KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 PANGEAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : IX (Sembilan)/II (Dua)
Kurikulum : 2013
Alokasi waktu : 40 menit
Jumlah Soal :
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Materi Pokok : Empati, dan Menghormati Orang tua dan Guru

Bahan
Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smst Konten/Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
r
3.7 Memahami makna IX / 2 makna iman C1 Disajikan beberapa ayat, peserta didik dapat
iman kepada Qadha kepada Qadha dan mengidentifikasi dalil naqli yang berhubungan
1 1 PG
dan Qadar berdasarkan Qadar berdasarkan dengan beriman kepada Qadha dan Qadar
pengamatan terhadap pengamatan dengan benar.
dirinya, alam sekitar terhadap dirinya, C3 Disajikan beberapa ayat, peserta didik dapat
2 dan makhluk ciptaan- alam sekitar dan menentukan ayat yang berhubungan dengan 2 PG
Nya makhluk ciptaan- qadar Allah SWT dengan benar.
Nya C4 Disajikan cerita singkat, peserta didik dapat
3 mengaitkan cerita tersebut dengan pembagian 3 PG
taqdir dengan benar.
C4 Disajikan wacana, peserta didik dapat
4 menelaah wacana tersebut dengan pembagian 4 PG
taqdir dengan benar.
C3 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
dapat menentukan pernyataan yang
5 berhubungan dengan ciri-ciri orang yang 5 PG
beriman kepada Qadha dan Qadar dengan
benar.
6 C5 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik 6 PG
dapat memilih pernyataan yang berhubungan
 Bahan
Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smst Konten/Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
r
dengan ciri-ciri orang yang beriman kepada
Qadha dan Qadar dengan benar
C3 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
dapat menentukan prilaku yang berhubungan
7 7 PG
dengan beriman kepada Qadha dan Qadar
dengan benar.
C3 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
8 dapat menentukan hikmah beriman kepada 8 PG
Qadha dan Qadar dengan benar.
C4 Disajikan beberapa peristiwa, peserta didik
dapat menganalisis peristiwa yang
9 9 PG
berhubungan dengan taqdir secara benar
benar.
C2 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
mengemukakan hikmah yang berhubungan
10 10 PG
dengan iman kepada Qadha dan Qadar
dengan benar.
 SMP NEGERI 3PANGEAN
Kurikulum : K-13
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Satuan Pendidikan : SMP
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/Tanggal :
Waktu :

PETUNJUK UMUM
1. Awali pekerjaan dengan membaca .
2. Bacalah dengan cermat petunjuk soal dan soal yang akan dikerjakan.
3. Tulis nama, nomor ujian dan kelas pada lembar jawaban yang disediakan.
4. Jumlah soal sebanyak 45 (empat puluh lima) butir pilihan ganda, dan 5 (lima) butir soal uraian.
5. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak
lengkap.
6. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
7. Tidak diizinkan menggunakan al-Qur’an, buku, kalkulator, HP atau alat bantu lainnya.
8. Periksa kembali lembar jawaban sebelum diserahkan kepada pengawas.
9. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.

I. Pilihlah a, b, c atau d yang menurutmu paling benar!

1. Perhatikan ayat-ayat berikut!

Ayat di atas yang menjadi dalil naqli tentang qada dan qadar Allah terdapat pada nomor… .
A. 4, 3 dan 2
B. 3, 2 dan 1
C. 2, 1 dan 4
D. 1, 3 dan 4
2.Perhatikan ayat-ayat al Qur’an di bawah ini!

Ayat al Qur’an yang menjelaskan tentang adanya qada dan qadar adalah ayat nomor … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

2. Bacalah cerita berikut ini!

Pak Haji Sholeh saat mengambil air wudhu jatuh pingsan, ia segera dilarikan ke klinik terdekat dari
rumahnya. Ternyata dokter di klinik tersebut sedang tidak ada di tempat, karena kondisi kritis maka Pak
Haji Soleh dirujuk ke Rumah Sakit Umum Daerah Arifin Ahmad Pekanbaru namun di perjalanan
kondisinya semakin menurun dan akhirnya meninggal dunia .

Cerita di atas merupakan contoh taqdir... .

