Anda di halaman 1dari 2

Lembar Kerja

(Rencana) Aksi Nyata


Modul Pengorganisasian Pembelajaran KOS#2

Silakan tuliskan Rencana Tindak Lanjut Anda untuk membagikan pengetahuan yang telah Anda dapat
mengenai cara Pengorganisasian Pembelajaran kepada rekan-rekan dan pimpinan di satuan pendidikan
Anda?

Apa yang perlu dipelajari Sumber Belajar/ Pihak mana saja yang Waktu pelaksanaan
Referensi bisa diajak berdiskusi
Pengorganisasian Pengawas sekolah Minggu ke 3 dan ke 4
pembelajaran dengan bulan juli 2022
tahapan :
1. Menentukan Modul/ bahan bacaan Kepala sekolah
muatan/struktur kurikulum
kurikulum intrakuler, Operasional di satuan
p5, PKL, pendidikan
Ekstrakurikuler
2. Mengelompokkan Buku-buku yang Kaproli/Kepala Jurusan
mata pelajaran mendukung
pengorganisasian
pembelajaran dari
perpustakaan
3. Pemetaan muatan youtube Tim pengembang
jam pelajaran untuk 1 kurikulum sekolah
tahun ajaran
4. Pemetaan muatan Permendikbud Komunitas praktisi dan
jam pelajaran untuk 1 rekan-rekan guru di
tahun- Projek sekolah
5. Menyusun program
tahunan dan kalender
akademik sekolah
6. Pemetaan muatan
pembelajaran dalam
semester/minggu
7. Menyusun jadwal
pelajaran untuk
masing-masing
tingkat
8.
1. Apa yang akan Anda usulkan untuk satuan pendidikan Anda dari segi pemetaan program tahunan,
penjadwalan pembelajaran, dan jenis penjadwalan pembelajaran?

Sebelum kegiatan dilakukan rapat pendahuluan, dilanjutkan dengan pengorganisasian pembelajaran


yang bisa dilakukan dengan berdiskusi dalam kelompok mapel (MGMP sekolah), untuk selanjutnya
dilakukan rapat final membahas hasil rembug yang sudah dilakukan dalam kelompok MGMP

2. Pengembangan diri apa yang Anda usulkan untuk diberikan kepada rekan-rekan guru di satuan
pendidikan anda sehubungan dengan kesiapan penerapan penjadwalan pembelajaran yang diusulkan?

Pengembangan diri yang saya usulkan :


a. IHT konsep kurikulum merdeka
b. Pembelajaran dengan paradigma baru
c. Workshop Penyusunan Program sekolah yang berpihak pada murid

3. Apa saja yang menjadi potensi tantangan Anda dalam membagikan pengetahuan mengenai cara
Pengorganisasian Pembelajaran?

Potensi tantangan saya :


- Paradigma berpikir (mind set/pola pikir) beberapa guru belum mau untuk merubah diri
mengikuti paradigma baru, dalam hal ini tidak ingin keluar dari zona nyaman
- Beberapa guru kurang memotivasi diri untuk berusaha mengembang potensi (mutu) diri guru
- Beberapa guru kurang memotivasi diri untuk berusaha mengembangkan potensi (mutu ) diri
guru
- Ada beberapa rekan gurumerasa kurang mampu dalam bidang iptek

4. Apa saja alternatif solusi untuk menanggulangi potensi tantangan tersebut?


- Mengajak rekan dalam sisoalisasi agar selalu dianmis mengikuti perkembangan zaman,
dengan melakukan upaya untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan, diklat,
kegiatan sosial dan peduli sesama
- Aktif dalam organisasi seperti MGMP ataupun komunitas sehingga memiliki rekan untuk
saling berbagi (berbagi praktik baik), saling memberi motivasi/semangat (dukungan)
dalam komunitas
- Mengikuti pelatihan yang mendukung kualitas pembelajaran.

Anda mungkin juga menyukai