hari keempat melakuka sosialisasi namun, sosialisasi selain
ajakan berjemur mengajak masyarakat melakukan 6M sebagai upaya memutus
penyebaran virus covid-19. Dan hari kelima melakukan maghrib mengaji dengan
pembelajaran praktek ibadah, atau praktik sholat,
Hari keenam sampai delapan dilakukannya belajar mengajar dengan materi
belajar bangun ruang, mengenal lebih dalam huruf hijaiyyah, mengenal letak benda
dalam bahasa arab, belaajar mengajar dilaksanakan pada pukul 09-00 sampai 11.00 bisa
lebih juga sampai pukul 12.00, selama pembelajaaran anak-anak sangat disiplin baik
dari pakaian, waktu maupun dalam belajar semuanya dsiiplin. Hari kesembilan
mengadakan bakti sosial dengan mengadakan jumsih atau jum’at bersih,kegiatan ini
dengan target membersihkan tempat umum ataupun tempat ibadah, kali ini
mengadakan jumsih di majelis.
Kegiatan hari kesepuluh melakukan tinjauakn usaha milik peternak sapi
pengguyangan, melakukan tanya jawab seputar penghasilan sebelum dan sesudah
pandemi covid-19, kelompok ternak sendiri terletak di Desa Jatimerta Blok Maja Rt

21
05/RW 03 sebagian besar menjadi buruh ternak sapi. Hari kesebelas sampai empatbelas
mengadakan maghrib mengaji dengan mengajak anak membaca iqro’ dengan baik dan
benar agar kedepan dapat membaca al-qur’an dengan baik dan tartil, kegitatan maghrib
menaji sesuai dengan namanya di lakukan setelah maghrib dan selesai kegiatan maghrib
mengaji sebelum sholat isya dilakukan.
Hari kelima belas dilakukan kegiatan survei atau observasi pada budidaya
selaku usaha milik masyarakat Desa Jatimerta,yakni empang atau laahan tempat
budidaya ikan tawar sedangkan pada hari keenambelas mengadakan bakti sosial dengan
melakukan jumsih atau jum’at bersih dilakukn pada tempat umum birpun tempat umum
selalu terjaga kebersihannya. Hari ke tujuhbelas dilakukan belajar mengajar evaluasi
pertemuan sebelumnya yakni pengamati perkecambahan biji kacang hijau dengan
mengukur panjang dari biji kacang hijau tersebut. Sedangkan hari kedelapan belas
kegiatan diisi dengan membungkus masker agar tetap steril dan tetap bersih dalam
kegiatan pengemasan masker berjalan dengan lancar tanpa kendala.
Hari kesembilanbelas membantu pengiriman sapi kelompok tani ternak sapi
pengguyangan dengan mengikuti administrasi pengiriman sapi yang sudah menjadi
pesanan. Kegiatan hari kedua puluh mengikuti pembagian daging qurban dengan DKM
majelis alhidayah target pembagian warga sekitar majelis Alhidayah.
Kegiatan hari kedua puluh satu membagikan bantuan langsung tunai dari Desa
Jatimerta kepada lansia,atau target yang sudah di tentukan oleh pihak desa melalui
filteriisasi. Kegiatan hari ke dua puluh dua membantu usaha Al hidayah printing dalam
pengemasan undangan,kegiatan di lakukan setelah sholat isya sampai jam 9 malam.
Kegiatan hari kedua puluh tiga mengajak masyarakat hidup sehat era pandemi dengan
mengajak berolahraga bersama, sebagai bentuk menjaga imun agar tetap sehat.
Kegiatan hari ke dua puluh empat melakukan tinjauan usaha milik masyarakat
Desa Jtimerta dengan membantu pengemasan serta memberikan arahan melakukan
promosi via online sesuai dengan perkembangan teknologi. Kegiatan hari ke dua puluh
lima membagikan bantuan sosial tunai kemensos Desa Jatimerta tahap 5-6 dengan total
penerima 168 orang, selama penyaluran BST masyarakat antri serta tetap mematuhi
protokol kesehatan guna meminimalisir penyebaran covid-19.
Kegiatan hari ke dua puluh enam di lanjut dengan sosialisasi jamu samilakor
(sari murni rempah asli lawan corona), jamu ini sebgai bentuk usaha meningkatkan
daya tahan tubuh dengan bahan-bahan herbal, selain meningkatkan daya tahan tubuh

22
 jamu ini bisa di gunakan sebagai obat pereda batuk, pereda nyeri haid juga, sesuai
dengan keluhan masyarakat.
Kegiatan selanjutnya pada hari ke dua puluh tujuh melakukan kreativitas
menggunakan biji-bijian, anak-anak yang mengikuti kegiatan ii di ajarkan membuat
kreasi dengan berbgai tema. Hari ke dua puluh delapan dengan kegiatan membantu
usaha milik masyarakat Desa Jatimerta dengan membungkus nasi cataering, dengan
membantu pengemasan, dapat selesai dengan tepat waktu dan dapat dikirim sesuai jam
yang diminta.
Kegiatan hari ke dua puluh sembilan, tidak jauh dengan hari ke dua puluh tujuh
yakni membuat kreativitas namun bahan yang di gunakan berbeda dan tema yang di
buat juga berbeda, pada hari ke dua puluh sembilan ini anak-anak di ajarkan membuat
celengan dari limbah pembuatan map,dengan di lapisi kertas kado celengan lebih
terlihat menarik, hari ke tiga puluh membantu aparat desa filterisasi penerima bantuan
UMKM tahap 2, dengan difilter aparat desa Jatimerta tidak di komplain masyarakat,
dan yang terakhur hari ke tiga puluh satu pembagian masker kepada masyarakat Desa
Jtimerta khususnya RT/RW 03/03 mengingat stokmasker yang terbatas.

B. HASIL KEGIATAN
Hasil kegiatan selama Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) diantaranya
dengan kegiatan meningkatkan gemar mengaji anak, kegiatan belajar mengajar anak
usia sekolah dasar dengan berbagai kelas mulai dari kelas 2-5, kegiatan selanjutnya
dengan bersosialisasi baik dari pola hidup sehat, menjaga imun tubuh dengan
mengonsumsi jamu, melakukan 6M sebagai upaya meminimalisir penyebaran covid-
19, dan yang terakhir kunjungan usaha milik masyarakat desa Jatimerta baik usaha
makanan maupun usaha ternak.
Kegiatan gemar mengaji era pandemi covid-19 seperti ini menjadi salah satu
harapan agar anak-anak tidak buta huruf dimasa mendatang, dapat juga menjadi
tabungan kelak dewasa nanti, Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang
memuat berbagai sumber ajaran Islam. Berfungsi sebagai petunjuk dan sebagai
pedoman hidup untuk mencapai ridha kebahagiaan dunia akhirat. Al-Qur’an dilihat dari
segi sisinya berkaitan dengan dua masalah besar yakni masalah dunia dan masalah
akhirat. Masalah dunia termasuk bidang ekonomi, sosial keluarga, politik, ilmu
pengetahuan dan hubungan antar ummat, moralitas, dan sebagainya.

