PETUNJUK PENGISIAN FORMAT DATA EMIS SANTRI

PENDIDIKAN DINIYAH FORMAL (PDF), SATUAN PENDIDIKAN MUADALAH (SPM) dan PPS WAJAR DIKDAS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Kolom A : Diisi dengan Nomor Statistik Satuan Pendidikan, yaitu Nomor Statistik Lembaga (terdiri dari 12 digit angka).
Kolom B : Diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN), yang diterbitkan oleh PDSPK Kemdikbud (terdiri dari 8 digit angka).
Kolom C : Diisi dengan Nomor Induk Santri (NIS) Lokal dari santri PDF, SPM, PPS & Paket. NIS Lokal terdiri dari 12 digit NSPDF/NSPP + 2 digit tahun masuk + 4 digit nomor urut.
Kolom D : Diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) dari santri yang bersangkutan yang dikeluarkan oleh PDSPK Kemdikbud (jika sudah memiliki).
Kolom E : Diisi dengan Nomor Induk Kependudukan (NIK) santri yang bersangkutan. NIK dikeluarkan oleh Kementerian Dalam Negeri.
Kolom F : Diisi dengan Nama Lengkap Santri Peserta Didik PDF, SPM, PPS & Paket (sesuai akte kelahiran).
Kolom G : Diisi dengan Tempat Lahir Santri Peserta Didik PDF, SPM, PPS & Paket (sesuai akte kelahiran).
Kolom H-J : Diisi dengan Tanggal Lahir Santri Peserta Didik PDF, SPM, PPS & Paket (format : DD/MM/YYYY). Contoh: 12 Juli 2004, ditulis : 12/07/2004.
Kolom K : Diisi dengan Jenis Kelamin Santri Peserta Didik PDF, SPM, PPS & Paket, diisi dengan kode :
Kode Jenis Kelamin
L Laki-laki
P Perempuan

Kolom L : Diisi dengan Agama dari Santri Peserta Didik PDF, SPM, PPS & Paket, diisi dengan kode :
Kode Agama
1 Islam
2 Kristen
3 Katolik
4 Hindu
5 Budha
6 Konghucu

Kolom O : Diisi dengan jenis Hobi dari santri yang bersangkutan, diisi dengan kode :
Kode Jenis Hobi
1 Olahraga
2 Kesenian
3 Membaca
4 Menulis
5 Travelling
6 Lainnya

Kolom P : Diisi dengan jenis profesi yang menjadi Cita-Cita dari santri yang bersangkutan, diisi dengan kode :
Kode Hobi
1 PNS
2 TNI/Polri
3 Guru/Dosen

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 1
 4 Dokter
5 Politikus
6 Wiraswasta
7 Pekerja Seni/Lukis/Artis/Sejenis
8 Lainnya

Kolom R-T : Diisi dengan Tanggal Pertama Kali Masuk (Santri Yang Bersangkutan Mulai Belajar) di PDF, SPM, PPS & Paket (format : DD/MM/YYYY).
Contoh: 12 Juli 2014, ditulis : 12/07/2014.
Kolom U : Diisi dengan Status Asal Santri di kelasnya saat ini, diisi dengan kode :
Kode Status Asal Santri
1 Naik dari Tingkat/Kelas Sebelumnya
2 Mengulang
3 Santri Pindahan
4 Drop-Out Kembali
5 Santri Baru

Kolom V : Diisi dengan Kelas/Tingkat dimana santri saat ini belajar, diisi dengan kode :
Untuk Jenjang Ula/Setara MI/Paket A :
Kode Tingkat/Kelas
1 Kelas 1
2 Kelas 2
3 Kelas 3
4 Kelas 4
5 Kelas 5
6 Kelas 6

Untuk Jenjang Wustha/Setara MTs/Paket B :

Kode Tingkat/Kelas
7 Kelas 7
8 Kelas 8
9 Kelas 9

Untuk Jenjang Ulya/Setara MA/Paket C :

