Pernyataan
No Mata
Dimensi Indikator Positif Negatif
. Pelajaran
(+) (-)
Bahasa Menyimak penjelasan
1. +
Indonesia Guru
Menghargai Pendapat
2 IPA Toleransi +
teman
Keterangan:
A: Menyimak penjelasan guru.
B: Menghargai Pendapat teman
C: Tidak menganggu teman
Teknik penilaian :
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑝𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑑𝑖𝑑𝑖𝑘
Nilai = 𝑥 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
KISI-KISI DAN RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
Kompetensi Inti
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis
dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Baik Cukup
Keterampilan Perlu
3 2 Pendampingan 1
Pantun bersajak
Membuat pantun aaaa/abab, Memuat 2 dari 3 Memuat 1 dari 3
memiliki sampiran aspek yang dinilai. aspek yang dinilai.
dan memiliki isi.
Memuat gambar
Menggambar organ yang jelas,
Memuat 2 dari 3 Memuat 1 dari 3
sistem peredaran lengkap dan
aspek yang dinilai. aspek yang dinilai.
darah burung memiliki ukuran
yang proporsional.
Bernyanyi lagu Bernyanyi dengan
berrnada mayor nada dan tempo yang Memuat 2 dari 3 Memuat 1 dari 3
dan minor tepat serta bersuara keterampilan. keterampilan
lantang.
INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
3 2 1 3 2 1 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Keterangan:
Keterampilan A = Membuat pantun
Keterampilan B = Menggambar sistem peredaran darah burung
Keterampilan C = Bernyanyi lagu berrnada mayor dan minor
KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN PILIHAN GANDA
Kompetensi Inti
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
Petunjuk Umum
1. Tulislah nama dan nomor absen pada lembar jawaban
2. Kerjakan terlebih dahulu soal yang dianggap paling mudah
I. Berilah tanda silang (X) pada pilihan jawaban A, B, C atau D yang kalian
anggap benar!
Bacalah teks pantun di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-3.
4. Berdasarkan gambar di atas, organ peredaran darah pada burung terdiri atas...
A. Hati dan ginjal.
B. Jantung dan hati.
C. Paru-paru dan hati
D. Paru-paru dan jantung.
5. Burung memiliki sistem peredaran darah yang saa dengan manusia, yaitu?
A. Sistem peredaran darah tertutup
B. Sistem peredaran darah terbuka
C. Sistem peredaran darah mandiri
D. Sistem peredaran darah individu
6. Fungsi jantung pada sistem peredaran darah burung adalah...
A. Untuk menyaring darah.
B. Untuk memompa darah.
C. Untuk membersihkan darah.
D. Untuk menampung darah.
7. Lagu anak-anak biasanya memiiki nada gembira yang meerupakan ciri tangga
nada...
A. Cepat
B. Minor
C. Mayor
D. Lambat
8. Ciri-ciri lagu bertangga nada minor adalah...
A. Menceritakan hal yang menyenangkan.
B. Menceritakan hal yang gembira.
C. Berirama semangat.
D. Berirama kurang semangat.
9. Contoh lagu bertangga nada mayor adalah adalah..
A. Maju Tak Gentar
B. Syukur
C. Gugur Bunga.
D. Sayonara
10. Lingkungan tempat tinggalmu sedang tidak aman, karena terjadi pencurian di
beberapa rumah warga. Apa yang harus dilakukan warga?
A. Maju Tak Gentar .
B. Syukur
C. Halo-Halo Bandung.
D. Hari Merdeka.
KUNCI JAWABAN DAN KRITERIA PENSKORAN
Nilai
No Nama
BI IPA SBdP
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10