REKAP PENCAPAIAN PENILAIAN KOMPETENSI

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

SMP NEGERI SATU ATAP NEGERI 1 TAOPA
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
KELAS : VII - 1 SEMESTER : GANJIL
MATA PELAJARAN : Matematika KKM PENGETAHUAN : 70 KKM KETERAMPILAN : 65
KOMPETENSI PENGETAHUAN KOMPETENSI KETERAMPILAN
NO INDUK
NO URUT

PREDIKAT

PREDIKAT
ANGKA
NAMA PESERTA DIDIK RANGKING

NILAI
DESKRIPSI DESKRIPSI

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
1 0086514837 / 383 ABD. HAFIZ
8 78 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
78 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
2 3071562837 / 384 AGUSTIN
14 75 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
79 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
3 0089765360 / 385 AINUL FITRA
21 76 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
76 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
4 3088363439 / 386 AISYA
2 79 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
79 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
5 0073072033 / 387 ALAN
27 75 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
75 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
6 0084273353 / 388 ASRIANI
3 79 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
79 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
7 0074757407 / 389 ASTUN
22 76 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
76 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).
 Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
8 3084524794 / 390 Fadel Muhamad
15 77 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
77 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
9 3068145686 / 391 FEBRIAN
23 76 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
76 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
10 3078658417 / 413 HAIKAL
28 75 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
75 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
11 0076945759 / 392 INDRI
4 79 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
79 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
12 0086846620 / 393 IRZI
16 77 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
77 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
13 3071694827 / 394 Jeri
17 77 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
77 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
14 3061578223 / 412 LISTA. K
9 78 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
78 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
15 0086172758 / 395 Marsel
10 78 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
78 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
16 3098130390 / 396 MIFTAHUL ZANNA
11 78 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
78 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
17 0063006906 / 397 MOH. FAJRI
5 79 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
79 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).
 Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
18 0087125440 / 398 Munir
6 79 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
79 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
19 3072826102 / 399 Radit setiawan
18 77 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
77 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
20 0076339525 / 400 RASIT
24 76 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
76 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
21 0087650276 / 401 RESTI
19 77 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
77 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
22 3067529809 / 402 RIFAL. A
29 75 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
75 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
23 0078186155 / 403 RIFAL. I
30 75 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
75 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
24 0071053736 / 404 Sera
25 76 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
76 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
25 3068122030 / 405 SISKA
12 78 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
78 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
26 0074490524 / 406 SRI BAHBU RAYAN AL HABSI
20 77 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
77 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
27 3077549088 / 407 Sudarno
31 74 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
74 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).
 Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
28 0078679138 / 408 Titin Melati
1 80 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
80 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
29 3076163641 / 409 Wahid
26 76 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
76 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
30 3078743431 / 410 Yuli
7 79 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
79 B
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).

Memiliki kemampuan mulai memahami dalam menguasai seluruh Memiliki kemampuan mulai terampil dalam menguasai seluruh
kompetensi, terutama dalam menjelaskan dan menentukan urutan kompetensi, terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
31 3067585978 / 411 Yusril
13 80 C
pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
75 C
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen). campuran, desimal, persen).
 RATA-RATA 77,13 77,10

NILAI MAKSIMUM 80 80

NILAI MINIMUM 74 74

>2,66 JUMLAH SISWA < KKM 0 70 0 65

Mengetahui PARIGI MOUTONG, 20 Desember 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

TASRIP, S.Pd.M.Pd IRTON

NIP. 19701220 200502 1 003