PEMERINTAH PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

DINAS PENDIDIKAN
UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS SATUAN PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 PANGKALPINANG
Jl. SumedangKel. KejaksaanKec. Tamansari, PangkalpinangTelp./Fax (0717) 422741 KodePos 33125
e-mail : smkn2@dinpendikpkp.go.id website: http://smk2pangkalpinang.sch.id

PROGRAM SEMESTER
PROGRAM KEAHLIAN : Semua Program Keahlian FASE/KELAS : E/ X
KONSENTARIASI KEAHLIAN : Semua Konsentrasi Keahlian TAHUN AJARAN : 2023/2024
MATA PELAJARAN : Proyek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial SEMESTER : Ganjil

Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Alur Tujuan Pertemuan/Minggu Jumlah

(CP) Pembelajaran Pembelajaran 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 jam
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Menjelaskan Peserta didik TP 1: 1. Memahami 6 12
fenomena secara diharapkan dapat Memahami pengetahuan
ilmiah memahami pengetahuan ilmiah
pengetahuan ilmiah ilmiah
dan menerapkannya 2. Menerapkan
; atau membuat TP 2: pengetahuan
prediksi sederhana Menerapkan ilmiah atau 6
disertai dengan pengetahuan membuat
pembuktiannya ilmiah atau prediksi
membuat sederhana
prediksi disertai dengan
sederhana pembuktiannya
disertai dengan
pembuktiannya
3. Mendeskripsika
n fenomena-
fenomena yang
terjadi di
lingkungansekit
arnya dilihat
dari berbagai
aspek dalam 6 6 6 6 24
tema yang
dipilih
 Peserta didik TP 3 4. Mengaitkan
menjelaskan Mendeskrips fenomena-
fenomena-fenomena ikan fenomena yang
yang terjadi di fenomena- terjadi di
lingkungan fenomena lingkungan
sekitarnya dilihat yang terjadi sekitarnya dilihat
dari berbagai aspek di dari berbagai
seperti makhluk lingkungan aspek dengan
hidup dan sekitarnya keterampilan
lingkungannya; zat dilihat dari teknis dalam tema
dan perubahannya; berbagai yang dipilih
energi dan aspek dalam
perubahannya; bumi tema yang 5. Melakukan
dan antariksa; dipilih penyelidikan
keruangan dan
ilmiah sesuai
konektivitas antar
TP 4. dengan prosedur
ruang
Mengaitkan
dan waktu; interaksi,
fenomena- 6. Mengevaluasi
komunikasi,
fenomena kekurangan atau
sosialisasi, institusi
sosial dan dinamika yang terjadi kesalahan pada
sosial; serta perilaku di desain percobaan
ekonomi dan lingkungan ilmiah
kesejahteraan. Peserta sekitarnya
didik juga mengaitkan dilihat dari 7. Menganalisis
fenomena-fenomena berbagai data dan bukti
tersebut dengan aspek ilmiah dari
keterampilan teknis dengan berbagai sumber
pada bidang keterampilan untuk
keahliannya teknis dalam membangun
tema yang sebuah argument
dipilih 6 6 6 6 6 6 6 6
8. Mengevaluasi
data dan bukti 48
ilmiah
Mendesain dan Peserta didik TP 5
mengevaluasi dapat Melakukan 9. Merencanakan
penyelidikan menentukan dan penyelidikan dan
ilmiah mengikuti ilmiah sesuai melaksanakan
prosedur yang dengan prosedur aksi tindak lanjut
tepat untuk hasil
melakukan TP 6: penyelidikan
penyelidikan Mengevaluasi
ilmiah
ilmiah, kekurangan atau
menjelaskan cara kesalahan pada
desain
 penyelidikan percobaan 10. Mengkomunikasik
yang tepat bagi ilmiah an proses dan hasil
suatu pertanyaan pembelajaran
ilmiah, serta melalui
diharapkan dapat komunikasi yang
mengidentifikasi efektif
kekurangan atau
kesalahan 11. Melakukan refleksi
pada desain diri terhadap
percobaan ilmiah seluruh tahapan-
tahapan kegiatan 6
Menerjemahkan Peserta didik dapat TP 7: yang telah
data dan bukti- menerjemahkan data Menganalisis dilakukan 24
bukti secara dan bukti dari data dan bukti
ilmiah berbagai sumber ilmiah dari
untuk membangun berbagai
sebuah argumen sumber untuk
serta dapat membangun
sebuah 6
mempertahankanny
argumen
a dengan penjelasan
ilmiah.
TP 8:
Mengevaluasi
Peserta didik data dan bukti
diharapkan dapat ilmiah
mengidentifikasi
kesimpulan yang TP 9:
benar diambil dari Merencanakan
tabel hasil, grafik, dan
atau sumber data melaksanakan
lain. aksi tindak
Peserta didik lanjut hasil
merencanakan dan penyelidikan
melaksanakan aksi ilmiah 6
sebagai tindak
lanjut, TP 10:
mengkomunikasika Mengkomunika
n proses dan hasil sikan proses
pembelajarannya, dan hasil
melakukan refleksi pembelajaran
diri terhadap melalui
tahapan kegiatan komunikasi
yang dilakukan. yang efektif 6
TP 11:
Melakukan
 refleksi diri
terhadap
seluruh
tahapan
kegiatan yang
telah dilakukan

TOTAL JAM 108

Mengetahui Pangkalpinang, Juli 2023

Kepala SMKN 2 Pangkalpinang Guru Bidang Studi

Muhammad Rafajar, S.Pd., M.TI Siti Aminah, S.Pd

NIP 19691105 199203 1 007 NIP.-