23
 Ibnu Katsir dalam kitab tafsirnya mengatakan bahwa dikarenakan al-
Qur’an memberikan arahan-arahan kepada tujuan yang benar dan sumber-sumber
rasional yang tepat, maka dengan akal umat manusia dituntut untuk mentadabburi al-
Qur’an, mentadabburi dengan tidak hanya menghafal hurufhurufnya akan tetapi
apliaksi dalam kehidupan, hingga salah seorang berkata, aku telah mengkhatamkan al-
Qur’an, akan tetapi semua itu tidak terlihat sedikitpun dalam akhlak dan amalnya (Abu
Firda Ismail, 2004:65).
Setelah melakukan kegiatan gemar mengaji, diharapkan anak mampu istiqomah
melakukannya tanpa adanya keterpaksaan dari orang tua maupun orang lain, selama
kegiatan berlangsung anak-anak antusias mengikuti kegiatan gemar mengaji seperti
judul yang sudah di buat Menghidupkan Gemar Mengaji Anak Era Pandemi covid-19
ini tidak mudah, banyak kendala-kendala yang harus di lewati.
Selama kegiatan berlangsung anak-anak di beri handsainitizer sebagai upaya
menjaga kesterilan anak, selain itu anak juga di ajarkan selalu mencuci tangan
kemanapun dan dimanapun terlebih di tempat umum yang akan di singgahinya.
Kegiatan gemar mengaji ini di lakukan dengan maksimal dan ahsil juga maksimal, tidak
hanya baca tulis Al-qur’an gemar mengaji juga di ajarkan bagaimana tatacara sholat,
bagaimana belajar fiqih bagi pemula, dan masih banyak lagi, diharapkan dari kegiatan
gemar mengaji ini menjadi manfaat.
Dalam realita dimasyarakat, jangankan untuk memahami atau menghayati al-
Qur’an dengan baik, membacanya pun terkadang bagi sebagian besar umat Islam masih
kesulitan, apalagi ketika mereka diperhadapkan dengan tajwid dan makharijul huruf.
Anak-anak yang mengikuti gemar mengaji setelah ashar dan maghrib mampu bekerja
sama belajar keseluruhan yang sudah di rencanakan dari awal hingga akhir. Bahkan
mereka rela berangkat lebih lama dari hari biasanya untuk menambah pengetahuan
baru.
Selanjutnya kegiatan belajar mengajar,dimana Pendidikan menjadi faktor yang
sangat penting dan menemukan upaya dalam membangun manusia menjadi lebih baik
lagi. Sebagai orang tua, guru, maasyarakat, bahkan semuanya merasa terpanggil untuk
ikut membangun dan membina anak-anak terlebih lagi kita sebagai mengabdi di tempat
sendiri karena sedang di berlakukannya PPKM dengan Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah
(KKN-DR) 2021 kita sebagai mahasiswa turut andil dalam pembelajaran siswa
sekarang di tambah minimnya pembelajaran tatap muka. Dengan cara memberi
motivasi yaitu dorongan, semangat, pemahaman, pengertian tetap pendidikan yang

24
sangat penting Jika pendidikan disuatu Negara tersebut rendah maka kehidupan
masyarakat itu jauh dari kemajuan atau tertinggal dari negara-negara yang lain. Dengan
kata lain banyak kita lihat rakyat miskin dan kurang mampu tidak dapat mengikuti
pendidikan kearah yang lebih tinggi. Disebabkan minimnya kesadaran orang tua untuk
melanjutkan sekolah anaknya.
Selama kegiatan belajar mengajar berlangsung anak-anak banyak yang
mengeluh dengan kondisi belajar online, mereka merasa belajar online ini kurang
maksimal, namun tidak memungkinkan juga untuk belajar tatap muka, sebagai
pendamping belajar kita selalu memotivasi anak agar tetap semangat belajar, W.S
Winkel menyatakan motifasi adalah daya penggerak dari dalam subjek untuk
melakukan aktifitas-aktifitas tertentu demi mencapai suatu tujuan.
Dalam kegiatan belajar mengajar anak-anak di ajarkan mengenai Bahasa arab
dengan bab letak benda, belajar mengenal lebih dalam huruf-huruf hijaiyyah, selain itu
anak-anak di ajarkan matematika, mengenal bangun ruang. Materi pada mata pelajaran
matematika adalah konsep yang bersifat abstrak. Sedangkan dalam proses
pembelajaran, guru menggunakan metode ceramah dalam menyampaikan materi
tersebut. Metode ceramah untuk menyampaikan konsep matematika yang bersifat
abstrak membuat peserta didik sulit memahami materi. Hal ini disebabkan karena
peserta didik yang masih berfikir konkret. Akibatnya, matematika menjadi salah satu
mata pelajaran yang dianggap sulit karena capaian hasil belajar peserta didik masih
kurang.
Kunci dalam pembelajaran matematika adalah pemahaman konsep yang baik.
Untuk mendalami sebuah konsep baru, peserta didik terlebih dahulu memahami konsep
pada materi sebelumnya. Hal ini merupakan syarat bagi peserta didik agar dapat
menerima dan memahami konsep baru dengan mudah. Dengan kurangnya pemahaman
peserta didik terhadap materi yang disampaikan meyebabkan hasil belajar tidak
maksimal dan tidak mencapai ketuntasan belajar (Kamarianto, Noviana, Alpusari,
2018)
Selain kegiatan belajar mengajar dan gemar mengaji ada dua kegiataan lagi
yakni sosialisasi pentingnya kesehatan era pandemic covid-19 serta kunjungan
ketempat usaha milik masyrakat desa Jatimerta dengan anekaragam usaha diantaranya
tape ketan, nasi kotak, ternak sapi dan masih banyak lagi.
Sosialisasi Kesehatan masyarakat guna menyadarkan pentingnya sehat era
pandemi covid-19, dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR)2021

25
 berbagai sosialisasi untuk menjaga Kesehatan dengan membuat jamu samilakor ( Sari
murni asli rempah lawan korona), membagikan masker, mengajak masyarakat hidup
sehat dengan berjemur maupun dengan berolahraga sebagai bentuk menjaga imun.
sesuai dengan anjuran pemerintah.
Hal ini tentunya sangat penting dilakukan untuk memutuskan mata rantai
penularan Covid-19 dan menekan jumlah kasusnya. Pada tahap pelaksanaan digunakan
beberapa metode, yaitu metode ceramah, dan metode simulasi/ demostrasi dan meminta
siswa/ siswi untuk memperagakan kembali apa yang sudah didemonstrasikan oleh
pengabdi. Metode ceramah dan penyuluhan bertujuan memberikan materi mengenai
penyebab Covid-19, cara penularan Covid-19, serta menerapkan himbauan pister 6M
yang sudah di buat dan di tempelkan. Juga pembagian masker ke masyarakat Desa
Jatimerta sebagai bentuk sosialisasi pentingnya menjaga kesehatan era pandemic covid-
19. Sebagaimana pentingnya alasan mengapa protokol kesehatan seperti cucu tangan
pakai sabun, memakai masker dan menjaga jarak ± 1 meter penting untuk diterapkan.
Melakukan cuci tangan dengan sabun dan air mengalir selama 60 detik
merupakan salah satu cara yang tepat untuk membunuh kuman atau virus yang
menempel ditangan, dan terbukti efektif mencegah penularan virus corona karena jika
tangan dalam keadaan bersih dapat mengurangi resiko masuknya virus kedalam tubuh
Era Pandemi Covid-19 ini setiap orang diwajibkan menggunakan masker setiap
melakukan aktivitas keluar rumah. Manggunakan masker ini juga merupakan cara yang
efektif untuk menahan droplet agar tidak menyebar sehingga mengurangi penularan
penyakit . WHO juga menyarankan cara penggunaan masker yang tepat yaitu : mencuci
tangan sebelum menggunakan masker, masker harus menutupi hidung, mulut dan dagu
(tidak ada celah antara masker dan wajah), tidak menyentuh bagian depan masker yang
digunakan, melepaskan masker dari baian belakang (tidak menyentuh bagian depan),
buang masker ke tempat sampah dan cuci tangan dengan air dan sabun.
Kegiatan yang terakhir yakni terkjait kunjungan ke bilik usaha milik masyarakat
Desa Jatimerta dengan membantu mulai dari pengemasan, pengiriman serta
administrasi juga. Selama kegiatan semua kunjungan berjalan dengan lancer, sesuai
dengan yang di harapkan.
C. EVALUASI KEGIATAN
Selama kegiatan berlangsung terkait Kuliah Kerja Nyata (kkn-dr) 2021, untuk
Kesehatan masyarakat sendiri masih lalai,kurangnya kesadaran meminimalisir
penyebran covid-19 harus di ingatkan memakai makser, mencuci tangan, dan menjaga

