Anda di halaman 1dari 14

KISI-KISI DAN RUBRIK PENILAIAN SIKAP

Satuan Pendidikan : SDN 2 Sribawono


Kelas/Semester : V / 1 (satu)
Tema : 4. Sehat Itu Penting
Subtema : 1. Peredaran Darahku Sehat
Pembelajaran ke :2
A. Kisi-kisi Penilaian Sikap

Pernyataan
No Mata
Dimensi Indikator Positif Negatif
. Pelajaran
(+) (-)
Bahasa Menyimak penjelasan
1. +
Indonesia Guru

Menghargai Pendapat
2 IPA Toleransi +
teman

3 SBdP Tidak menganggu teman -

B. Rubrik Penilaian Sikap

Selalu Kadang-kadang Tidak Pernah


Aspek yang dinilai
3 2 1
Kadang-kadang
Menyimak Selalu menyimak Tidak menyimak
penjelasan guru.
menyimak
penjelasan guru. penjelasan guru
penjelasan guru

Selalu Kadang-kadang Tidak pernah


Menghargai
Pendapat teman
menghargai menghargai menghargai
Pendapat teman Pendapat teman Pendapat teman

Kadang –kadang Tidak pernah


Tidak menganggu Selalu tidak
teman
tidak menganggu tidak menganggu
menganggu teman
teman teman
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP TANGGUNG JAWAB
Satuan Pendidikan : SDN 2 Sribawono
Kelas/Semester : V / 1 (satu)
Tema : 4. Sehat Itu Penting
Subtema : 1. Peredaran Darahku Sehat
Pembelajaran ke :2

Aspek yang dinilai


Jml
No Nama A B C Nilai Narasi
Skor
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Andi √ √ √ 7 58 Ananda Andi selalu menyimak penjelasan guru
namun kurang menghargai pendapat teman dan
selalu mengganggu teman.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Keterangan:
A: Menyimak penjelasan guru.
B: Menghargai Pendapat teman
C: Tidak menganggu teman

Teknik penilaian :
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑝𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑑𝑖𝑑𝑖𝑘
Nilai = 𝑥 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
KISI-KISI DAN RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Satuan Pendidikan : SDN 2 Sribawono


Kelas/Semester : V / 1 (satu)
Tema : 4. Sehat Itu Penting
Subtema : 1. Peredaran Darahku Sehat
Pembelajaran ke :2

Kompetensi Inti
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis
dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

A. Kisi-kisi Penilaian Keterampilan

No Mapel Kompetensi dasar Indikator Materi Keterampilan

1 Bahasa 4.6 Melisankan 4.6.1 Membuat Bagian-


Indonesia pantun karya pantun bagian
pribadi dengan anak- pantun
lafal, intonasi, anak. P2 Membuat
dan ekspresi pantun
yang tepat
sebagai bentuk
ungkapan diri.
P4
2 IPA 4.3 Menyajikan 4.4.1 Menggam Sistem
karya tentang bar organ peredaran
Menggambar
organ peredaran darah pada
sistem
peredaran darah burung
peredaran
darah pada hewan
darah burung
manusia. P3 (burung).
P2
3 SBdP 4.2 Menyanyikan 4.2.1 Menyanyi Contoh lagu Bernyanyi
lagu-lagu kan lagu bernada lagu berrnada
dalam bertangga mayor dan mayor dan
berbagai nada minor minor
tangga nada mayor dan
dengan iringan minor. P3
musik. P3
B. Rubrik Penilaian Keterampilan

Baik Cukup
Keterampilan Perlu
3 2 Pendampingan 1
Pantun bersajak
Membuat pantun aaaa/abab, Memuat 2 dari 3 Memuat 1 dari 3
memiliki sampiran aspek yang dinilai. aspek yang dinilai.
dan memiliki isi.
Memuat gambar
Menggambar organ yang jelas,
Memuat 2 dari 3 Memuat 1 dari 3
sistem peredaran lengkap dan
aspek yang dinilai. aspek yang dinilai.
darah burung memiliki ukuran
yang proporsional.
Bernyanyi lagu Bernyanyi dengan
berrnada mayor nada dan tempo yang Memuat 2 dari 3 Memuat 1 dari 3
dan minor tepat serta bersuara keterampilan. keterampilan
lantang.
INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

Satuan Pendidikan : SDN 2 Sribawono


Kelas/Semester : V / 1 (satu)
Tema : 4. Sehat Itu Penting
Subtema : 1. Peredaran Darahku Sehat
Pembelajaran ke :2

Keteram- Keteram- Keteram- Jml


Nilai
No Nama pilan A pilan B pilan C skor

3 2 1 3 2 1 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Keterangan:
Keterampilan A = Membuat pantun
Keterampilan B = Menggambar sistem peredaran darah burung
Keterampilan C = Bernyanyi lagu berrnada mayor dan minor
KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SDN 2 Sribawono


Kelas/Semester : V / 1 (satu)
Tema : 4. Sehat Itu Penting
Subtema : 1. Peredaran Darahku Sehat
Pembelajaran ke :2

Kompetensi Inti
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain.

Jenjang Kemampuan Jmlh No.


