Lembar Kerja

(Rencana) Aksi Nyata

Kelompok 3:

1. Eddy Susillo, S.Pd (Koordinator Kelompok)

2. Pitalis Herianto, S.Pd (Sekretaris)
3. Siprianus Tangkur, S.Pd
4. Heri Priyanto, S.Pd
5. Tinduh, S.Th
6. Ngadio, A.Ma.Pd.OR

1. Dari pemahaman mengenai struktur kurikulum merdeka dan arah perubahanya,

buatlah rencana Bapak/Ibu dalam mempelajari kurikulum merdeka!

No Apa saja yang Dari mana sumber Siapa saja pihak Kapan
akan dipelajari belajarnya yang akan diajak waktunya
untuk berdiskusi pelaksanaannya

1 Komponen Buku panduan, Kepala sekolah, Awal tahun

kurikulum internet wakil kepsek, guru, pelajaran baru
orang tua siswa,
DU/DI
2 Penyusunan Buku panduan, IHT, Awal tahun
perangkat internet pelajaran baru
Kepala sekolah,
kurikulum
wakil kepsek, guru
tingkat sekolah
3 Penerapan Buku panduan, IHT, Kepala sekolah, Awal tahun
 kurikulum internet wakil kepsek, guru pelajaran baru

2. Apa saja yang menjadi potensi tantangan Bapak/Ibu dalam mempelajari kurikulum
Merdeka?
 Kondisi akademis siswa.
 Sarana dan prasarana pendukung Pendidikan.
 Masih minimnya pengetahuan guru dalam memahami kurikulum merdeka.
 Penyesuaian kurikulum Merdeka dengan permintaan kompetensi sesuai
kebutuhan DU/DI.

3. Apa saja alternatif solusi untuk menanggulangi potensi tantangan yang terjadi
tersebut?
 Perlunya pemetaan kompetensi siswa di awal tahun pelajaran.
 Perlu peningkatan pengadaan sarana dan prasarana Pendidikan dalam RKAS.
 Perlu penningkatan mutu pemahaman guru terhadap kurikulum Merdeka
dengan sering mengadakan IHT.
 Perlu sharing lebih lanjut dengan DU/DI mengenai kompetensi yang
dibutuhkan di dunia kerja.