A. Mukhayyar
B. Musayyar
C. Mubram
D. Muallaq

3. Perhatikan wacana berikut!

Surti adalah siswa yang kurang cerdas, namun ia menyadari kondisi dirinya tersebut. Sehingga setiap hari
ia belajar dengan rajin dan tak lupa senantiasa berdo’a, karena ia yakin Allah SWT akan merubah nasib
seseorang jika ia mau berusaha dan berdo’a. Akhirnya, pada akhir tahun ini ia bergelar siswa berprestasi
mendapat nilai UN dan USBN terbaik tingkat Kabupaten/Kota.

Wacana tersebut merupakan contoh taqdir ... .

A. Mubram
B. Mu’allaq
C. Musayyar
D. Mukhayyar.

4. Perhatikan pernyataan berikut!

A. Agar lulus dengan nilai baik maka harus belajar dengan giat walau berbagai rintangan dan godaan
yang menghadang.
B. Untuk memenuhi kebutuhan hidup, kita tidak perlu berusaha dan kerja keras karena takdir sudah
ditetapkan oleh Allah
C. Bila mendapatkan musibah hendaknya dihadapi dengan lapang dada tak perlu berlarut-larut dalam
kesedihan
D. Bila mendapatkan kenikmatan sudah selayaknya kita bersyukur kepada Allah karena kenikmatan
berasal dari Allah SWT
 Pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri orang yang beriman kepada qada dan qadar Allah
terdapat pada nomor ... .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

5. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Menyalahkan diri sendiri atas kesalahan yang diperbuat
2) Berprasangka baik kepada Allah atas musibah yang menimpanya
3) Yakin bahwa musibah yang menimpanya adalah ketentuan dari Allah
4) Keberhasilan yang dicapai adalah berkat kerja kerasnya
Pernyataan yang menunjukkan ciri beriman kepada qada dan qadar terdapat pada nomor… .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4

6. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Fuad merasa tidak perlu belajar, karena belajar atau tidak, hasil ulangannya tetap saja buruk.
2) Ranti tidak bosan untuk berobat meskipun penyakitnya tidak kunjung sembuh.
3) Tata rajin shalat dan puasa sunnat, karena ia yakin dengan hanya shalat dan puasa sunnat ia
akan lulus ujian.
4) Zaid selalu menjaga kesehatan tubuhnya dengan berolahraga, karena ia sangat yakin hanya
dengan berolahraga tubuhnya tetap sehat.
Pernyataan yang menunjukkan perilaku beriman kepada qada dan qadar adalah nomor... .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

7. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Membuat jiwa menjadi tenang
2. Membuat manusia bertawakkal kepada Allah
3. Pasrah dalam menghadapi segala ketentuan Allah
4. Tidak membuat sombong dan takabur ketika mendapat kesuksesan
5. Mudah stress dan putus asa ketika tertimpa kemalangan.
Dari pernyataan di atas yang termasuk hikmah dari beriman kepada qada dan qadar adalah nomor
….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 3, 4 dan 5

8. Perhatikan beberapa peristiwa taqdir Allah di bawah ini !

1) Pesawat yang canggih milik Lion Air itu pun akhirnya tenggelam meskipun menggunakan alat
pengaman dan teknologi modern
2) Gempa di Palu dan Donggala telah menewaskan ratusan jiwa meskipun telah berusaha
menyelamatkan diri
3) Saat adanya Tsunami di Pandeglang Banten, terdapat beberapa orang yang meninggal
walaupun sudah ada peringatan tsunami akan terjadi.
4) Karena ugal-ugalan,tidak mengenakan pengaman serta dalam pengaruh minuman keras, Dino
pun tewas terjatuh dari motornya
 Peristiwa-peristiwa yang termasuk takdir Allah ditunjukkan pada nomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4

9. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Membuat jiwa menjadi tenang
2. Membuat manusia bertawakkal kepada Allah
3. Sabar dalam menghadapi segala ketentuan Allah
4. Tidak membuat sombong dan takabur ketika mendapat kesuksesan
5. Tidak mudah stress dan putus asa ketika tertimpa kemalangan.
Dari pernyataan di atas merupakan hikmah dari beriman kepada … .
A. Rasul
B. Kitab
C. Hari Kiamat
D. Qada dan qadar