26
jarak masih sangat awam atau belum terlaksana dengan maksimal. Selain terkait
Kesehatan masyarakat guna meminimalisir penyebaran covid, kegiaatn maghrib
mengaji kurangnya partisipasi, antusias orang tua, dan yang terakhir terkait kegiatan
kunjungan terhadap usaha milik masyarakat desa Jatimerta memiliki kekurangan rasa
ingin tahu masyarakat bagaimana cara mempasarkan atau mempromosikan
penjualannya melalui online, terpaku dengan pemasaran via offline.

27
 BAB IV

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Berdasarkan data di atas hasil dari pengabdian masyarakat pada kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN-DR) 2021 dengan judul akhir laporan Meningkatkan Kesadaran
Masyarakat Hidup Sehat Era Pandemi Covid-19 dapat di Tarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Kesadaran masyarakat hidup sehat era pandemic covid-19 dapat ditingkatkan dengan
ajakan hidup sehat atau dengan berbagai sosialisasi dengan mengajak olahraga
bersama, mengonsumsi jamu herbal dengan menjelaskan kelebihan dan kekurangan
dari jamu tersebut.
2. Cara meningkatkan kesadaran masyarakat hidup sehat era pandemi covid-19 tidak
bosan kami mengingatkan sebagai tambahan ilmu, kami juga mengajak masyarakat
menerapkan 6M guna meminilamisir penyebaran covid-19. Karena dengan
mengingatkan dalam bentuk lisan maupun tulisan masyarakat akan terbiasa.
B. SARAN
Saran kegiatan Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) 2021 dapat
mengoptimalkan kegiatan dengan survey terlebih dahulu dengan masyarakat sebelum
terjun melakukan pengabdian, dan mematangkan rencana kegiatan yang sebelumnya
sudah disusun.

28
 LAMPIRAN

BIODATA PENULIS

Nama : Robi’ah
Tempat, Tanggal Lahir : Cirebon, 02 September 1999
Jenjang pendidikan :
- TK Syarif Hidayatullah
- SDN 1 Astana
- Mts KHAS Kempek Gempol
- MA Nahdhatul Umam
- IAIN Syekh Nurjati ( Tadris Biologi )

Pesan : Man Jadda wa jadda ( barang siapa yang bersungguh sungguh maka akan
mendapatkan)

FOTO KEGIATAN

Kegiatan vaksinasi lansia di balai desa

29
 ajakan berjemur pagi dengan masyarakat

Penempelan poster 6M

Kegiatan belajar mengajar (mengenal lebih dalam huruf hijaiyyah)

Kegiatan praktek sholat

30
 Kegiatan mengemas masker agar tetap steril

Kegiatan belajar mengajar ( mengamati perkecambahan dan membuat laporan sederhana)

Kegiatan jum’at bersih

31
 DRAFF ARTIKEL /ESSAY

STRATEGI PEMBELEJARAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI ERA COVID - 19

DENGAN MEMATUHI PROTOKOL KESEHATAN
Robi’ah
robiah.azzakaria@gmail.com
Iain Syekh Nurjati Cirebon
Abstrak
Tujuan kegiatan ini untuk mengetahui strategi pembelejaran anak usia sekolah dasar di
era covid – 19, selama kegiatan berlangsung tidak mengalami adanya kendala,kegiatan di
lakukan pada tanggal 7 Juli 2021 pukul 09.00-11.00 WIB di Desa Jatimerta Kecamatan Gunung
Jati Kabupaten Cirebon, target dalam kegiatan ini merupakan anak sekolah dasar sesuai dengan
judul yang diambil, Strategi ini membuahkan hasil bagaimana kita sebagai pengajar mampu
menerapkan terlebihdahulu pola hidup sehat era pandemi covid-19 sesuai keadaan berlangsug.

Pendahuluan
Sejalan dengan semakin meningkatnya kasus covid-19 maka pemerintah pun telah
melakukan berbagai upaya dengan memberlakukan bekerja, belajar, dan beribadah dari rumah
sebagai upaya memutus penyebaran virus corona. Anak-anak usia dini baik pra sekolah (TK)
maupun usia sekolah dasar (SD/MI) adalah sasaran utama dalam implementasi hidup sehat.
Hal ini dikarenakan anak-anak masih sangat aktif beraktifitas seperti berkumpul saat bermain
dengan teman dan sering mengabaikan kebersihan tangan.

Sekolah memiliki peran penting dalam mendidik siswa mengenai perilaku kesehatan
dan kebersihan. Selain itu selama masa pandemi COVID-19, cuci tangan pakai sabun di
sekolah, penggunaan masker dann menjaga jarak dengan orang lain menjadi sangat penting
dilakukan guna mencegah penularan COVID-19.Salah satu karakteristik covid-19 adalah
sangat mudah menular sehingga dengan mudah dapat menjangkiti banyak orang. Berdasarkan
data WHO diketahui virus ini dapat menyebar melalui kontak langsung dengan orang yang
terinfeksi, melalui percikan droplet saat batuk dan bersin, serta jika seseorang tanpa sengaja
menyentuh benda-benda yang terkontaminasi dengan virus lalu menyentuh mata, hidung dan
mulut.

Pengabdian pada masyarakat di lakukan di Desa Jatimerta Blok Maja Kecamatan

Gunung Jati Kabupaten Cirebon tepatnya pada tanggal 1 Juli 2021 sampai 31 Juli 2021 sesuai
dengan jadwal Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) 2021 sesuai dengan anjuran

32
pemerintah pelaksanaan prngabdian ini di lakukan di tempat terdekat dengan tempat tinggal
atau bisa di katakan sesuai zonasi.

Belajar adalah salah satu hal penting dalam hidup manusia, bahkan disejajarkan seperti
orang berjihad jika orang tersebut pergi belajar, dan menuntut ilmu adalah kewajiban manusia
jika tidak ingin mengalami kebodohan dalam kehidupan.

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah Strategi Pembelajaran Anak jenjang
Sekolah Dasar di Era Covid-19 Dengan Mematuhi Protokol Kesehatan agar kegiatan belajar
dan mengajar dapat terus dilaksanan. Penelitian ini menggunakan metode observasi dan tanya
jawab atau meninjau langsung tempat di laksanakannya kegiatan dalam melakukan risetnya,
Pada penelitian ini penulis mengangkat masalah Pembelajaran Anak jenjang Sekolah Dasar di
Era Covid-19 Dengan Mematuhi Protokol Kesehatan agar ilmu yang akan di berikan tetap
sampai kepada murid yang belajar 1.

Metodologi

Sasaran kegiatan Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) ini anak-anak yang masih
duduk di bangku sekolah dasar. Karena anak seusia ini masih mudah untuk di ajak bekerja
sama atau berkolaborasi untuk tinjauan kegiatan. Pengamatan pada anak jenjang pendidikan
sekolah dasar di lakukan dengan observasi dan tanya jawab di mana observasi di lakukan untuk
mengetahui langsung bagaimana situasi dan kondisi anak-anak saat pembelajaran berlangsung.
Sedangkan tanya jawab, diperlukan untuk data yang akan di gunakan dalam pembuatan artikel
ini. Kegiatan belajar mengajar guna mengetahui strategi pembelajaran anak jenjang sekolah
dasar era covid-19 dengan mematuhi protokol kesehatan ini di lakukan pada Juli 2021 pada
pukul 09.00 dan di akhiri pada pukul 11.00 WIB.

