Lembar Kerja Eksplorasi Konsep: Identifikasi CP dan Rumusan TP (Jenjang SMK)

Bidang Studi/Fase yang dianalisis/Kelas : Projek IPAS /Fase E/ Kelas X SMK

Identitas Kelompok (Nama/Asal Sekolah):

1. Joko Triyanto SMK Negeri 1 Peusangan

2. Fauziah SMK Negeri 1 Peusangan
3. Hajairin SMK Negeri 1 Peusangan
4. Yusniar SMK Negeri 1 Peusangan
5. Iklima Mastura SMK Negeri 1 Peusangan
6. kemalasari SMK Negeri 1 Peusangan

Elemen Kalimat CP Konten/topik/materi inti Kompetensi

Menjelaskan Peserta didik diharapkan dapat memahami pengetahuan 1. makluk hidup damn lingkuan 1. Menjelaskan fenomena
fenomena secara ilmiah dan menerapkannya; atau membuat prediksi
secara ilmiah
ilmiah sederhana disertai dengan pembuktiannya. 2. Zat dan perubahannya

Peserta didik menjelaskan fenomena-fenomena yang 2.mendesain dan mengevaluasi

3.Energi dan perubahannya
terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai penyidikan ilmiah
aspek seperti makhluk hidup dan lingkungannya; zat dan 4. Bumi dan antariksa
perubahannya; energi dan perubahannya; bumi dan 3.menterjemahkan data dan
antariksa; keruangan dan konektivitas antar ruang dan 5. keruangan dan konektifitas bukti bukti secara ilmiah
waktu; interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial
antar ruang dan waktu
dan dinamika sosial; serta perilaku ekonomi dan
kesejahteraan. Peserta didik juga mengaitkan fenomena-
6. Interaksi, komunikasi, sosialisasi,
fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada
bidang keahliannya. institusi sosial dan dinamika sosial

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :

Dalam satu tahun peserta didik diharapkan mempelajari ketujuh aspek dan melakukan projek terkait aspek tersebut. Dalam satu projek dapat terdiri dari satu aspek atau gabungan dari beberapa aspek.
Masing-masing aspek mempunyai lingkup yang berbeda disesuaikan dengan rumpun bidang keahliannya
Bidang Studi/Fase yang dianalisis/Kelas : Dasar-Dasar Teknik Elektronika /Fase E/ Kelas X SMK
Identitas Kelompok (Nama/Asal Sekolah):

1. Joko Triyanto SMK Negeri 1 Peusangan

2. Fauziah SMK Negeri 1 Peusangan
3. Hajairin SMK Negeri 1 Peusangan
4. Yusniar SMK Negeri 1 Peusangan
5. Iklima Mastura SMK Negeri 1 Peusangan
6. kemalasari SMK Negeri 1 Peusangan

Elemen Kalimat CP Konten/topik/materi Kompetensi

inti

Teknik dasar proses Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami 1. Teknik dasar merangkai 1. Menjelaskan teknik soldering
komponen elektronika dan desoldering
produksi industri teknik dasar proses produksi melalui pengenalan dan
(soldering-desoldering)
praktik singkat yang terkait dengan seluruh proses 2. Mengenalkan rangkaian
manufaktur dan 2. Teknik dasar komponen elektronika
produksi dan teknologi yang diaplikasikan dalam
rekayasa pengukuran elektronika (soldering-desoldering)
industri elektronika, meliputi praktik merangkai dan instrumentasi
elektronika.
komponen elektronika (soldering-desoldering), praktik 3. Mengenalkan teknik
3. Pengenalan karakteristik pengukuran elektronika.
pengukuran elektronika dan instrumentasi, komponan elektronika
karakteristik komponen elektronika analog dan digital, analog dan digital
4. Pengenalan elemen
serta pengenalan elemen mesin-mesin listrik.
mesin-mesin listrik

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :

Peserta didik mampu menerapkan prosedur keselamatan, Kesehatan kerja dan dilingkungan hidup, menggunakan perkakas tangan dan alat
ukur,mengetahui konsep dasar komponen rangkaian dasar elektronika, rangkaian listrik dan instrumentasi