Kode Tingkat/Kelas
10 Kelas 10
11 Kelas 11
12 Kelas 12

Kolom W : Diisi dengan Jurusan/Peminatan yang ditempuh santri, diisi dengan kode :
Kode Jurusan/Peminatan
0 Tidak ada penjurusan/peminatan
1 IPA

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 2
 2 IPS
3 Bahasa
4 Agama

Kolom X : Diisi dengan Kode Rombel dari rombongan belajar dimana santri yang bersangkutan saat ini menuntut ilmu. Contoh : jika santri kelas 10 dibagi menjadi 3 rombel
(10-A, 10-B dan 10-C), maka untuk siswa pada rombel 10-A, kolom Kode Rombel diisi 1. Untuk siswa pada rombel 10-B, kolom Kode Rombel diisi 2. Untuk siswa
pada rombel 10-C, kolom Kode Rombel diisi 3, dst.
Kolom Y : Diisi dengan Nomor Absen Santri di rombelnya saat ini.
Contoh : jika siswa dalam daftar absensi memiliki nomor urut 6, maka kolom Nomor Absen di Kelas diisi dengan angka 6.
Kolom X-AH : Diisi dengan Kategori Siswa Berkebutuhan Khusus siswa, diisi dengan kode :
Kode Kategori
0 Tidak
1 Ya

Kolom AI : Diisi dengan Jenis Lembaga Pendidikan Jenjang Sebelumnya yang ditempuh santri, diisi dengan kode :
Kode Jenis Lembaga
1 Sekolah Umum
2 Madrasah
3 PPS Wajar Dikdas
4 Satuan Pendidikan Muadalah
5 Pendidikan Diniyah Formal
6 Pendidikan Kesetaraan (Paket)
7 Sekolah di Luar Negeri

Kolom AJ : Diisi dengan NPSN Sekolah/Lembaga pada Jenjang Pendidikan Sebelumnya dari santri yang bersangkutan.
Kolom AK : Diisi dengan Nama Sekolah/Lembaga pada Jenjang Pendidikan Sebelumnya dari santri yang bersangkutan.
Kolom AL : Diisi dengan Nama Kabupaten/Kota lokasi Sekolah/Lembaga Jenjang Pendidikan Sebelumnya dari santri yang bersangkutan.
Kolom AM : Diisi dengan Nama Provinsi lokasi Sekolah/Lembaga Jenjang Pendidikan Sebelumnya dari santri yang bersangkutan.
Kolom AN : Diisi dengan Tahun Lulus Santri pada Jenjang Pendidikan sebelumnya. Contoh pengisian: 2015
Kolom AO : Diisi dengan Status Ijazah pada Pendidikan Jenjang Sebelumnya yang telah ditempuh santri, diisi dengan kode :
Kode Status Ijazah
1 Diterbitkan oleh lembaga pendidikan sebelumnya
2 Ijazah penyetaraan pendidikan Pesanten sebagai Satuan Pendidikan pada Satuan Pendidikan yang terakreditasi
3 Tidak ada ijazah

Kolom AP : Diisi dengan Jenis Tempat Tinggal/Domisili santri, diisi dengan kode :
Kode Jenis Tempat Tinggal
1 Tinggal dengan orangtua
2 Ikut kerabat/saudara
3 Asrama santri

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 3
 4 Mengontrak/Kost
5 Panti Asuhan
6 Rumah Singgah
7 Lainnya

Kolom AV : Diisi dengan Status Kepala Keluarga dalam Kartu Keluarga dari santri bersangkutan, dengan kode :
Kode Status Kepala Keluarga
1 Ayah Kandung
2 Ibu Kandung
3 Kakek
4 Nenek
5 Kakak
6 Paman
7 Bibi
8 Lainnya

Kolom AZ : Diisi dengan Status Penerima Program Indonesia Pintar (PIP) pada tahun terakhir. Jika belum ada penetapan SK Penerima PIP tahun terakhir, maka
diisi dengan Status Pengusulan sebagai Penerima PIP tahun sebelumnya, diisi dengan kode :
Kode Status Penerima PIP
0 Bukan Penerima PIP atau Tidak Diusulkan sebagai Penerima PIP
1 Penerima PIP atau Sudah Diusulkan sebagai Penerima PIP