Hasil Dan Pembahasan

Pengabdian dilakukan pada Juli 2021 bertempat di Desa Jatimerta Blok Maja
Kecamatan Gunung Jati Kabupaten Cirebon, di laksanakan pada pagi sampai siang hari
berkisar antara pukul 09.00 sampai pukul 11.00 sasaran anak jenjang sekolah dasar. Dengan

1
Komang Setemen, 2010, “PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN ONLINE”, Jurnal

Pendidikan dan Pengajaran, Jilid 43, Nomor 3, Oktober 208 2010, hlm.207-214.

33
mengetahui strategi pembelajaran anak jenjang sekolah dasar karena anak-anak usia sekolah
dasar masih mudah untuk di ajak bekerja sama serta jujur ketika di ajukan sesi tanya jawab.

Kegiatan belajar mengajar dengan anak-anak berjalan dengan lancar dan baik sesuai
rencana awal. Program pengabdian yang dilakukan berupa Strategi Pembelajaran Anak Jenjang
Sekolah Dasar di Era Covid-19 Dengan mematuhi Protokol kesehatan. Protokol kesehatan
yang harus dipatuhi selama masa pandemik ini menjadi pondasi meminimalisirnya
penyebaran Covid-19.

Strategi pembelajaran Anak Jenjang Sekolah Dasar di Era Covid-19 Dengan mematuhi
Protokol kesehatan langkah paling utama di lakukan dengan sosialisasi pentingnya mematuhi
protokol kesehatan Era Pandemi Covid-19 ini setiap orang diwajibkan menggunakan masker
setiap melakukan aktivitas keluar rumah. Manggunakan masker ini juga merupakan cara yang
efektif untuk menahan droplet agar tidak menyebar sehingga mengurangi penularan penyakit .
WHO juga menyarankan cara penggunaan masker yang tepat yaitu : mencuci tangan sebelum
menggunakan masker, masker harus menutupi hidung, mulut dan dagu (tidak ada celah antara
masker dan wajah), tidak menyentuh bagian depan masker yang digunakan, melepaskan
masker dari baian belakang (tidak menyentuh bagian depan), buang masker ke tempat sampah
dan cuci tangan dengan air dan sabun.

Strategi belajar mengajar diartikan sebagai rencana yang akan dilakukan oleh guru
dalam mengajarkan bahan ajar kepada peserta didik. Strategi tertuang ke dalam rencana
pelaksanaan pembelajaran yang kemudian diturunkan pada metode. Oleh karena itu, guru
hendaknnya dapat menentukan strategi apa yang akan diterapkan pada proses pembelajaran
yang dilakukan. Penentuan strategi ini tentunya disesuaikan dengan tingkat perkembangan
kognitif peserta didik (Santiasih, 2013) 2.

2
Santiasih, N. L. (2013). Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap sikap ilmiah dan hasil belajar ipa siswa
kelas v sd no. 1 kerobokan kecamatan kuta utara kabupaten badung tahun pelajaran 2013/2014. e- Journal Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, 3, 1–11.

3. Juniati, E. (2017). Peningkatkan hasil belajar matematikamelalui metode drill dan diskusi kelompok pada siswa kelas vi
sd. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 7(3), 283–291.
4 Elly, E., Abdussamad, A., & Kresnadi, H. (2013). Peningkatan Kemampuan Berbicara melalui Metode Drill pada pelajaran
Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah dasar Usaba Sepotong. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 2(8), 1–
7.

34
 Metode Tanya jawab adalah metode yang penyampaian mata pelajaran yang dilakukan
guru dengan format interaksi tanya jawab (Juniati, 2017)3 dengan tujuan mendapatkan respon
jawaban dari peserta didik, sehingga dapat menambah pengetahuan baru bagi peserta didik.

Metode Tanya jawab dipandang mempiliki keunggulan. Seperti yang diungkapkan oleh
Elly, dkk. bahwa metode Tanya jawab memiliki kelebihan sebagai berikut: (1) adanya aktivitas
pembelajaran yang aktif, karena guru dan peserta didik terlibat langsung dalam proses
pembelajaran, (2) dapat memberikan dorongan minat kepada peserta didik dalam proses belajar
mengajar di kelas, (3) mengkonstruk berpikir kritis, kreatif, dan sistematis dalam kegiatan
belajar mengajar, (4) dapat mengembangkan kemampuan menyampaikan pendapat di muka
umum, (5) dapat memberikan kepada peserta didik dalam menggunakan pengetahuan yang
dimilikinya sebelum mempelajari sesuatu yang baru (Elly, Abdussamad, & Kresnadi, 2013) 4.

Untuk tercapainya tujuan Pendidikan, maka seorang guru memiliki tugas-tugas berikut:
(1) pembimbing, (2) memiliki pengetahuan keagamaan yang kuat, dan (3) memiliki
kepribadian dan akhlak yang baik. Pendidikan tidak hanya berisi materi pelajaran yang terdiri
atas ilmu pengetahuan yang hanya diingat saja, tetapi harus diyakini, dihayati, dan diamalkan
dalam kehidupan sehari-hari.3

Pendidikan adalah proses meningkatkan kualitas manusia baik dari segi pengetahuan,
sikap, dan keterampilan dengan mengikuti prosedur tertentu agar dapat bermanfaat bagi
dirinya, keluarga, masyarakat, bangsa, dan negara. Jadi pendidikan tidak hanya
mengembangkan kemampuan intelektual saja namun juga bagaimana
mengimplementasikannya dalam kehidupan.

Dalam kegiatan pengabdian ini kita di latih seperti tenaga pendidik sesungguhnya
menjadi guru. Guru sebagai tenaga pendidik berperan penting dalam memberikan pengetahuan
kepada peserta didik sehingga memiliki penguasaan pengetahuan dan keterampilan hidup yang
dibutuhkan dalam menghadapi kehidupan nyata. Guru memiliki kewajiban untuk melahirkan
generasi muda yang berkualitas baik dari segi intelektual maupun dari segi moralnya. Hal ini
dapat dilakukan dengan menciptakan pembelajaran yang efektif. Dalam kegiatan pembelajaran
terjadi interaksi antara dengan siswa, interaksi guru dengan siswa, maupun interaksi siswa
dengan sumber belajar.

35
 Strategi pengajaran pada anak jenjang usia dasar sangat mudah untuk diajarkan apapun,
karena otak mereka masih menampung segala masukan, kegiatan belajar mengajar kali ini juga
mempelajari baik pelajaran Bahasa arab, agama islam, ilmu pengetahuan alam dan juga
matematika. Mereka mampu bekerja sama untuk menjalin hubungan mutualisme yang sama-
sama menguntungkan.

