Pertemuan 5

Rubrik Penilaian Membaca Puisi

Sangat Baik Baik Cukup Perlu bimbingan
Aspek 4 3 2 1
Intonasi Intonasi Intonasi sesuai Intonasi tidak Intonasi tidak
sesuai namun jeda sesuai namun sesuai dan jeda
dengan jeda tidak tepat jeda tepat tidak tepat
yang tepat
Keberanian Berani dan Berani Berani Tidak berani
percaya diri membaca puisi membaca puisi membaca puisi
membaca di depan kelas di depan kelas di depan kelas
puisi di depan dengan
kelas bimbingan
Ekspresi Gerak Gerak anggota Tidak ada Tidak ada
anggota badan sesuai, gerak anggota gerakan
badan dan namun mimik badan namun anggota badan
mimik wajah wajah tidak mimik wajah dan ekspresi
sesuai sesuai sesuai mimik wajah
dengan
suasana puisi
Penghayatan Menjiwai puisi Menjiwai puisi Kurang Tidak menjiwai
dan tidak namun masih menjiwai puisi puisi
terpengaruh terpengaruh
dengan penonton
penonton

Instrumen Penilaian
Rubrik Membaca Puisi
Kriteria Kriteria 2 Kriteria 3 Kriteria 4
No. Nama
Peserta didik
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
....

Keterangan: Diisi dengan tanda checklist (√)

Kategori Penilaian: 4 = sangat baik, 3 = baik, 2 = cukup, 1 = kurang
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai = x 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
Modul Ajar Tematik Kelas 1 SD Tema: Ayo Berkebun 11
J

Rubrik Penilaian
Menceritakan Pengalaman Merawat Kebun
Bersama Teman-Teman di Sekolah
No. Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Perlu
bimbingan
4 3 2 1
1. Kemampuan Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta
mengutara-kan menyebutkan menyebutkan menyebutkan didik belum
nilai sila 3 nilai sila 2 nilai sila 1 nilai sila bisa
persatuan saat persatuan persatuan persatuan menyebutka
merawat kebun n nilai sila
bersama-sama
di sekolah
2. Kelancaran Seluruh cerita Setengah Mampu Belum
dalam bercerita disampaikan bagian cerita bercerita mampu
dengan disampaikan terbata-bata bercerita
lancar dengan
lancar
2. Kepercayaan Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta
diri saat sangat berani berani didik tidak
bercerita percaya diri berbicara di berbicara di berani maju
depan kelas depan kelas di depan
dengan kelas
bimbingan

Instrumen Penilaian Rubrik

Menceritakan Pengalaman Merawat Kebun
Bersama Teman-Teman di Sekolah
Kriteria Kriteria 2 Kriteria 3
No. Nama Peserta
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
didik
1.
2.
3.
4.
....

Keterangan: Diisi dengan tanda checklist (√)

Kategori Penilaian: 4 = sangat baik, 3 = baik, 2 = cukup, 1 = kurang
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai = x 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

12 Subtema: Merawat Kebun