ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Program Keahlian : Semua Program Keahlian

Mata Pelajaran : Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
Jumlah Jam : 20 x 6 jp dan 14 x 6 jp
Kelas :X
Tahun Pelajaran : 2022-2023
TEMA : MITIGASI BENCANA KEBAKARAN

KODE ALOKAS KELAS/

CAPAIAN KOMPETENSI MATERI INTI
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN TP I SEMESTE
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN (KONTEN)
WAKTU R
Menjelaskan Peserta didik Memahami dan Peserta didik mampu Pengetahuan PIPAS 1 X 6 JP X/1
fenomena secara diharapkan dapat menerapkannya menjelaskan fenomena ilmiah 1.1
ilmiah memahami Menjelaskan kebakaran yang terjadi Prediksi
pengetahuan ilmiah mengaitkan dilingkungan sekitar. sederhana dan
dan menerapkannya; pembuktiannya
atau Peserta didik mampu
membuat prediksi memahami dalam membuat Fenomena-
sederhana disertai prediksi sederhana mengenai fenomena yang
dengan penyebab terjadinya Terjadi di
pembuktiannya. fenomena kebakaran lingkungan
Peserta didik sekitarnya
menjelaskan Peserta didik mampu
fenomena-fenomena mengaitkan dampak fenomena Keterampilan
yang kebakaran terhadap makhluk teknis pada
terjadi di lingkungan hidup, sosial dan ekonomi bidang
sekitarnya dilihat dari masyarakat. keahliannya
berbagai aspek seperti
makhluk hidup dan
lingkungannya; zat dan
 KODE ALOKAS KELAS/
CAPAIAN KOMPETENSI MATERI INTI
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN TP I SEMESTE
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN (KONTEN)
WAKTU R
perubahannya; energi
dan perubahannya;
bumi dan antariksa;
keruangan dan
konektivitas antar
ruang dan waktu;
interaksi, komunikasi,
sosialisasi, institusi
sosial dan dinamika
sosial; serta perilaku
ekonomi dan
kesejahteraan. Peserta
didik juga mengaitkan
fenomena-fenomena
tersebut dengan
keterampilan teknis
pada bidang
keahliannya.
Mendesain dan Peserta didik dapat Menentukan Peserta didik mampu Prosedur PIPAS 2X6 X/1
mengevaluasi menentukan dan dan Mengikuti mengidentifikasi desain penyelidikan 1.2 JP
penyelidikan mengikuti prosedur Menjelaskan percobaan ilmiah yang tepat ilmiah
Ilmiah yang tepat untuk mengidentifikasi untuk melakukan pertanyaan
melakukan penyelidikan fenomena ilmiah
penyelidikan ilmiah, kebakaran yang terjadi. desain
menjelaskan cara percobaan ilmiah
penyelidikan yang Peserta didik mampu
tepat bagi suatu menentukan prosedur ilmiah
pertanyaan ilmiah, yang tepat dalam menyelidiki
 KODE ALOKAS KELAS/
CAPAIAN KOMPETENSI MATERI INTI
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN TP I SEMESTE
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN (KONTEN)
WAKTU R
serta diharapkan dapat kasus kebakaran yang terjadi
mengidentifikasi di lingkungan sekitar melalui
kekurangan atau pertanyaan-pertanyaan
kesalahan pada desain ilmiah.
percobaan ilmiah.

Peserta didik mampu

menjelaskan prosedur ilmiah
yang akan dilakukan dalam
penyelidikan fenomena
kebakaran
Menerjemahkan Peserta didik dapat Menerjemahkan Peserta didik mampu Penjelasan ilmiah PIPAS 5 x 6 jp X/1
data dan bukti- menerjemahkan data Mengidentifikasi merencanakan dan tabel hasil, grafik, 1.2
bukti dan bukti dari berbagai merencanakan melaksanakan penyelidikan atau sumber
secara ilmiah sumber untuk dan ilmiah fenomena kebakaran data lain
membangun sebuah melaksanakan dari informasi yang didapat
argument serta dapat mengkomunikasi dari berbagai sumber
mempertahankannya kan
dengan penjelasan Peserta didik mampu
ilmiah. Peserta didik menerjemahkan berbagai hasil
diharapkan dapat data berupa tabel dan grafik
mengidentifikasi dari fenomena kebakaran
kesimpulan yang benar yang didapatkan dari berbagai
diambil dari tabel hasil, sumber
grafik,
atau sumber data lain.
Peserta didik Peserta didik mampu
merencanakan dan mengidentifikasi kesimpulan
 KODE ALOKAS KELAS/
CAPAIAN KOMPETENSI MATERI INTI
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN TP I SEMESTE
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN (KONTEN)
WAKTU R
melaksanakan aksi dari hasil penyelidikan
sebagai tindak lanjut, fenomena kebakaran yang
mengkomunikasikan dilakukan.
proses dan hasil
pembelajarannya, Peserta didik mampu
melakukan refleksi diri mengkomunikasikan
terhadap tahapan penyelidikan fenomena
kegiatan yang kebakaran yang telah
dilakukan. dilakukan

Peserta didik mampu

merencanakan dan
melaksanakan aksi setelah
mengetahui penyebab
terjadinya kebakaran yang
sering terjadi

Mengetahui Rengat, Juli 2022

Kepala SMK Negeri 1 Rengat Guru mata pelajaran

Drs AHMAD BASTARI, MM YUNI ANGGIYA, M.Pd

NIP.19650422 199203 1 006