Salah satu cara yang dapat membuat peserta didik aktif dalam prose
pembelajaran adalah dengan menerapkan model pembelajaran yang bervariasi. Sebagai
pendidik, guru perlu memilih model yang tepat untuk menyampaikan sebuah konsep kepada
anak didiknya. Untuk mencapai hasil belajar secara optimal, upaya yang dapat dilakukan
seorang guru adalah menggunakan model yang sesuai dalam menyampaikan materi kepada
peserta didik

Kesimpulan

Berdasarkan hasil dari dilakukannya pengabdian terkait tujuan untuk mengetahui

strategi pembelejaran anak usia sekolah dasar di era covid - 19 dengan mematuhi protokol
kesehatan dapat dilakukan dengan observasi dan tanyajawab, adanya tanya jawab
memudahkan kita sebagai pengabdi masyarakat, anak-anak mampu menerapkan kegiatan
belajat mengajar dengan mematuhi protokol kesehatan diantaranya dengan mencuci tangan
sebelum kegiatan belajar mengajar, saat berlagsung kegiatan belajar anak-anak memakai
masker guna menjaga kesehatan era pandemic covid-19
Saran
Alangkah baiknya sebelum kegiatan belajar mengajar membawa handsainitizer minimal 1
orang yang membawa, karena dengan membawa handsainitizer mengoptimalkan pencegahan
penyebaran covid-19.
DAFTAR PUSTAKA
Elly, E., Abdussamad, A., & Kresnadi, H. (2013). Peningkatan Kemampuan Berbicara melalui Metode
Drill pada pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah dasar Usaba Sepotong. Jurnal
Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 2(8), 1–7.

Juniati, E. (2017). Peningkatkan hasil belajar matematikamelalui metode drill dan diskusi kelompok
pada siswa kelas vi sd. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 7(3), 283–291

Komang Setemen, 2010, “PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN ONLINE”, Jurnal

Pendidikan dan Pengajaran, Jilid 43, Nomor 3, Oktober 208 2010, hlm.207-214.

Santiasih, N. L. (2013). Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap sikap ilmiah dan
hasil belajar ipa siswa kelas v sd no. 1 kerobokan kecamatan kuta utara kabupaten badung

36
tahun pelajaran 2013/2014. e- Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha,
3, 1–11.

37
 LAPORAN PEKANAN

LAPORAN PEKAN 1

Nama Mahasiswa : Robi’ah

NIM : 1808106101

Kelompok : 27

Lokasi Rumah : Desa Jatimerta Blok Maja Kec. Gunung Jati Kab. Cirebon

Nama DPL : Dr. Rabith Madah Khulaili Harsya, SHI, SH, MHI, MH

1 Hari, : Kamis, 1 juli 2021

Tanggal
Waktu : 08.00 – 12.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Melkukan vaksinasi pada lansia di Desa Jatimerta bertempat di Halaman
deoan Balai Desa.
Tujuan : Untuk memperkuat imun lansia dengan bantuan vaksinasi serta
Kegiatan mengurangi penyebaran covid-19 di Kabupaten Cirebon
Capaian/ : Vaksinasi pada lansia di Desa Jatimerta berjalan dengan lancer dan
Hasil tertib,para pendaftar vaksinasi mampu menaati peraturan sebelum di
vaksinasi .
Hambata : Selama vaksinasi terdapat beberapa pendaftar yang belum memasui usia
n yang di sarankan dari pihak Kesehatan desa, dimana usia pendaftar
vaksin mi9nimal 56 tahun kurangnya komunikasi antara pihak desa
dengan masyarakat.
Solusi : Saat pengumuman vaksinasi di cantumkan jelas minimal
umur,persyaratan pendaftaran vaksin, baik dari famplet ataupun media
lainnya.
Foto :
kegiatan
Beserta
link
media
sosial

https://www.instagram.com/p/CQ0zFDPhIs2/?utm_medium=copy_link

38
2 Hari, : Jum’at, 2 juli 2021
Tanggal
Waktu : 09.00 -11.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Belajar mengajar (matematika dengan bab mengenal jam).
Tujuan : Agar pihak RT mengetahui program kerja yang akan dilaksanakan dan
Kegiatan program kerja dapat dilaksanakan dengan baik.
Capaian/ : Siswa mampu bekerjasama utuk belajar matematika dengan materi
Hasil mengenal jam.
Hambata : Siswa kurang konsentrasi karen sarana kurang efektif untuk tempat
n belajar.
Solusi : Mengganti tempat belajar yang semula di pinggit jalan menjadi di dalam
ruangan
Foto :
kegiatan
dan link
media
sosial

https://www.instagram.com/p/CQ0yc-Ngir7/?utm_medium=copy_link
3 Hari, : Sabtu, 3 juli 2021
Tanggal
Waktu : 08.00 – 10.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Sosialisasi tentang Covid-19 dan cara pencegahannya.
Tujuan : Mengajak waga Desa Jatimerta menjaga kesehatan,juga meminimalisir
Kegiatan penyebaran covid-19
Capaian/ : Warga Desa Jatimerta mampu menerapkan hidup sehat juga
Hasil meminimalisir penyebaran covi-19.
Hambata : Terdapat beberapa warga yang masih menyepelehkan pola hidup sehat
n serta meminimalisir penyebaran covid-19, kurangnya kesadaran.

39
 Solusi : Sosialisasi dengan pihak Kesehatan serta pihak desa guna
memaksimalkan pola hidup sehat saat pandemic covid-19.
Foto :
kegiatan
dan link
media
sosial

https://www.instagram.com/p/CQ3T3_dgu5Z/?utm_medium=copy_link
4 Hari, : Minggu, 4 juli 2021
Tanggal
Waktu : 08.00 – 12.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Mendisaign dan menempel poster 6M
Tujuan : Menyadarkan masyarakat pencegahan covid-19 dengan 6M.
Kegiatan
Capaian/ : Setelah warga melihat poster 6M yang merupakan sebagai penginat,
Hasil perlahan menerapkan dalam sehari-hari, mulai dari penggunaan masker
sampai mengurangi berpergian pada saat pandemi covid-19.
Hambata : Kurang banyaknya poster sehingga ada beberapa wilayah belum di
n tempel dan kurangnya mediasi sebagai pengingat untuk menjaga diri
dengan 6M.
Solusi : Tanpa adanya poster warga desa Jatimerta mampu menerapkan 6M
demi kesehtan diri.

40
 Foto :
kegiatan
dan link
media
sosial

https://www.instagram.com/p/CQ6EvskgeZU/?utm_medium=copy_link
5 Hari, : Senin, 5 juli 2021
Tanggal
Waktu : 18.10 – 18.50 WIB
(durasi)
Kegiatan : Mengadakan maghrib mengaji
Tujuan : Mengajak Santriwan dan Santriwati melakukan Gerakan sholat yang
Kegiatan baik dan benar.
Capaian/ : Santriwan dan Santriwati mampu melakukan Gerakan sholat yang baik
Hasil dan benar dengan tertib.
Hambata : Minimnya waktu yang di gunakan karena bentrok dengan ngaji juz
n amma.
Solusi : Memindahkan salah satu jadwal ke hari lin sehingga lebih lama untuk
melakukan praktek.
Foto dan :
link
media
sosial

https://www.instagram.com/p/CQ8shqeg1oG/?utm_medium=copy_link
6 Hari, : Selasa, 6 juli 2021
Tanggal

41
 Waktu : 08.00 – 12.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Belajar mengajar (mengenal bangun ruang).
Tujuan : Untuk menambah wawasan anak-anak seputar materi bangun ruang.
Kegiatan
Capaian/ : Anak-anak mampu menyebutkan bangun ruang, serta menyebutkan
Hasil jumlah sisi, rusuk, bangun ruang.
Hambata : Pembelajaran belum optimal karena ada beberapa yang belum sesuai
n dengan jenjang belajarnya.
Solusi : Memisahkan anak-anak sd dengan tk sehingga memudahkan belajar.
Foto :
kegiatan
dan link
media
sosial

https://www.instagram.com/p/CQ_RBR5givx/?utm_medium=copy_link
7 Hari, : Rabu, 7 juli 2021
Tanggal
Waktu : 08.00 – 11.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Belajar mengajar (mengenl huruf hijaiiyah)
Tujuan : Untuk menambah wawasan seputar huruf hijaiyyah .
Kegiatan
Capaian/ : Anak-anak sudah mulai bisa menulis dan mengeja hijaiiyah,
Hasil menyebutkan nama-nama harokat.
Hambata : Masih banyak anak-anak yang kurang fokus ketika pembelajaran sedang
n berlangsung.
Solusi : Mengadakan games sehingga anak-anak tidak mudah bosan dan
Kembali focus .