Kolom BA : Diisi dengan Alasan Menerima PIP Tahun 2016 (diisi bagi siswa penerima PIP atau yang diusulkan sebagai penerima PIP), diisi dengan kode :
Kode Alasan Menerima PIP
1 Pemegang Kartu Indonesia Pintar (KIP)
2 Memiliki Surat Keterangan Tidak Mampu (SKTM)
3 Yatim Piatu
4 Terancam Putus Sekolah
5 Kelainan Fisik
6 Korban Bencana
7 Lainnya

Kolom BB : Diisi dengan Lamanya Periode sebagai Penerima PIP (dalam satuan tahun). Contoh: jika sudah 1 tahun menerima PIP, isikan 1.
Kolom BC : Diisi dengan Bidang Prestasi Tertinggi yang pernah diraih oleh santri yang bersangkutan (dalam 3 tahun terakhir), diisi dengan kode :
Kode Bidang Prestasi
1 Akademik, seperti : lomba Olimpiade Bidang Studi, Kompetisi Sains Madrasah, Cerdas Cermat, dll
2 Keagamaan, seperti : lomba Baca/Hafalan Al Qur'an, Kaligrafi, Adzan, dll.
3 Teknologi, seperti : lomba robotik, perancangan web atau sistem informasi, perakitan mesin, dll
4 Olahraga, seperti : lomba bela diri, sepakbola, bola basket, bulutangkis, catur, tenis meja, bola voli, dll
5 Pramuka/Paskribaka

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 4
 6 Karya Ilmiah Remaja
7 Kesenian, seperti : lomba menyanyi, menari, melukis, alat musik, marching band, dll
8 Pidato Bahasa Asing, seperti : lomba pidato bahasa inggris, bahasa mandarain, bahasa arab, dll
9 Lainnya

Kolom BD : Diisi dengan Tingkat Prestasi Tertinggi yang pernah diraih oleh santri bersangkutan dalam 3 tahun terakhir (minimal tingkat Kab./Kota),
diisi dengan kode :
Kode Tingkat Prestasi
1 Tingkat Kabupaten/Kota
2 Tingkat Provinsi
3 Tingkat Nasional
4 Tingkat Internasional

Kolom BE : Diisi dengan Peringkat Yang Diraih pada Prestasi yang pernah diraih pada Kolom BA, diisi dengan kode :
Kode Peringkat
1 Juara I
2 Juara II
3 Juara III
4 Juara Harapan I
5 Juara Harapan II
6 Juara Harapan III
7 Juara Favorit

Kolom BF : Diisi dengan Tahun Memperoleh Prestasi Yang Diraih santri pada Kolom BB. Contoh: jika Tahun 2013, maka ditulis 2013.
Kolom BG : Diisi dengan Status Perolehan Beasiswa santri saat ini (selain PIP). Diisi dengan kode :
Kode Status Beasiswa
0 Tidak Menerima Beasiswa
1 Menerima Beasiswa

Kolom BH : Diisi dengan Sumber Perolehan Beasiswa yang diterima santri saat ini (Jika Santri Menerima Beasiswa Selain PIP). Diisi dengan kode :
Kode Sumber Beasiswa
1 Pemerintah Pusat (Kementerian)
2 Pemerintah Daerah
3 Badan Usaha Milik Negara (BUMN), seperti : Pertamina, Telkom, PLN, dll
4 Badan Usaha Milik Daerah (BUMD), seperti : Bank Pembangunan Daerah, Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM), dll
5 Perusahaan Swasta
6 Yayasan/Lembaga Nirlaba
7 Perseorangan
8 Lainnya

Kolom BI : Diisi dengan Jenis Beasiswa yang diterima saat ini (Jika Santri Menerima Beasiswa Selain PIP). Diisi dengan kode :

