Anda di halaman 1dari 4

Lembar Kerja Eksplorasi Konsep: Identifikasi CP dan Rumusan TP (Jenjang SMA/SMK)

Bidang Studi/Fase yang dianalisis/Kelas : Biologi /Fase E/ Kelas X SMA


Identitas Kelompok (Nama/Asal Sekolah): Kelompok 3 SMK Negeri 2 Sendawar

1. Eddy Susillo, S.Pd


2. Pitalis Herianto, S.Pd
3. Tinduh, S.Th
4. Ngadio, A.Ma.Pd.OR
5. Heri Priyanto, S.Pd
6. Siprianus Tangkur, S.Pd

Kalimat CP Konten/topik/materi inti Kompetensi

Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan 1. Energi alternatif 1. mengamati
untuk responsif terhadap isu-isu global dan berperan aktif
2. Pemanasan global 2. mempertanyakan dan memprediksi
dalam memberikan penyelesaian masalah. Kemampuan
tersebut antara lain mengamati, mempertanyakan dan 3. Pencemaran lingkungan 3. merencanakan
memprediksi, merencanakan dan melakukan penelitian, 4. Nano teknologi 4. melakukan penelitian
memproses dan menganalisis data dan informasi,
5. Bioteknologi 5. memproses dan menganalisis data
mengevaluasi dan merefleksi, dan mengkomunikasikan
dalam bentuk projek sederhana atau simulasi visual 6. Kimia dalam kehidupan sehari-hari dan informasi
menggunakan aplikasi teknologi yang tersedia terkait 7. Pemanfaatan limbah dan bahan 6. mengevaluasi dan merefleksi
dengan energi alternatif, pemanasan global, pencemaran
lingkungan, nano teknologi, bioteknologi, kimia dalam alam 7. mengkomunikasikan
kehidupan sehari-hari, pemanfaatan limbah dan bahan 8. Pandemi akibat infeksi virus
alam, pandemi akibat infeksi virus. Semua upaya tersebut
diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang
berkelanjutan (SDGs).

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :


1. Peserta didik mampu mengamati energi alternatif, pemanasan global, pencemaran lingkungan.
2. Peserta didik mampu mengkomunikasikan energi alternatif pemanasan global, pencemaran lingkungan, nano teknologi, bioteknologi, kimia
dalam kehidupan sehari-hari, pemanfaatan limbah dan bahan alam, pandemi akibat infeksi virus.
3. Peserta didik mampu menganalisis data pandemic akibat infeksi virus.
Bidang Studi/Fase yang dianalisis/Kelas : Dasar-Dasar Teknik Elektronika /Fase E/ Kelas X SMK
Identitas Kelompok (Nama/Asal Sekolah): Kelompok 3 SMK Negeri 2 Sendawar

1. Eddy Susillo, S.Pd


2. Pitalis Herianto, S.Pd
3. Tinduh, S.Th
4. Ngadio, A.Ma.Pd.OR
5. Heri Priyanto, S.Pd
6. Siprianus Tangkur, S.Pd

Kalimat CP 7. Konten/topik/materi inti Kompetensi

Elemen: Teknik dasar proses produksi industri 1. merangkai komponen 1. memahami

manufaktur dan rekayasa elektronika. elektronika (soldering- 2.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami desoldering)


teknik dasar proses produksi melalui pengenalan 2. pengukuran elektronika dan
dan praktik singkat yang terkait dengan seluruh instrumentasi
proses produksi dan teknologi yang diaplikasikan
3. karakteristik komponen
dalam industri elektronika, meliputi praktik
merangkai komponen elektronika (soldering- elektronika analog dan digital
desoldering), praktik pengukuran elektronika dan 4. pengenalan elemen mesin-
instrumentasi, karakteristik komponen elektronika
mesin listrik.
analog dan digital, serta pengenalan elemen mesin-
mesin listrik.
Rumusan Kalimat TP dari hasil nalisa CP :

1. Peserta didik mampu memahami merangkai komponen elektronika (soldering-desoldering).


2. Peserta didik mampu memahami pengukuran elektronika dan instrumentasi
3. Peserta didik mampu memahami karakteristik komponen elektronika analog dan digital.
4. Peserta didik mampu memahami pengenalan elemen mesin-mesin listrik.

Anda mungkin juga menyukai