UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

KAMPUS SUMEDANG

Nama : Syifa Nurfitria

NIM/No. Absen : 2010132/41
Kelas : 4E
Dosen Pengampu : Dr. Maulana, M.Pd.
Mata Kuliah : Statistika Penelitian

UAS

1. Tugas 1 Simpangan Baku

a) Data Tersebar

Data Nilai Ulangan Tengah Semester

87 87 87 88 88 88 89

89 89 89 89 89 90 90

90 90 90 91 91 91 91

92 93 93 94 94 94 95

b) Rata- rata

x=
∑ fi. xi =¿ 2530 =90,4
∑ fi 28

Nilai fi xi x i2 Fi.xi fi . x i2

87 – 89 12 88 7.744 1.056 92.928

90 – 92 10 91 8.281 910 82.810

93 – 95 6 94 8.836 564 53.016

Jumlah 28 2.530 228.754

s= √ n ∑ fix i − ¿ ¿ ¿ ¿
2

s=
√ 28 ( 228.754 ) − ( 6.400 .900 )
28 ( 28− 1 )
 s=
√ 6.405 .112− 6.400.900
28 ( 27 )

s=
√ 4.212
756
s= √5.57
s=¿2.36008474424 2.3600

2. Tugas 2 Pengujian Korelasi

Kasus

Dalam suatu kelas di SD Jambunada yang berjumlah 43 siswa, diperoleh informasi terkait:
1. nilai tes awal kemampuan membaca (skor 0-10),
2. nilai tes akhir kemampuan membaca (skor 0-10), dan
3. nilai tes kemampuan menulis (skor 0-100).

Data dari ketiga tes tersebut disajikan sebagai berikut:

Tes Awal Tes Akhir

Siswa Tes Menulis
Membaca Membaca
(x) jumlsh (z)
sigma (y) jumlah
siswa Jumlah
siswa
1 8 9 85
2 7 9 74
3 6 9 88
4 6 7 55
5 8 7 59
6 9 8 67
7 3 5 58
8 2 5 60
9 4 3 44
10 5 6 47
11 3 4 35
12 3 5 70
13 3 7 75
14 4 5 48
15 4 4 48
16 6 7 77
17 7 8 83
18 6 9 90
19 6 9 92
20 2 7 75
21 2 3 63
22 8 8 68
23 7 8 73
24 4 6 65
25 4 4 45
26 2 3 32
27 1 4 37
28 7 6 59
29 7 8 67
30 6 6 56
31 3 5 54
32 4 5 43
33 2 4 44
34 4 8 81
35 6 5 60
36 7 7 74
37 5 5 53
 38 2 4 42
39 4 5 48
40 4 6 63
41 5 6 72
42 1 3 31
43 2 4 38

Pertanyaan:

1. Seberapa kuat hubungan antara kemampuan membaca awal dan akhir

siswa di SD Jambunada tersebut? Tafsirkan dengan baik!
2. Jika kita ingin mengetahui apakah ada hubungan antara kemampuan
membaca dan kemampuan menulis siswa SD Jambunada, bagaimana
langkah Anda untuk mengetahui ada/tidak adanya hubungan tersebut?
3. Seberapa kuat/lemah hubungan yang terjadi antara kemampuan membaca
dan menulis?

Jawab :

Tests of Normality
Kolmogorov-
Smirnova Shapiro-Wilk
Stati Stati
Hasil stic df Sig. stic df Sig.
Kelo Memba .150 43 .016 .949 43 .055
mpok ca Awal
Memba .159 43 .008 .931 43 .013
ca Akhir
a. Lilliefors Significance Correction

Dari hasil diatas, didapat bahwa (dari Shapiro-Wilk) ada salah satu variabel dengan

sig < 0,05 jadi data tak terdistribusi normal.

Karena Data Tak terdistribusi Normal, maka akan dilanjutkan perhitungan Uji
Korelasi Nonparametrik dengan Sperman-Rank, didapat hasil sebagai
berikut :
 H0 = Tidak ada hubungan dengan kriteria sig ≥ 0,05

H1 = Ada hubungan dengan kriteria sig < 0,05

Correlations

MembacaAwal MembacaAkhir

Correlation Coefficient 1,000 ,760**

MembacaAwal Sig. (2-tailed) . ,000

N 43 43
Spearman's rho
Correlation Coefficient ,760** 1,000

MembacaAkhir Sig. (2-tailed) ,000 .

N 43 43

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Dari hasil perhitungan tersebut, didapat nilai sig adalah 0,000....

Sehingga nilai sig < 0,05.

Jadi Terdapat hubungan antara antara kemampuan membaca awal dan membaca
akhir.

Selanjutnya untuk mengetahui seberapa kuat hubungannya, perhatikan koefisien

korelasi yang mana bernilai 0,760

Berdasarkan tabel nilai korelasi berikut :

Nilai r Interpretasi Hubungan

0,00 - 0,199 Lemah Sekali

0,200 - 0,399 Lemah

 0,400 - 0,599 Sedang

0,600 - 0,799 Kuat

0,800 - 1,000 Kuat Sekali

Maka terdapat hubungan yang KUAT.

1. Langkah – langkah yang dilakukan yaitu dengan Uji Korelasi.

Tapi sebelum itu harus ‘samakan’ terlebih dahulu skala nilai dari dua tes
tersebut.
Jadi nilai dari tes menulis, diubah skala-nya menjadi 0-10 dengan cara (
nilai Menulis
)
10

2. Uji Normalitas
H0 = Data Terdistribusi Normal dengan kriteria sig ≥ 0,05
H1 = Data Tak Terdistribusi Normal dengan kriteria sig < 0,05

Hasil Uji Statistik sebagai berikut :

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

MembacaAkhir ,159 43 ,008 ,931 43 ,013

Menulis ,100 43 ,200* ,976 43 ,486

*. This is a lower bound of the true significance.

a. Lilliefors Significance Correction

Dari hasil diatas, didapat bahwa (dari Shapiro-Wilk) ada salah satu variabel
dengan
sig < 0,05 jadi data tak terdistribusi normal.

Karena Data Tak terdistribusi Normal, maka akan dilanjutkan perhitungan Uji
Korelasi Nonparametrik dengan Sperman-Rank, didapat hasil sebagai
berikut :

H0 = Tidak ada hubungan dengan kriteria sig ≥ 0,05

H1 = Ada hubungan dengan kriteria sig < 0,05

Correlations

MembacaAkhir Menulis

Correlation Coefficient 1,000 ,855**

MembacaAkhir Sig. (2-tailed) . ,000

N 43 43
Spearman's rho
Correlation Coefficient ,855** 1,000

Menulis Sig. (2-tailed) ,000 .

N 43 43

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Dari hasil perhitungan tersebut, didapat nilai sig adalah 0,000....

Sehingga nilai sig < 0,05.

Jadi Terdapat hubungan antara antara kemampuan membaca akhir dan

Menulis

Selanjutnya untuk mengetahui seberapa kuat hubungannya, perhatikan

koefisien korelasi yang mana bernilai 0,855

Berdasarkan tabel nilai korelasi berikut :

 Nilai r Interpretasi Hubungan

0,00 - 0,199 Lemah Sekali

0,200 - 0,399 Lemah

0,400 - 0,599 Sedang

0,600 - 0,799 Kuat

0,800 - 1,000 Kuat Sekali

Maka terdapat hubungan yang KUAT.