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 5
 Kode Jenis Beasiswa
1 Beasiswa Prestasi
2 Beasiswa Kurang Mampu/Miskin
3 Beasiswa Prestasi dan Miskin
Kolom BJ : Diisi dengan Jangka Waktu Menerima Beasiswa (selain PIP) dalam satuan Bulan. Contoh: jika menerima selama 6 bulan, maka ditulis 6.
Kolom BK : Diisi dengan Jumlah Uang Beasiswa yang diterima santri (dalam satuan rupiah).
Misal jumlah uang beasiswa yang diterima sebanyak satu juta, maka tuliskan : 1000000
Kolom BL : Diisi dengan Nama Lengkap Ayah Kandung dari santri bersangkutan.
Kolom BM : Diisi dengan Status Hidup Ayah Kandung dari santri bersangkutan, diisi dengan kode :
Kode Status Hidup
1 Masih Hidup
2 Sudah Meninggal

Kolom BN : Diisi dengan Nomor Induk Kependudukan (NIK)/Nomor KTP Ayah Kandung dari santri bersangkutan (jika ayah kandung masih hidup).
Kolom BO : Diisi dengan Jenjang Pendidikan Terakhir Ayah Kandung dari santri bersangkutan (jika ayah kandung masih hidup), diisi dengan kode :
Kode Jenjang Pendidikan
0 Tidak berpendidikan formal
1 <= SLTP
2 SLTA
3 D1
4 D2
5 D3
6 D4
7 S1
8 S2
9 S3

Kolom BP : Diisi dengan Pekerjaan Ayah Kandung dari santri bersangkutan (jika ayah kandung masih hidup), diisi dengan kode :
Kode Jenis Pekerjaan
01 Tidak bekerja (Di rumah saja)
02 Pensiunan
03 PNS Kementerian/Lembaga/Pemda
04 TNI/Polisi
05 Guru/Dosen
06 Pegawai Swasta
07 Pengusaha/Wiraswasta
08 Pengacara/Hakim/Jaksa/Notaris
09 Seniman/Pelukis/Artis/Sejenis

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 6
 10 Dokter/Bidan/Perawat
11 Pilot/Pramugari
12 Pedagang
13 Petani/Peternak
14 Nelayan
15 Buruh (Tani/Pabrik/Bangunan)
16 Sopir/Masinis/Kondektur
17 Politikus
18 Lainnya

Kolom BQ : Diisi dengan Nama Lengkap Ibu Kandung dari santri bersangkutan.
Kolom BR : Diisi dengan Status Hidup Ibu Kandung dari santri bersangkutan, diisi dengan kode :
Kode Status Hidup
1 Masih Hidup
2 Sudah Meninggal

Kolom BS : Diisi dengan Nomor Induk Kependudukan (NIK)/Nomor KTP Ibu Kandung dari santri bersangkutan (jika ibu kandung masih hidup).
Kolom BT : Diisi dengan Jenjang Pendidikan Terakhir Ibu Kandung dari santri bersangkutan (jika ibu kandung masih hidup), diisi dengan kode :
Kode Jenjang Pendidikan
0 Tidak berpendidikan formal
1 <= SLTP
2 SLTA
3 D1
4 D2
5 D3
6 D4
7 S1
8 S2
9 S3

Kolom BU : Diisi dengan Pekerjaan Ibu Kandung dari santri bersangkutan (jika ibu kandung masih hidup), diisi dengan kode :
Kode Jenis Pekerjaan
01 Tidak bekerja (Ibu Rumah Tangga)
02 Pensiunan
03 PNS Kementerian/Lembaga/Pemda
04 TNI/Polisi
05 Guru/Dosen
06 Pegawai Swasta
07 Pengusaha/Wiraswasta
08 Pengacara/Hakim/Jaksa/Notaris

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 7
 09 Seniman/Pelukis/Artis/Sejenis
10 Dokter/Bidan/Perawat
11 Pilot/Pramugari
12 Pedagang
13 Petani/Peternak
14 Nelayan
15 Buruh (Tani/Pabrik/Bangunan)
16 Sopir/Masinis/Kondektur
17 Politikus
18 Lainnya