Mapel KD Indikator Materi C C C C C C Butir Butir
1 2 3 4 5 6 Soal Soal
Bahasa 3.6.1 Menafsirkan isi √ 1 1
1. Pengertian
Indonesia pantun. C2
3.6 Menggali isi dan
3.6.2 Menentukan bagian- Pantun. √
amanat pantun yang
bagian pantun. C3 1 2
disajikan secara 2. Jenis-jenis pantun
3.6.3 Menemukan ciri-ciri √
lisan dan tulis
pantun berasarkan 3. Ciri-ciri Pantun
dengan tujuan untuk
teks pantun. C4
kesenangan. C2 4. Bagian-bagian
1 3
pantun
IPA 3.4 Menjelaskan organ 3.4.1 Menyebutkan organ 1. Sistem peredaran √ 1 4
peredaran darah peredaran darah pada
darah pada
dan fungsinya pada hewan. C2 1 5
hewan dan 3.4.2 Menjelaskan sistem burung. √
manusia serta cara peredaran darah pada
2. Sistem peredaran
memelihara hewan (burung). C2 2 6
kesehatan organ 3.4.6 Menjelaskan fungsi darah terbuka dan √
peredaran darah organ peredaran darah
tertutup.
manusia. C2 pada hewan (burung).
C3
SBdP 3.2 Memahami tangga 3.2.1 Mengidentifikasi ciri- 1. Perbedaan tangga √ 1 7
nada. C2 ciri lagu bertangga
nada mayor dan
nada mayor. C3
3.2.2 Mengidentifikasi ciri- minor √ 1 8
ciri lagu bertangga
2. Contoh lagu
nada minor. C3
3.2.3 Memberi contoh lagu bertangga nada √ 1 9
yang bertangga nada
mayor dan minor.
mayor. C2
3.2.4 Memberi contoh lagu √
yang bertangga nada 1 10
minor. C2
SDN 2 SRIBAWONO
PENILAIAN HARIAN SEMESTER I

Tema : 4. Sehat Itu Penting Hari/Tanggal :


Sub Tema :1 Waktu : 15 menit
Pembelajaran :2 Nama :
Kelas : V (Lima) No Absen :

Petunjuk Umum
1. Tulislah nama dan nomor absen pada lembar jawaban
2. Kerjakan terlebih dahulu soal yang dianggap paling mudah

I. Berilah tanda silang (X) pada pilihan jawaban A, B, C atau D yang kalian
anggap benar!

Bacalah teks pantun di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-3.

Enak benar tinggal di Batujajar,


Segar udaranya, indah, dan permai,
Anak sekolah rajinlah belajar,
Agar cita-citanya kelak tercapai.

1. Apa makna yang terkandung pada teks pantun diatas?


A. Nasehat supaya rajin belajar agar tercapai cita-cita.
B. Larangan untuk malas belajar supaya pintar.
C. Ajakan untuk rajin belajar supaya pintar.
D. Nasehat untuk tidak malas belajar supaya mendapat peringkat.
2. Berdasarkan teks pantun di atas, bagian-bagian pantun terdiri atas?
A. Pembukaan dan penutup.
B. Sampiran dan isi.
C. Pembukaan dan isi.
D. Sampiran dan penutup.
3. Ciri-ciri pantun berdasarkan teks pantun di atas adalah...
A. Bars 1 dan 2 adalah isi.
B. Baris 1 dan 3 adalah sampiran.
C. Bersajak ab, ab.
D. Bersajak abcd.
Perhatikan gambar sistem peredaran darah pada burung di bawah ini.

4. Berdasarkan gambar di atas, organ peredaran darah pada burung terdiri atas...
A. Hati dan ginjal.
B. Jantung dan hati.
C. Paru-paru dan hati
D. Paru-paru dan jantung.
5. Burung memiliki sistem peredaran darah yang saa dengan manusia, yaitu?
A. Sistem peredaran darah tertutup
B. Sistem peredaran darah terbuka
C. Sistem peredaran darah mandiri
D. Sistem peredaran darah individu
6. Fungsi jantung pada sistem peredaran darah burung adalah...
A. Untuk menyaring darah.
B. Untuk memompa darah.
C. Untuk membersihkan darah.
D. Untuk menampung darah.
7. Lagu anak-anak biasanya memiiki nada gembira yang meerupakan ciri tangga
nada...
A. Cepat
B. Minor
C. Mayor
D. Lambat
8. Ciri-ciri lagu bertangga nada minor adalah...
A. Menceritakan hal yang menyenangkan.
B. Menceritakan hal yang gembira.
C. Berirama semangat.
D. Berirama kurang semangat.
9. Contoh lagu bertangga nada mayor adalah adalah..
A. Maju Tak Gentar
B. Syukur
C. Gugur Bunga.
D. Sayonara
10. Lingkungan tempat tinggalmu sedang tidak aman, karena terjadi pencurian di
beberapa rumah warga. Apa yang harus dilakukan warga?
A. Maju Tak Gentar .
B. Syukur
C. Halo-Halo Bandung.
D. Hari Merdeka.
KUNCI JAWABAN DAN KRITERIA PENSKORAN

A. Kunci Jawaban dan Kriteria Pensokaran Pilihan Jamak


No Kunci
Skor benar Skor salah
Soal Jawaban
1 A 1 0
2 B 1 0
3 C 1 0
4 D 1 0
5 A 1 0
6 B 1 0
7 C 1 0
8 D 1 0
9 A 1 0
10 B 1 0

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑙𝑒ℎ


Nilai Pilihan Jamak = x 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
DAFTAR NILAI KOGNITIF

Satuan Pendidikan : SDN 2 Sribawono


Kelas/Semester : V / 1 (satu)
Tema : 4. Sehat Itu Penting
Subtema : 1. Peredaran Darahku Sehat
Pembelajaran ke :2

Nilai
No Nama
BI IPA SBdP
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Anda mungkin juga menyukai