42
 Foto :
kegiatan
dan link
media
sosial

https://www.instagram.com/p/CRBgKYhAa8L/?utm_medium=copy_lin
k

LAPORAN PEKAN 2

Nama Mahasiswa : Robi’ah

NIM : 1808106101

Kelompok : 27

Lokasi Rumah : Desa Jatimerta Blok Maja Kec. Gunung Jati Kab. Cirebon

Nama DPL : Dr. Rabith Madah Khulaili Harsya, SHI, SH, MHI, MH

1 Hari, Tanggal : Kamis, 8 juli 2021

Waktu (durasi) : 09.00 – 12.00 WIB
Kegiatan : Belajar mengajar (Bahasa Arab).
Tujuan Kegiatan : Untuk mengenal Bahasa arab dasar.
Capaian/ Hasil : Anak-anak mampu mengamari,memahami serta menghafal
Bahasa arab dasar dengan tema letak benda.
Hambatan : Selama belajar berlangsung masih ada anak yang kesulitan
membaca Bahasa arab.
Solusi : Saat pembelajaran berlangsung lebih di perhatikan anak yang
mengalami kesulitan dalam membaca tulisan arab.
2 Hari, Tanggal : Jum’at, 9 juli 2021
Waktu (durasi) : 09.00 -11.00 WIB
Kegiatan : Jumsih (jum’at bersih).

43
 Tujuan Kegiatan : Untuk menjaga kebersihan tempat umum sehingga di
lakukannya jum’at bersih.
Capaian/ Hasil : Masjid yang di gunakan sebagai tempat jumsih lebih terlihat
raph dan bersih.
Hambatan : Jumsih kali ini di lakukan kurang maksimal karena adanya
sholat jenazah.
Solusi : Datang lebih awal dari jam yang telah di tentukan ketua DKM
masjid agar lebih banyak waktu yang di gunakan jumsih.
3 Hari, Tanggal : Sabtu, 10 juli 2021
Waktu (durasi) : 08.00 – 11.00 WIB
Kegiatan : Observasi dan tanya jawab.
Tujuan Kegiatan : Untuk mengetahui kondisi dan penghasilan kelompok ternak
sapi peguyangan sebelum dan sesudah covid-19.
Capaian/ Hasil : Mengetahui kondisi dan pendapatan hasil jual sapi sebelum
dan sesudah covid-19
Hambatan : Selama tanya jawab dengan peternak sapi hasilnya kurang
maksimal dikarenaka peternak ingin mengirim barang ke
tempat pembeli..
Solusi : Sebelum ke tempat peternakan peguyangan alangkah baiknya
berkomunikasi sehingga tau waktu luang dan leluasa di
gunakan waktu tanya jawab.
4 Hari, Tanggal : Minggu, 11 juli 2021
Waktu (durasi) : 08.00 – 11.00 WIB
Kegiatan : Belajar mengajar (melakukan praktikum sedehana)
Tujuan Kegiatan : Untuk mengetahui Langkah-langkah praktikum sederhana
perkecambahan dengan bibit biji kacang hijau.
Capaian/ Hasil : Anak-anak mampu menerapkann[raktikum sederhana terkait
perkecamvahan dengan bibit kcang hijau.
Hambatan : Kurangnya antusias anak dalam pembelajaran perkecambahan
.
Solusi : Mendisain Kembali agar anak didik tertarik belajar
perkecambahan (praktikum sederhana).
5 Hari, Tanggal : Senin, 12 juli 2021
Waktu (durasi) : 15.30 – 17.00WIB

44
 Kegiatan : Ashar mengaji
Tujuan Kegiatan : Untuk menegmbangkan rasa semangat belajar mengaji iqro’.
Capaian/ Hasil : Anak-anak mampu belajar iqro’ dengan benar dan tartil
Hambatan : Selama pembelajaran ngaji anak-anak banyak yang bercanda
sehingga suara anak yang sedang mengaji kurang terdengar
dengann jelas.
Solusi : Memperbanyak guru mengaji sehingga anak-anak mampu di
handle dan mampu belajarr dengan maksimal.
6 Hari, Tanggal : Selasa, 13 juli 2021
Waktu (durasi) : 18.10 – 19.00 WIB
Kegiatan : Maghrib mengaji
Tujuan Kegiatan : Untuk menadikan anak-anak yang tertil dalam membaca al-
qur’an
Capaian/ Hasil : Anak-anak mampu memahami dan mampu mempraktikan
dalam membaca al-qur’an dengan tartil .
Hambatan : Kurangnya waktu saat pemelajaran.
Solusi : Menambah waktu maghrib mengaji dilanjut setelah sholat isya
7 Hari, Tanggal : Rabu, 14 juli 2021
Waktu (durasi) : 19.30 – 21.00 WIB
Kegiatan : Rutinan maulid ad-diba’i(marhabanan)
Tujuan Kegiatan : Untuk menghidupkan Kembali maulid ad-diba’I sebagai
rutinan malam kamisan (marhabanan).
Capaian/ Hasil : Masyarakan mampu menghidupkan kmebali rutinan maulid
ad-diba’I ( marhabanan) sebagai rutinan malam kamisan.
Hambatan : Kurangnya antusias masyarakat dengan maulid ad-diba’I rutin
malam kamisan.
Solusi : Aktivis majelis senantiasa selalu mengajak masyarakat untuk
mengikuti kegiatan maulid ad-diba’i.

LAPORAN PEKAN 3

45
Nama Mahasiswa : Robi’ah

NIM : 1808106101

Kelompok : 27

Lokasi Rumah : Desa Jatimerta Blok Maja Kec. Gunung Jati Kab. Cirebon

Nama DPL : Dr. Rabith Madah Khulaili Harsya, SHI, SH, MHI, MH

1 Hari, Tanggal : Kamis, 15 juli 2021

Waktu (durasi) : 15.30 – 12.00 WIB
Kegiatan : Observasi
Tujuan Kegiatan : Untukmengetahui lokasi budidaya ikan masyarakat Desa
Jatimerta.
Capaian/ Hasil : Menemukan beberapa titik yang akan di jadikan lokasi
observasi ikan masyarakat Desa Jatimerta .
Hambatan : Selamamencari lokasi observasi beberapa balong tidak
hidup/sudah tidak melakukan budidaya ikan di karenakan
uang modal pada sat pandemic sudah di pkai kebutuhan
sehari-hari.
Solusi : Saat pandemic pemerintah atau dari apparat desa
meminjamkan uang modal kepada pemilik budidaya
sehingga,budidaya ikan dapat hidup kembali.
2 Hari, Tanggal : Jum’at, 16 juli 2021
Waktu (durasi) : 08.00 -11.00 WIB
Kegiatan : Jumsih (jum’at bersih).
Tujuan Kegiatan : Untuk menjaga kebersihan tempat umum.
Capaian/ Hasil : Masjid yang di gunakan sebagai tempat jumsih lebih terlihat
raph dan bersih.
Hambatan : Minimnya alat kebersihan sehingga memakan waktu cukup
banyak.
Solusi : Menambah alat kebersihan sehingga tidak begitu lama
bergantian alat kebersihan dengan teman yang lain.
3 Hari, Tanggal : Sabtu, 17 juli 2021
Waktu (durasi) : 08.00 – 11.00 WIB