Kolom BV : Diisi dengan Nama Lengkap Wali dari santri bersangkutan (jika yang bertanggungjawab dalam pendidikan santri bukan orangtua kandung).
Kolom BW : Diisi dengan Hubungan antara wali dengan santri bersangkutan, diisi dengan kode :
Kode Hubungan
1 Kakak
2 Kakek/Nenek
3 Paman/Bibi
4 Orangtua Angkat
5 Orangtua Asuh
6 Orangtua Tiri
7 Keluarga Jauh
8 Lainnya

Kolom BX : Diisi dengan Nomor Induk Kependudukan (NIK)/Nomor KTP Wali Santri.
Kolom BY : Diisi dengan Jenjang Pendidikan Terakhir Wali Santri, diisi dengan kode :
Kode Jenjang Pendidikan
0 Tidak berpendidikan formal
1 <= SLTP
2 SLTA
3 D1
4 D2
5 D3
6 D4
7 S1
8 S2
9 S3

Kolom BZ : Diisi dengan Pekerjaan Wali Santri, diisi dengan kode :

Kode Jenis Pekerjaan
01 Tidak bekerja
02 Pensiunan

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 8
 03 PNS Kementerian/Lembaga/Pemda
04 TNI/Polisi
05 Guru/Dosen
06 Pegawai Swasta
07 Pengusaha/Wiraswasta
08 Pengacara/Hakim/Jaksa/Notaris
09 Seniman/Pelukis/Artis/Sejenis
10 Dokter/Bidan/Perawat
11 Pilot/Pramugari
12 Pedagang
13 Petani/Peternak
14 Nelayan
15 Buruh (Tani/Pabrik/Bangunan)
16 Sopir/Masinis/Kondektur
17 Politikus
18 Lainnya

Kolom CA : Diisi dengan Rata-Rata Penghasilan Orangtua/Wali per Bulan dari santri bersangkutan (penghasilan gabungan ayah & ibu), diisi dengan kode :
Kode Rata-rata Penghasilan per Bulan
1 <= Rp 500.000
2 Rp 500.001 - Rp 1.000.000
3 Rp 1.000.001 - Rp 2.000.000
4 Rp 2.000.001 - Rp 3.000.000
5 Rp 3.000.001 - Rp 5.000.000

Petunjuk Pengisian Format Pendataan Santri PDF, SPM, PPS Paket - Tahun Pelajaran 2017/2018 Halaman : 9
 Santri

