LEMBAR PENILAIAN

A. LEMBAR PENILAIAN SIKAP (AFEKTIF)

Nama Aspek
No Religius Nasionalis Mandiri Percaya
Siswa diri Gotong Integritas
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1 Alda
2 Aldi
3 Zahwa

Rubrik Penilaian Sikap

Skor
Aspek
4 3 2 1
Religius Selalu mengikuti Sering mengikuti Kadang-kadang Tidak pernah
berdoa di awal berdoa di awal mengikuti berdoa mengikuti berdoa
danpenutup atau penutup diawal dan diawal dan
pembelajaran pembelajaran penutup penutup
pembelajaran pembelajaran
Nasionalis Selalu mengikuti Sering mengikuti Kadang-kadang Tidak pernah
membacakan membacakan mengikuti mengikuti
Pancasila di Pancasila di membacakan membacakan
awal awal Pancasila di awal Pancasila di awal
pembelajaran pembelajaran pembelajaran pembelajaran
Mandiri Selalu bekerja Sering bekerja Kurang bekerja Tidak pernah
keras, tangguh, keras, tangguh, keras, tangguh, bekerja keras,
daya juang, daya juang, daya juang, tangguh, daya
professional, professional, professional, juang,
kreatif, dan kreatif, dan kreatif, dan berani
professional,
berani dalam berani dalam dalam kreatif, dan berani
pembelajaran pembelajaran pembelajaran dalam
pembelajaran
Gotong Selalu Sering Kadang-kadang Tidak pernah
Royong berkerjasama, berkerjasama, berkerjasama, berkerjasama,
komitmen, komitmen, komitmen, komitmen,
musyawarah musyawarah musyawarah musyawarah
mufakat, tolong mufakat, tolong mufakat, tolong mufakat, tolong
menolong, menolong, menolong, menolong,
soidaritas, dan soidaritas, dan soidaritas, dan soidaritas, dan
empati dalam empati dalam empati dalam empati dalam
pembelajaran pembelajaran pembelajaran pembelajaran
Percaya Diri Selalu percaya Sering percaya Kadang-kadang Tidak pernah
diridalam diri dalam percaya diri dalam percaya diri dalam
menyampaikan menyampaikan menyampaikan menyampaikan
pendapat dan pendapat dan pendapat dan pendapat dan
tanggapan dalam tanggapan dalam tanggapan dalam tanggapan dalam
pembelajaran pembelajaran pembelajaran pembelajaran
 Integritas Selalu jujur, Sering setia, Kadang-kadang Tidak pernah
setia, komitmen, komitmen, setia, komitmen, setia, komitmen,
tanggung jawab tanggung jawab tanggung jawab tanggung jawab
keteladanan dan keteladanan dan keteladanan dan keteladanan dan
menghargai menghargai menghargai menghargai
martabat individu martabat individu martabat individu martabat individu
dalam dalam dalam dalam
pembelajaran pembelajaran pembelajaran pembelajaran

Penskoran :
Skor Maksimal = 24
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai Akhir = x 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

B. LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN (KI-3)

Nama Peserta Nomor Soal

No
Didik 1 2 3 4 5
1
2
3
4
5

C. LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN (KI-4)

LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN DISKUSI
NILAI KETRAMPILAN DISKUSI
NO NAMA
1 2 3 4

LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN PRESENTASI

NILAI KETRAMPILAN DISKUSI
NO NAMA
1 2 3 4
 RUBRIK PENILAIAN SIKAP KETERAMPILAN DISKUSI
MATEMATIKA PECAHAN SENILAI

RUBRIK PENILAIAN SIKAP KETERAMPILAN PRESENTASI PECAHAN SENILAI

NO KRITERIA SANGAT BAIK BAIK CUKUP PERLU PENDAMPINGAN

4 3 2 1

1 Isi presentasi Ide jawaban Ide Ide jawaban Ide jawaban tidak tepat
sangat tepat jawaban kurang tepat tidak didukung
didukung sangat penjelasan penjelasan yang jelas
tepat yangkurang dan sangat kurang
penjelasan yang
didukung jelas dan dimengerti
jelas dan mudah penjelasan kurang mudah
dimengerti yang jelas dimengerti
namung
kurang
dimengerti
2 Suara Suara terdengar Suara Suara Suara terdengar jelas,
jelas, dapat terdengar terdengar dapat terdengar satu
terdengar satu jelas, dapat jelas, dapat kelas, pelafalan jelas,
kelas, pelafalan terdengar terdengar satu tempo sedang
jelas, tempo satu kelas, kelas,
sedang pelafalan pelafalan
jelas, jelas, tempo
tempo sedang
sedang
3 Penggunaan Media Presentasi lisan Presentasi Presentasi Presentasi lisan tidak
didukung dengan lisan lisan menggunakan media
media gambar didukung didukung
dan media benda dengan dengan media
konkret media gambar
gambar
konkret