46
 Kegiatan : Belajar mengajar (praktikum sederhana).
Tujuan Kegiatan : Untuk mengetahui perkecambahan pada biji kacang hijau dan
membuat laporan sederhana.
Capaian/ Hasil : Anak-anak mampu mengetahui perkecambahanbiji kacang
hijau serta membuat laporan sederhana.
Hambatan : Selama dilakukannya praktikum sederhana beberapa anak
tanamannya mati(kurang terawat) sehingga praktikum yang di
lakukan kurang maksimal.
Solusi : Sebagai pengajar tidak henti memberikan araahan bagaimana
merawat gelas plastic yang berisi biji kacang hijau agar tetap
terawat.
4 Hari, Tanggal : Minggu, 18 juli 2021
Waktu (durasi) : 08.00 – 11.00 WIB
Kegiatan : Pengemasan masker agar tetap steril.
Tujuan Kegiatan : Untuk menjaga kesterilan masker yang akan di bagikan.
Capaian/ Hasil : Masker yang akan di bagikan sudah terbungkus dengan rapih
dan steril.
Hambatan : Plastic yang di gunakan pengemasan kurang lebar,sehingga
masker harus di lipat sedikit.
Solusi : Sebelum membeli plastic di ukur terlebih dahulu lebar
maskernya agar pengemasannya lebih rapih.
5 Hari, Tanggal : Senin, 19 juli 2021
Waktu (durasi) : 14.00 – 17.00WIB
Kegiatan : Membantu administrasi ternak sapi.
Tujuan Kegiatan : Untuk membantu administrasi pengiriman sapi kelompok atni
ternak sapi pengguyangan.
Capaian/ Hasil : Pengiriman kelopok tani ternak sapi pengguyangan berjalan
dengan lancar.
Hambatan : Selama pengiriman beberapa peternak tidak ada di tkp
sehingga memakan waktu untuk memlilih sapi mana saja yang
akan di bawa.
Solusi : Peternak sapi lebih baik tetap stay selama pengiriman,dengan
begitu memudahkan seksi pengiriman untuk memilih sapi
mana saja yang akan di bawa ke pemiliknya.
6 Hari, Tanggal : Selasa, 20 juli 2021

47
 Waktu (durasi) : 10.00 – 12.00 WIB
Kegiatan : Pembagian daging qurban
Tujuan Kegiatan : Untuk membantu DKM Majelis Ta’lim Al hidayah
membagikan daging qurban
Capaian/ Hasil : Pembagian daging qurban sesuai target.
Hambatan : kurangnya alat untuk memotong daging sehingga,memerlukan
waktu cukup lama untuk menyelesaikan daging yang aka di
bagikan.
Solusi : Sebelum hari raya idul adha segala alat yang di gunakan baik
untuk memotong ataupun menyembelih di siapkan.
7 Hari, Tanggal : Rabu, 21 juli 2021
Waktu (durasi) : 10.00 – 12.00 WIB
Kegiatan : Pembagian BLT
Tujuan Kegiatan : Untuk membantu apparat desa membagikan dana BLT kepada
masyarakat yang membutuhkan.
Capaian/ Hasil : Pembagian BLTsudah sesuai target.
Hambatan : Selama pembagian beberapa warga komplain terkait target
yang di beri BLT .
Solusi : Bisa juga lebih di filter lagi penerima BLT.

LAPORAN PEKAN 4

Nama Mahasiswa : Robi’ah

NIM : 1808106101

Kelompok : 27

Lokasi Rumah : Desa Jatimerta Blok Maja Kec. Gunung Jati Kab. Cirebon

Nama DPL : Dr. Rabith Madah Khulaili Harsya, SHI, SH, MHI, MH

1 Hari, : Kamis, 22 juli 2021

Tanggal
Waktu : 18.00 – 20.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Membantu pengemasan undangan alhiodayah printing

48
 Tujuan : Membantu pengemasan indangan alhidayah printing selesai tepat
Kegiatan waktu.
Capaian/ : Pengemasan undangan alhidayah printing selesai tepat waktu dengan
Hasil banyaknya relawan.
Hambatan : Selama pengemasan terlalu di buru-buru karena orderan yang
melebihi kapasitas.
Solusi : Menmabah relawan 2/3 orang lagi agar tidak terburuu-buru.
Dokumenta : https://www.instagram.com/p/CRoZUhwAyFq/?utm_medium=copy
si _link
2 Hari, : Jum’at, 23 juli 2021
Tanggal
Waktu : 15.00 -17.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Olahrga Bersama.
Tujuan : Untuk menambah daya tahan tubuh kita saat pandemic covid-19.
Kegiatan
Capaian/ : Masyarakat Desa Jatimerta mampu mengikuti pola hidup sehat
Hasil dengan olahraga lari.
Hambatan : Minimnya antusias warga untuk mengikuti olahraga.
Solusi : Mengadakan senam Bersama bisa menjadi salah satu solusi,olahraga
lari hanya mampu dilakukan oleh orang dewasa,anak-anak atauu
remaja tetapi tidak bisa di lakukan oleh lansia.
Dokumenta : https://www.instagram.com/p/CRrEl13ADLD/?utm_medium=copy_
si link
3 Hari, : Sabtu, 24 juli 2021
Tanggal
Waktu : 19.00 – 21.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Membantu pengemasan tape ketan,sebagai usaha salah satu
masyarakat Desa Jatimerta.
Tujuan : Untuk mengetahuicara pengemasan tape ketan dengan baik dan
Kegiatan benar,dengan bentuk bungkusan yang rapi menambah daya Tarik
konsumen.
Capaian/ : Tape ketan yang di bungkus sudah sesuai target,bungkusannya rapih
Hasil dan tetap menjaga kebersihan agar tetap steril Ketika dipasarkan.

49
 Hambatan : Selama pembungkusan tape ketantidak ada hambatan,namun pada
saat pemasaran masih menggunakan pemasaran sederhana,belum
menggunakan pemasaran modern.
Solusi : Mengajak para wirausaha mengenal market place pada era
digital,dengan mengenal digital memudahkan pemasaran masyarakat
desa Jatimerta.
Dokumenta : https://www.instagram.com/p/CRtwxN4gGbn/?utm_medium=copy_
si link
4 Hari, : Minggu, 25 juli 2021
Tanggal
Waktu : 09.00 – 12.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Membantu penyaluran dana BST (bantuan social tunai).
Tujuan : Untuk menyalurkan bantuan social tunai kemensos Desa Jatimerta.
Kegiatan
Capaian/ : Penyaluran bantuan social tunai kemensos Desa Jatimerta tahap 5-6
Hasil dengan jumlah penerima 168, selama penyaluran BST dilakukan
dengan tertib dan sesui protokol kesehatan.
Hambatan : Selama pembagian bantuan sosial tunai banyak yang komplain,di
karenakan bantuan berasal dari pusat bukan hasil dari filterisasi
pihak desa.
Solusi : Sebelum bantuan turun ke masyarakat pihak desa alangkah baiknya
filterisasi terlebih dahulu,guna mengurangi komplain masyarakat.
Dokumenta : https://www.instagram.com/p/CRwJDOZASwg/?utm_medium=copy
si _link
5 Hari, : Senin, 26 juli 2021
Tanggal
Waktu : 10.00 – 14.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Sosialisasi jamu herbal Samilakor.
Tujuan : Sosialiai pembuatan jamu tradisional Samilakor (sari murni rempah
Kegiatan asli lawan corona) rekomendasi Dr. Tifauziah Tyassuma. M.Sc.
Capaian/ : Memberikan pengetahuan baru bagi ibu-ibu yang mengikuti
Hasil sosialisasi pembuatan jamu tradisional Samilakor (sari murni rempah
asli lawan corona).
Hambatan : Antusias ibu-ibu kurang di karenakan bentrok dengan tanggal orang
hajatan.

