TUGAS TERSTRUKTUR 10

(ANALISIS REGRESI LINIER)

1. Jelaskan dengan contoh perbedaan tentang analisis regresi linier sederhana dengan regresi
berganda!.
2. Nilai laporan (x) dan ujian (y) praktikum Fisika Dasar dari 9 mahasiswa adalah berikut ini.
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nilai Laporan (x) 77 50 71 72 81 94 96 99 67
Nilai Ujian (y) 82 66 78 34 47 85 99 99 68
a. Tentukan persamaan garis regresinya!
b. Dugalah nilai akhir ujian akhir seorang mahasiswa yang tidak ikut ujian jika nilai
laporannya 85!
3. Nilai tes masuk (x) dan IP (y) dari 8 mahasiswa fisika adalah berikut ini.
Mahasiswa A B C D E F G H
Nilai test masuk (X) 74 69 85 63 82 60 79 91
IP (Y) 2.6 2.2 3.4 2.3 3.1 2.1 3.2 3.1
a. Buatlah diagram pencarnya
b. Tentukan persamaan garis regresi untuk meramalkan nilai akhir berdasarkan nilai tes
c. Gambarkan garis regresi pada diagram pencarnya

4. Sebuah tes awal diberikan pada semua mahasiswa baru. Bagi yang memperoleh nilai tes
awal dibawah 35 harus mengikuti kelas khusus. Nilai tes awal dan nilai akhir bagi 20
mahasiswa yang mengikuti kuliah Fisika Umum adalah berikut ini.
No. Nilai Tes (X) Nilai Akhir (Y) No. Nilai Tes (X) Nilai Akhir (Y)
1 50 53 11 90 54
2 35 41 12 80 91
3 35 61 13 60 48
4 40 56 14 60 71
5 55 68 15 60 71
6 65 36 16 40 47
7 35 11 17 55 53
8 60 70 18 50 68
9 90 79 19 65 57
10 35 59 20 50 79
a. Buatlah diagram pencarnya
b. Tentukan persamaan garis regresi untuk meramalkan nilai akhir berdasarkan nilai tes
c. Gambarkan garis regresi pada diagram pencarnya
 d. Bila 60 adalah nilai akhir untuk lulus dari matakuliah Fisika Umum, berapakah batas
nilai tes terendah di masa mendatang untuk dapat diizinkan mengikuti kuliah tersebut.

5. Sebuah sampel acak yang terdiri dari 6 pasangan data mengenai kesehatan dan kedisiplinan
dari 6 mahasiswa Fisika dalam menjaga kebugaran tubuh adalah sebagai berikut:
No. 1 2 3 4 5 6
Kesehatan 9 12 15 18 21 25
Kedisiplinan 6 8 13 15 14 15
a. Carilah persamaan regresi linearnya!
b. Carilah koefisien determinasinya!
c. Taksirlah skor kesehatan seorang mahasiswa yang memiliki skor kedisiplinan 10!

6. Berikut ini adalah data kehadiran yang diperkirakan akan mempengaruhi nilai akhir yang
diperoleh 10 orang mahasiswa selama mengikuti perkuliahan Statistik Dasar.
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kehadiran (%) (X) 60 70 75 80 80 90 95 95 100 100
Nilai Ujian (Y) 65 70 75 75 80 80 85 95 90 98
a. Gambarkanlah diagram pencarnya
b. Tentukanlah persamaan garis regresinya dan gambarkan pada diagram pencarnya
c. Tentukanlah koefisien determinasi dan interpretasinya
7. Ujilahhipotesis dengan menggunakan tiga jenis pengujian parameter regresi pada taraf
nyata 0,05 untuk data nilai 6 mahasiswa berikut ini.
No. 1 2 3 4 5 6
Nilai Mata Kuliah Prasyarat (X) 70 92 80 74 65 83
Nilai Akhir Mata Kuliah (Y) 74 84 63 87 78 90

8. Dilakukan penelitian untuk mengetahui ada tidaknya hubungan nilai sikap dengan nilai
pengetahuan siswa kelas X SMA . Dilakukan pengukuran terhadap 10 orang siswa kelas X
SMA secara acak, sehingga memperoleh data sebagai berikut:
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nilai Pengetahuan 70 90 60 60 50 80 90 60 70 70
Nilai Sikap 50 60 60 70 80 60 40 50 60 80
a. Susunlah persamaan regresinya!
b. Interpretasikan persamaan regresinya!
c. Ujilah hipotesisnya menggunakan uji parameter regresi α = 0,05!
9. Data berikut ini dikumpulkan untuk menentukan hubungan antara skor tes masuk
perguruan tinggi, peringkat kelas di SMA, dan Indeks Prestasi mahasiswa Pendidikan
Fisika pada akhir tahun pertama di perguruan tinggi
No. Skor Tes Peringkat di Indeks Prestasi
(X1) SMA (X2) (Y)
1 565 3 1,93
2 525 2 2,55
3 477 1 1,72
4 555 1 2,48
5 502 1 2,87
6 469 3 1,87
7 517 4 1,34
8 555 1 3,03
9 576 2 2,54
10 559 2 2,34
11 574 8 1,40
12 578 4 1,45
13 548 8 1,72
14 656 1 3,80
15 688 5 2,13
16 465 6 1,81
17 661 1 2,33
18 477 1 2,53
19 490 2 2,04
20 524 2 3,02
a. Carilah persamaan regresinya!
b. Carilah koefisien determinasinya!
c. Ramalkanlah berapa IP seorang mahasiswa baru yang skor tes nya 575 dan ia
menempati peringkat ketiga di SMAnya!

10. Sebuah penelitian ingin menentukan hubungan antara nilai praktik mengajar mahasiswa
(Y) dengan nilai penguasaan materifisika (X1) dan nilai pengelolaan kelas (X2).
Datadiambil dari 12 orang mahasiswayang mengikuti perkuliahan Pembelajaran Mikro.
Y X1 X2
56 53 71
50 55 73
69 59 76
75 66 80
81 70 84
88 72 86
 78 68 80
69 58 72
58 56 68
81 70 85
58 57 71
84 75 87

a. Carilah persamaan regresinya!

b. Manakah diantara dua variabel bebas yang berpengaruh besar terhadap praktik
mengajar mahasiswa!
c. Carilah koefisien determinasinya!