LEMBAR 

KERJA 
RUANG KOLABORASI 
ASINKRONUS
Pertanyaan 1
Identifikasikan hal‐hal yang berubah pada murid kita 20 tahun yang lalu dengan murid kita saat ini dengan 
melengkapi isian tabel di bawah ini:

Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini

Cara mendapatkan Pada zaman dahulu (20 tahun lalu) siswa mendapatkan Pada zaman sekarang ini siswa begitu mudah
Informasi/belajar informasi dari buku,majalah dan surat khabar dengan mendaptkan informasi yang bersumber android yang
akses yang terbatas . Hal ini saya alami sebagai salah dilengkapi fasilitas internet, buku cetak dan e-
satu eks pelajar dimasa lalu book,jurnal ,media social dan lain-lain

Cara mengerjakan tugas- Kebanyakan siswa melaksanakan tugas secara Siswa sekarang lebih cenderung dan menyukai me
tugas yang diberikan kelompok dikarenakan terbatasnya sumber rujukan ngerjakan tugas secara mandiri karena referensi
buku yang dimiliki siswa maupun satu pendidikan sudah cukup lengkap mereka miliki
Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini

Teknologi yang sering Televisi dan Radio dengan akses yang terbatas HP Android yang dilengkapi fasilitas internet
digunakan Laptop
Media social
Platform belajar seperti Ruang Guru,Refo dll

Cita-cita/pilihan profesi Kecenderungan menjadi pegawai pemerintah dengan Entrepreneur atau mencipatkan lapangan pekerjaan
pilihan mereka alasan jaminan masa depan sendiri dengan sejumlah skill yang dimiliki
Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini

Permainan yang sering Main kelereng,karet,peta umpet Online game seperti mobile legend, Pub G, Vellfire dll
dimainkan bersama

Media dan alat yang sering Buku Pelajaran ,LKS,TV dan Radio Handphone, Laptop, LCD Projector, Platform belajar
digunakan dalam belajar Seperti Ruang Guru,Refo dll
Pertanyaan 2
Bagaimana selama ini Bapak/Ibu merespon perubahan tersebut?

Sebagai seorang pengajar,saya merespon baik terjadinya perubahan tersebut yang disebabkan oleh 
pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Namun perlu adanya pemberian
pemahaman kepada siswa untuk mengfilterisasi (menyeleksi) dan selektif terhadap sumber‐sumber
informasi yang dapat mendukung mereka dalam belajar .
Pertanyaan 3
Ketika terjadi perubahan kurikulum bagaimana Bapak/Ibu menyikapinya?
Perubahan kurikulum adalah suatu keniscayaan. Ini terjadi karena kurikulum itu selalu bertransformasi
sesuai dengan perkembangan zaman. Oleh karena itu tidaklah heran di Indonesia terjadi perubahan
kurikulum yang bertujuan untuk senantiasa melakukan penyempurnaan terhadap kurikulum
sebelumnya dan bertransformasi sesuai dengan perkembangan dan karakteristik peserta didik.