KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Instansi : SDN Polehan 5 Kelas / Fase : V/ C

Mata Pelajaran : Matematika Semester : 1 (Ganjil)

INTERVAL
DESKRIPSI CAPAIAN
NO UNIT SUB UNIT Perlu Cukup Baik Sangat Baik
PEMBELAJARAN
Bimbingan (68 – 78) (79 – 89) (90 – 100)
(0 – 68)
1 Unit 1 : Bilangan 1. Sistem Bilangan Desimal dan Bilangan √
Desimal dan Bilangan Bulat  Peserta didik dapat menunjukkan
Bilangan Bulat pemahaman dan intuisi bilangan
(number sense) pada bilangan
2 Unit 2 : 1. Nilai Rata-Rata cacah sampai 1.000.000. √
Pengukuran Per  Peserta didik dapat
Kuantitas Unit 2. Pengukuran Per Kuantitas √
Unit membandingkan dan mengurutkan
berbagai pecahan termasuk
3 Unit 3 : Perkalian 1. Menghitung (Bilangan Bulat) pecahan campuran, melakukan √
Bilangan Desimal x (Bilangan Desimal) operasi penjumlahan dan
pengurangan pecahan, serta
2. Menghitung (Bilangan melakukan operasi perkalian dan √
Desimal) x (Bilangan pembagian pecahan dengan
Desimal) bilangan asli.
3. Aturan Perhitungan √
Aljabar
4 Unit 4 : 1. Gambar Datar yang Kongruen  Peserta didik dapat mengisi nilai √
Kekongruenan yang belum diketahui dalam
dan Sudut dari 2. Sudut-Sudut Dari Segitiga sebuah kalimat matematika yang √
dan Segi Empat berkaitan dengan penjumlahan,
Bangun Datar
pengurangan, perkalian, dan
5 Unit 5 : 1. Menghitung (Bilangan pembagian pada bilangan cacah √
Pembagian Bulat) : (Bilangan Desimal) sampai 1000 (contoh : 10 x … =
Bilangan Desimal 900, dan 900 : … = 10)
2. Menghitung (Bilangan  Peserta didik dapat √
Desimal) : (Bilangan mengidentifikasi, meniru, dan
Desimal) mengembangkan pola bilangan
membesar dan mengecil yang
 3. Masalah Pembagian
4. Jenis Perhitungan – Membuat
Diagram Untuk Membantu
Berpikir
6 Unit 6 : Volume 1. Volume Kubus dan Balok
2. Rumus Volume
3. Volume Besar
7 Unit 7 : Kelipatan 1. Kelipatan dan Kelipatan
dan Faktor Persekutuan
2. Faktor dan Faktor
Persekutuan
3. Bilangan Genap dan Bilangan
Ganjil
8 Unit 8 : Pecahan 1. Pecahan yang Senilai
2. Membandingkan Pecahan
3. Pecahan, Bilangan Desimal,
dan Bilangan Bulat
Mengetahui
Kepala SDN Polehan 5
NURUL AINI, S.P
NIP. 19720303 199807 2 001
melibatkan perkalian dan √
pembagian.
√
Pengukuran
 Peserta didik dapat menentukan
keliling dan luas berbagai bentuk √
bangun datar (segitiga, segiempat,
dan segibanyak) serta √
gabungannya.
√
Geometri
√
 Peserta didik dapat mengonstruksi
dan mengurai bangun ruang
(kubus, balok, dan gabungannya)
dan mengenali visualisasi spasial √
(bagian depan, atas, dan samping).
Analisis Data Dan Peluang
 Peserta didik dapat mengurutkan, √
membandingkan, menyajikan, dan
menganalisis data banyak benda
dan data hasil pengukuran dalam √
bentuk gambar, piktogram,
diagram batang, dan tabel √
frekuensi untuk mendapatkan
informasi. √
Malang, 12 Agustus 2023
Guru Kelas
FARIDA DWI RAHMAWATI, S.Pd
NIP. 19980317 202321 2 007