50
 Solusi : Memilih tanggal yang suseuai untuk sosialisasi agar ibu-ibu dapat
mengikusi sosialisasi semua.
Dokumenta : https://www.instagram.com/p/CRzruJ0A3Ks/?utm_medium=copy_li
si nk
6 Hari, : Selasa, 27 juli 2021
Tanggal
Waktu : 09.00 – 12.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Kreativitas anak
Tujuan : Untuk menambah kreativitas anak menggunkan bahan biji-bijian.
Kegiatan
Capaian/ : Anak-anak mampu mnerapkan kreativitasnya dengan membuat
Hasil aneka tema dengan bahan biji-bijian.
Hambatan : Dalam kegitan kreativitas anak kurangnya turuor untuk
mengarahkan ttacara membuat kretivitas dengan biji-bijian yang
benar.
Solusi : Setiap tutor di bagi rata peserta yang mengikuti kreativitas anak-
anak.
Dokumentsi : https://www.instagram.com/p/CR1f4WDAmo6/?utm_medium=copy
_link
7 Hari, : Rabu, 28 juli 2021
Tanggal
Waktu : 09.00 – 13.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Membantu pengemasan nasi kotak usaha masyarakat Desa Jatimerta.
Tujuan : Untuk membantu pengemasan nasikotak agar selesai tepat waktu
Kegiatan sesuai pesanan konsumen.
Capaian/ : Pengemasan nasi kotak sesuai target yang di rencanakan selesai tepat
Hasil waktu.
Hambatan : Selama pembungkusan nasi kotak tidak ada hambatan,namun pada
saat pemasaran masih menggunakan pemasaran sederhana,belum
menggunakan pemasaran modern.
Solusi : Mengajak masyarakat Desa Jatimerta lebih melek teknologi
sehingga pemasaran bisa di lakukan via online dan lebih
memudahkan.

51
 Dokumenta : https://www.instagram.com/p/CR5UmqRgW5O/?utm_medium=cop
si y_link
8 Hari, : Kamis, 29 Juli 2021.
Tanggal
Waktu : 09.00-12.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Cara mengolah limbah map menjadi celengan
Tujuan : Mengolah limbah map menjadi celengan
Kegiatan
Capaian/ : Anak-anak mampu membuat kerajinan berupa celengan dari limbah
Hasil produksi map.
Hambatan : Anak-anak yang mengikuti kerajinan membuat celengan hanya
beberapa,sehingga hanya beberapa juga yang mengetahui bagaimana
mengolah limbah map dengan baik dan benar.
Solusi : Membuat undangan,atau ajakan semenarik mungkin untuk menarik
perhatian anak-anak.
Dokumenta : https://www.instagram.com/p/CR7IH0kBdBQ/?utm_medium=copy_
si link
9 Hari,Tangga : Jum’at, 30 Juli 2021
l
Waktu : 09.00-11.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Memfilterisasi bantuan UMKM tahap 2
Tujuan : Dengan adanya filterisasi bantuan UMKM 2 dapat seseuai sasaran.
Kegiatan
Capaian/has : Hasil filterisasi bantuan UMKM tahap 2 sudah sesuai target dan
il sesuai ssaran.
Hambatan : Selama filterisasi tidak ada hambatan.
Solusi : Hanya menambahkan lebih di sarankan UMKM tahap 2 jatuh pada
kalangan kebawah semua.
Dokumenta : https://www.instagram.com/p/CR-
si BkKChoRH/?utm_medium=copy_link
1 Hari,Tangga : Sabtu, 31 Juli 2021
0 l

52
 Waktu : 14.00-17.00 WIB
(durasi)
Kegiatan : Bagi-bagi masker
Tujuan : Guna meminimalisir penyebaran virus covid-19 dengan membagikan
kegiatan masker
Capaian/has : Pembagian masker untuk Masyarakat Desa Jatimerta Blok Maja
il sudah diselesaikan dengan tepat waktu
Hambatan : Selama pembagian masker ada beberapamasyarakat yang tidak
kebagian masker.
Solusi : Stok masker yang akan di bagian lebih banyak lagi.
dokumentas : https://www.instagram.com/p/CR_T37UBWmh/?utm_medium=cop
i y_link

LINK HARIAN

HARI KE - LINK HARIAN

1 https://www.instagram.com/p/CQ0zFDPhIs2/?utm_medium=copy_link
2 https://www.instagram.com/p/CQ0zX6TByfO/?utm_medium=copy_link
3 https://www.instagram.com/p/CQ3T3_dgu5Z/?utm_medium=copy_link
4 https://www.instagram.com/p/CQ6EvskgeZU/?utm_medium=copy_link
5 https://www.instagram.com/p/CQ8shqeg1oG/?utm_medium=copy_link
6 https://www.instagram.com/p/CQ_RBR5givx/?utm_medium=copy_link
7 https://www.instagram.com/p/CRBgKYhAa8L/?utm_medium=copy_link
8 https://www.instagram.com/p/CREik8VA4mO/?utm_medium=copy_link
9 https://www.instagram.com/p/CRG_F8ggRw3/?utm_medium=copy_link
10 https://www.instagram.com/p/CRJl9FcgZ9_/?utm_medium=copy_link
11 https://www.instagram.com/p/CRMQ6ypAc2h/?utm_medium=copy_link
12 https://www.instagram.com/p/CROvVKlAFA4/?utm_medium=copy_link
13 https://www.instagram.com/p/CRRVfXgAcdb/?utm_medium=copy_link
14 https://www.instagram.com/p/CRT2cO4A39l/?utm_medium=copy_link
15 https://www.instagram.com/p/CRWh7uTggLl/?utm_medium=copy_link
16 https://www.instagram.com/p/CRZKBXtgeck/?utm_medium=copy_link
17 https://www.instagram.com/p/CRbnKakgjIj/?utm_medium=copy_link
18 https://www.instagram.com/p/CRd_JE1gKXt/?utm_medium=copy_link
19 https://www.instagram.com/p/CRgnA06AQUJ/?utm_medium=copy_link
20 https://www.instagram.com/p/CRjXyJ1g3Od/?utm_medium=copy_link
21 https://www.instagram.com/p/CRldmeWAh7C/?utm_medium=copy_link

53
22 https://www.instagram.com/p/CRoZUhwAyFq/?utm_medium=copy_link
23 https://www.instagram.com/p/CRrEl13ADLD/?utm_medium=copy_link
24 https://www.instagram.com/p/CRtwxN4gGbn/?utm_medium=copy_link
25 https://www.instagram.com/p/CRwJDOZASwg/?utm_medium=copy_link
26 https://www.instagram.com/p/CRzruJ0A3Ks/?utm_medium=copy_link
27 https://www.instagram.com/p/CR1f4WDAmo6/?utm_medium=copy_link
28 https://www.instagram.com/p/CR5UmqRgW5O/?utm_medium=copy_link
29 https://www.instagram.com/p/CR7IH0kBdBQ/?utm_medium=copy_link
30 https://www.instagram.com/p/CR-BkKChoRH/?utm_medium=copy_link
31 https://www.instagram.com/p/CR_T37UBWmh/?utm_medium=copy_link

54
55