DAFTAR NILAI RAPORT

SEMESTER 2 TP. 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

KKM Abaikan petunjuk pengisian
Nilai Nilai
No. Nama Lengkap Santri Kelas Pengetahua Memiliki kemampuan
Deskripsi Perlu Keterampil Memiliki keterampilan
DeskripsiBaik dalam
n Dimaksimalkan dalam an Menyajikan dan menyimpulkan
menelaah unsur, struktur,
1 AHMAD HAKIM RIDUAN VIII 68 79 iklan, dan poster slogan , Cukup
kebahasaan teks berita dan
keterampilan dalam menyimpulkan
mengidentifikasi teks iklan,
2 AHMAD HABIB MAULANA VIII Memiliki isi dan menyajikan dataBaik
teks dalam
berita TIDAK ADA SISWANYA
poster dankemampuan
slogan Sangat Memiliki keterampilan
Baik dalam mengidentifikasi Menyajikan dan menyimpulkan
3 AULIA HUSNUL KHOTIMAH VIII 90 teks iklan,kemampuan
Memiliki poster dan slogan
Cukup 80 iklan, danketerampilan
Memiliki poster sloganBaik
, Cukup
dalam
dan menelaah
dalam unsur, struktur,
mengidentifikasi teks keterampilandan
Menyajikan dalam menyimpulkan
menyimpulkan
4 DALIS FEBRIYANTI VIII 79 kebahasaan
iklan, poster
Memiliki teks
dan berita
sloganBaik
kemampuan dan 79 isi dandan
iklan,
Memilikimenyajikan dataCukup
poster slogan
keterampilan teks berita
, Cukupdalam
menelaah
dalam unsur, unsur,
menelaah struktur, keterampilandan
Menyajikan dalam menyimpulkan
menyimpulkan
5 DENIS RIA AMELIA VIII 84 Memiliki
kebahasaan
struktur, kemampuan
teks berita
kebahasaan Sangat
teks 75 isi dandan
iklan, menyajikan dataCukup
poster slogan teks
dan berita
Memiliki keterampilan dalam
Baik dalam mengidentifikasi
berita dan mengidentifikasi menyimpulkan
Menyajikan danisimenyimpulkan
dan menyajikan
teks
teks iklan,
Memiliki poster
poster dan
iklan,kemampuan dan slogan,
Baik
slogan data teks
6 FADHIATUL AULIA VIII 86 75 iklan, danberita
Memiliki poster sloganBaik
keterampilan dan dalam
Cukupmenelaah
dalam kemampuan dalam
unsur, menyimpulkan
Menyajikan danisimenyimpulkan
dan menyajikan
menelaah
Memiliki unsur, struktur,
struktur, kebahasaan
kemampuan teks
Perlu
7 FATIMAH AZZAHRA VIII 80 77 data teks
iklan, danberita
poster slogan , Cukup
kebahasaan
berita, Cukup
Dimaksimalkan teks berita
kemampuan
dalam Memiliki keterampilan Cukup dalam
Memiliki kemampuan Cukup keterampilan dalam menyimpulkan
dalam mengidentifikasi
menelaah unsur, struktur, teks menyimpulkan isi dan
8 HAIRIL ANWAR VIII 68 dalam mengidentifikasi teks 71 isi dan menyajikan
Memiliki datamenyajikan
keterampilan teks berita
Cukup dalam
iklan, poster
kebahasaan dan berita
teks slogandan data teks berita dan menyimpulkan isi
iklan, poster
Memiliki dan slogan,
kemampuan
menelaah unsur, struktur, Perlu
Sangat Menyajikan dan menyimpulkan
dan menyajikan data teks berita
9 IDRIS AL FIRDAUS VIII 75 Dimaksimalkan
Baik teks kemampuan
dalam mengidentifikasi
kebahasaan berita 76 iklan, danketerampilan
Memiliki poster sloganBaikdan dalam
dalam
teks menelaah
iklan,
Memiliki posterunsur,
kemampuandan slogan,
Cukup menyimpulkan
Menyajikan danisimenyimpulkan
dan menyajikan
10 INA JUNIARTI VIII 80 struktur,
Perlu
dalam kebahasaan teksteks
Dimaksimalkan
mengidentifikasi 77 data teks
iklan, danberita
Memiliki poster sloganBaik
keterampilan , Cukup
dalam
berita
kemampuan
iklan, poster
Memiliki dalam menelaah
dan slogan,
kemampuan Perlu
Cukup keterampilan dalam menyimpulkan
Menyajikan dan menyimpulkan
11 ISLAMIYAH VIII 75 unsur, menelaah
struktur, kebahasaan
Dimaksimalkan
dalam kemampuan
unsur, 77 isi dandan
iklan,
Memilikimenyajikan dataBaik
poster slogan
keterampilan teks berita
, Cukup
dalam
teks
dalamberita
menelaah unsur,
struktur, kebahasaan teks keterampilan dalam menyimpulkan
Menyajikan dan menyimpulkan
12 MAULANA AINAL YAKIN VIII 77 struktur,
berita,
Memiliki kebahasaan
Perlu teks
Dimaksimalkan
kemampuan Cukup 75 isi dandan
iklan,
Memilikimenyajikan dataCukup
poster slogan
keterampilan teks berita
, Cukupdalam
berita
kemampuan dalam
dalam menelaah unsur, keterampilan dalam menyimpulkan
Menyajikan dan menyimpulkan
13 MAYA SOVIANA VIII 74 mengidentifikasi
struktur, teksteks
kebahasaan iklan, 72 isi dandan
iklan, menyajikan data teks
poster slogan dan berita
poster dan
berita dan mengidentifikasi
slogan menyimpulkan isi dan menyajikan
teks iklan, poster dan slogan data teks berita

