Lampiran 12: Lembar Pengamatan Kultur dan Budaya Sekolah

LEMBAR PENGAMATAN
KULTUR DAN BUDAYA SEKOLAH
A. Petunjuk:
1. Lembar ini untuk mencatat hasil pengamatan yang dilakukan mahasiswa mengenai kultur dan
budaya sekolah
2. Lembar ini untuk mendeskripsikan kultur dan budaya sekolah
B. Identitas
Hari/Tgl Pengamatan : ……….………………………… Nama Sekolah : ……….…………………………
Nama Pengamat : ……….………………………… Jumlah Anggota : ……….…………………………
C. Tabel Pengamatan
Skala
No Aspek & Butir Pengamatan
1 2 3 4 5
Kedisiplinan Warga Sekolah
1. Kepala Sekolah
a. Tanggung jawab 1 2 3 4 5
b. Ketepatan waktu 1 2 3 4 5
c. Bimbingan dan Arahan 1 2 3 4 5
2. Guru
a. Tanggung jawab 1 2 3 4 5
b. Ketepatan waktu 1 2 3 4 5
c. Kebersihan 1 2 3 4 5
d. Kerapian 1 2 3 4 5
e. Kedisplinan 1 2 3 4 5
f. Arif dan Bijaksana 1 2 3 4 5
g. Berwibawa 1 2 3 4 5
h. Berakhlak mulia 1 2 3 4 5
A
i. Mengevaluasi kinerja sendiri 1 2 3 4 5
j. Mengembangkan diri secara berkelanjutan 1 2 3 4 5
3. Tenaga Kependidikan
a. Tanggung jawab 1 2 3 4 5
b. Ketepatan waktu 1 2 3 4 5
c. Pelayanan 1 2 3 4 5
d. Kedisplinan 1 2 3 4 5
4. Siswa
a. Ketepatan waktu 1 2 3 4 5
b. Kebersihan 1 2 3 4 5
c. Kerapian 1 2 3 4 5
d. Kedisplinan 1 2 3 4 5
e. Perilaku siswa terhadap kepala sekolah, guru, serta karyawan 1 2 3 4 5
f. Perilaku siswa diluar kelas 1 2 3 4 5
Hubungan Antar Warga Sekolah
1. Kepala Sekolah dengan Guru dan Karyawan, serta peserta didik 1 2 3 4 5
B 2. Guru dengan Karyawan dan siswa 1 2 3 4 5
3. Guru dengan guru 1 2 3 4 5
4. Siswa dengan siswa 1 2 3 4 5
 No Aspek & Butir Pengamatan Skala
5. hubungan antar warga sekolah dengan komite sekolah 1 2 3 4 5
6. hubungan antar warga sekolah dengan masyrakat sekitar dan orang
1 2 3 4 5
tua murid
Praktik dan Kebiasaan Sekolah
1. Membaca selama 15 menit di awal belajar
2. Pembinaan guru dan siswa (keagamaan dan lain-lain) 1 2 3 4 5
3. Ketepatan dalam memulai kegiatan belajar dan mengajar 1 2 3 4 5
C 4. Ketepatan dalam setiap pergantian jam pelajaran 1 2 3 4 5
5. Budaya 5S ( senyum, salam, sapa, sopan, santun ) 1 2 3 4 5
6. Budaya 5K (kebersihan, kedisiplinan, kesehatan, keindahan,
1 2 3 4 5
kesopanan)
7. Kedisiplinan siswa dalam membuang sampah 1 2 3 4 5

Catatan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Makassar, ….. - ….. - ……….
Guru Koordinator Pengamat/Mahasiswa

*NIP/NUPTK NIM

*coret yang tidak perlu