Page 1
 Memiliki kemampuan Santri Perlu
Dimaksimalkan dalam Memiliki keterampilan Cukup dalam
menelaah kemampuan
Memiliki unsur, struktur,
Sangat menyimpulkan
Memiliki isi dan menyajikan
keterampilan Sangat Baik
14 MUHAMMAD SYAIFUL VIII 69 72
kebahasaan
Baik teks berita dan
dalam mengidentifikasi data teks
dalam berita dandan
Menyajikan menyimpulkan isi
menelaah unsur,
posterstruktur,
teks iklan,kemampuan
Memiliki dan slogan,
Sangat dan menyajikaniklan,
menyimpulkan data teks
dan berita
poster
15 NINA HERLINA VIII 80 kebahasaan teks berita 82 Memiliki keterampilan Baik dalam
Cukup
Baik kemampuan
dalam dalam
mengidentifikasi slogan , Cukup keterampilan dalam
menelaah unsur, Menyajikan danisimenyimpulkan
Memiliki posterstruktur,
teks iklan,kemampuan dan slogan,
Sangat menyimpulkan
Memiliki dan
keterampilan menyajikan
16 NOR AINI VIII 85 kebahasaan teks berita 77 iklan, poster sloganSangat
danberita
data teks , CukupBaik
Baik kemampuan
dalam dalam
menelaah unsur, dalam Menyajikan dan
keterampilan dalam menyimpulkan
menelaah
Memiliki unsur, struktur,
struktur, kebahasaan
kemampuan teks
Baik menyimpulkan iklan, danteks
poster
17 NURUL HIDAYAH VIII 84 82 isi dan menyajikan
Memiliki keterampilandataCukup berita
dalam
kebahasaan
berita,
dalam Cukup teks berita teks
kemampuan
mengidentifikasi slogan , Cukup keterampilan dalam
dalam mengidentifikasi teks Menyajikan dan menyimpulkan
menyimpulkan isi dan menyajikan
iklan, poster
Memiliki dan slogan,
kemampuan Baik
18 RACHEL RAMADAHANI VIII 85 iklan, poster dan slogan 74 iklan,
Memilikidanberita
data teks poster sloganBaik
keterampilan dan dalam
Cukup
dalam kemampuan
mengidentifikasidalam
teks menyimpulkan
Menyajikan danisimenyimpulkan
dan menyajikan
menelaah
iklan, unsur,
poster dan struktur,
slogan,
Memiliki kemampuan Perlu
19 RADHYTIAN DIMAS JASWA VIII 84 77 data teks
iklan,
Memilikidanberita
poster sloganCukup
keterampilan , Cukupdalam
kebahasaan teks dalam
Cukup kemampuan
Dimaksimalkan berita
dalam
keterampilan dalam menyimpulkan
Menyajikan dan menyimpulkan
menelaah unsur, struktur,
Memiliki kemampuan Perlu isi dandan
menyajikan dataBaik
teks berita
20 REFADLI ABI NUGROHO VIII 67 kebahasaan teks dalam
berita dan 70 iklan,
Memiliki poster slogan
keterampilan dan dalam
Dimaksimalkan menyimpulkan isi dan menyajikan
Menyajikan dan menyimpulkan
menelaah unsur, struktur,
Memiliki kemampuan Sangat data teks
21 FITRIA RAMADHANA VIII 69 kebahasaan teks beritaunsur, 76 iklan,
Memilikidanberita
poster sloganBaik
keterampilan , Cukup
dalam
Baik dalam menelaah dan
keterampilan dalam menyimpulkan
Menyajikan dan menyimpulkan
menelaah
struktur, unsur,
kebahasaanstruktur,
Memiliki kemampuan Perlu teks
22 REVA DINA AZAHRA VIII 90 79 isi dandan
iklan,
Memiliki menyajikan dataCukup
poster slogan
keterampilan teks berita
, Cukupdalam
kebahasaan
berita, Baik teks
Dimaksimalkan berita dalam
kemampuan
dalam
Memiliki kemampuan Cukup keterampilan dalam menyimpulkan
Menyajikan dan menyimpulkan
mengidentifikasi teks iklan, isi dandan
menyajikan dataCukup
teks
23 SITI MAIMUNAH VIII 74 dalam
poster dan slogan dan teks
mengidentifikasi 73 iklan,
Memiliki poster slogan
keterampilan dan berita
dalam
iklan, poster dan struktur,
slogan, Perlu menyimpulkan
Menyajikan danisimenyimpulkan
dan menyajikan
menelaah
Memiliki unsur,
kemampuan Baik
24 VINA AZKIA FATIMATUL Z VIII 76 Dimaksimalkan kemampuan 74 data teks
iklan,
Memilikidanberita
poster sloganBaik
keterampilan dan dalam
kebahasaan
dalam teks berita
dalam mengidentifikasi
menelaah unsur, teks menyimpulkan
Menyajikan danisimenyimpulkan
dan menyajikan
iklan, poster
Memiliki dan slogan,
kemampuan
struktur, kebahasaan Baik
teks data
25 YOGIANA SHOLEHATUN NISVIII 80 79 iklan,teks
Memilikidanberita
poster sloganBaik
keterampilan , Cukup
dalam
Cukup
dalam kemampuan dalam
berita mengidentifikasi teks keterampilandan
Menyajikan dalam menyimpulkan
menyimpulkan
menelaah
iklan, unsur,
poster
Memiliki dan struktur,
slogan,
kemampuan Perlu
26 ZAHRA TUNNISA VIII 76 77 isi dandan
iklan, menyajikan data teks
poster slogan berita
, Cukup
kebahasaan
Cukup teks
kemampuan
Dimaksimalkan dalamberita
dalam Memiliki keterampilan Cukup dalam
keterampilan dalam menyimpulkan
menelaah unsur, struktur, menyimpulkan
isi dan menyajikanisi dan menyajikan
dataBaik
teks dalam
berita
27 HIKMATUL MAULIDA VIII 69 Memiliki kemampuan 70
kebahasaan teks berita Baik
dan Memiliki keterampilan
data teks berita dan menyimpulkan isi
dalam menelaah
menelaah kemampuan unsur,
unsur, struktur, Menyajikan dan menyimpulkan
dan menyajikan data teks berita
28 NURUL LAILA RAMADHANI VIII 86 Memiliki
struktur, kebahasaan Baik
teks 76 iklan, danketerampilan
poster sloganBaik
, Cukup
kebahasaan teks berita Memiliki dalam
dalam menelaah unsur,
berita dan mengidentifikasi keterampilandandalam menyimpulkan
Menyajikan menyimpulkan
struktur,
teks iklan,kebahasaan
Memiliki poster danteks
kemampuan Perlu
slogan isi dandan
menyajikan dataCukup
teks berita
29 JISIKA NAUFALIA VIII 80 79 iklan,
Memiliki poster slogan
keterampilan , Cukupdalam
berita, Cukup kemampuan
Dimaksimalkan dalam keterampilandan
Menyajikan dalam menyimpulkan
menyimpulkan
dalam
menelaahmengidentifikasi
unsur, struktur,teks
30 ABD. RAHMAT VIII 69 72 isi dandan
iklan, menyajikan data teks
poster slogan dan berita
iklan, posterteks
kebahasaan dan berita
slogandan
menyimpulkan isi dan menyajikan
menelaah unsur, struktur,
data teks berita
kebahasaan teks berita
Page 2
 Santri
Memiliki kemampuan Baik
dalam mengidentifikasi teks
31 MIA RAMADANA VIII 82 iklan, poster dan slogan dan
menelaah unsur, struktur,
kebahasaan teks berita
Page 3
Memiliki keterampilan Baik dalam
Menyajikan dan menyimpulkan
77 iklan, dan poster slogan , Cukup
keterampilan dalam menyimpulkan
isi dan menyajikan data teks berita
 Santri

TIDAK ADA SISWANYA

Page 4
Biaya Pendaftaran 100,000
Kasur 350,000
Lemari 350,000
Komite 350,000
Infaq 500,000
Meja Belajar 50,000
Papan Nama 50,000
1,750,000