PEMERINTAHAN KOTA AMBON

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR INPRES 35 PASSO
Jl. Laksdya Leo Wattimena, Passo. Kode Pos 97232

Kisi – kisi Soal : Tengah Semester (TTS)

Kelas / Semester : III / I
Tahun Ajaran : 2022 / 2023
Mata Pelajaran : PPKn
Level Bentuk No
KD Materi Indikator Butir Soal Kunci Jawaban
Kognitif Soal Soal
3.1. Memahami arti gambar pada lambang Sila Pertama Pancasila Siswa dapat menentukan gambar yang tapat Sila Pertama dilambangkan dengan Gambar Kepala Banteng
Negara “ Garuda Pancasila” sesuai Sila Pertama C3 Isian 1
….

Siswa dapat menuliskan bunyi Sila Pertama Ketuhanan yang Maha

C1 2 Bunyi sila pertama adalah ….
Pancasila Esa

Siswa dapat menuliskan perilaku yang Perilaku yang mengamalkan sila pertama Rajin Beribadah
C1 3
menggambarkan Sila Pertama adalah ….

Siswa dapat menentukan perilaku sesuai Mempersilahkan untuk

Iza dan Ika bermain bersama, Ika meminta izin
dengan Sila Pertama di lingkungan C1 4 beribadah
untuk beribadah, Iza sebaiknya ….
masyarakat

3.1. Perilaku sesuai dengan Sila kedua Sila kedua Pancasila Siswa dapat menuliskan bunyi Sila Kedua Kemanusiaan yang adil
C1 5 Bunyi Sila kedua Pancasila adalah ….
Pancasila Pancasila dan beradab

Siswa dapat menentukan gambar yang tepat

C1 6 Sila kedua dilambangkan dengan gambar ….
sesuai Sila ke dua

Siswa dapat menuliskan perilaku sesuai Salah satu perilaku seseorang sesuai dengan
C1 7
dengan Sila kedua Pancasila di rumah Sila kedua Pancasila di rumah adalah ….

Siswa dapat menyebutkan perilaku seuai Contoh perilaku seseorang sesuai dengan Sila Membantu korban
C1 8
dengan Sila kedua Pancasila di masyarakat kedua Pancasila di masyarakat adalah …. bencana alam

Keberagaman tugas di sekolah Siswa dapat menentukan perilaku seuai Vike membantu Nia membawa buku ke kantor, Sekolah
dengan Sila Kesia di lingkungan sekolah C3 9 perilaku Vike sesuai dengan Sila kedua di
lingkungan .…

Siswa dapa menentukan makna mata rantai C3 10 Makna Mata Rantai lambang Sila kedua yang Manusia saling
pada Sila kedua saling berkaitan adalah …. membutuhkan
 PEMERINTAHAN KOTA AMBON
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR INPRES 35 PASSO
Jl. Laksdya Leo Wattimena, Passo. Kode Pos 97232

Kisi – kisi Soal : Tengah Semester (TTS)

Kelas / Semester : III / I
Tahun Ajaran : 2022 / 2023
Mata Pelajaran : Matematika

Level Bentuk No
KD Materi Indikator Butir Soal Kunci Jawaban
Kognitif Soal Soal
3.3. Menyatukan suatu bilangan sebagai Penjumlahan bilangan Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan 1234
jumlah, selisih, hasil kali atau hasil bagi bilangan empat angka C3 Isian 1 2131 + 3366
dua bilangan cacah

2750
2 1035 + 3785

Siswa dapat menuliskan lambang bilangan Empat ribu lima ratus dua
C1 3 4 5 12 di baca ….
empat angka belas

Delapan ribu tujuh ratus

4 8 7 5 4 dibaca
lima puluh empat

Siswa dapat menentukan hasil perkalian C3 5 2 6 6 x 4 adalah …. 11.064

6 3 x 4 8 1 adalah …. 1.443

4.1. menyelesaikan masalah yang Sifat pertukaran pada Siswa dapat menentukan sifat pertukaran Berdasarkan sifat pertukaran penjumlahan 2 3 1 + 1 3 4 = 365
melibatkan pengunaan sifat – sifat operasi penjumlahan pada penjumlahan C3 7 1 3 4 + 2 3 1 = …. + …. = ….
hitung

8 2 7 6 + 3 4 2 = …. + …. = …. 3 4 2 + 2 7 6 = 618

Sifat pertukaran pada perkalian Siswa dapat menuliskan pertukaran dari Bentuk pertukaran dari perkalian 15 x 17 = 255
C1 9
perkalian 17 x 15 = 15 x …. = ….

10 19 x 16 = …. x 19 = …. 16 x 19 = 304
 PEMERINTAHAN KOTA AMBON
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR INPRES 35 PASSO
Jl. Laksdya Leo Wattimena, Passo. Kode Pos 97232

Kisi – kisi Soal : Tengah Semester (TTS)

Kelas / Semester : III / I
Tahun Ajaran : 2022 / 2023
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Level Bentuk No
KD Materi Indikator Butir Soal Kunci Jawaban
Kognitif Soal Soal
3.4. Mencermati kosakata dalam teks Berkembang biak katak Siswa dapat menjelaskan cara katak
tentang konsep ciri – ciri kebutuhan dan berkembang biak
C2 Isian 1 Katak berkembang biak dengan …. Bertelur
perkembang biakan makhluk hidup yang
ada di lingkungan setempat

Siswa dapat menuliskan tempat hidup katak

C1 2 Katak dewasa hidup di air dan di …. Darat
dewasa

Siswa dapat menjelaskan pengertian Bertambah banyak

C3 3 Berkembang biak artinya ….
berkembang biak

Siswa dapat menentukan sinonim dari katak Tempat tinggal

C3 4 Habitat sama artinya dengan ….
habitat

Siswa dapat menuliskan yang di butuhkan Makanan

Manusia, hewan dan tumbuhan membutuhkan
oleh manusia, hewan dan tumbuhan untuk C1 5
…. Untuk hidup
hidup

3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng Arti dongeng Siswa dapat menuliskan arti dongeng Dongeng
Cerita yang tidak benar – benar terjadi adalah
yang disajikan secara lisan dan tulisan C1 6
….
dengan tujuan untuk kesenangan

Siswa dapat menuliskan perasaan katus “Kaktus di Gurun Pasir” Bahagia

sesuai bacaan Saat seseorang kesulitan mencari air, ia
memberikan air. Kaktus pun merasa Bahagia
C1 7 karena dapat memberikan manfaat

Berdasarkan pengalaman dongeng di atas

kaktus merasa ….
Siswa dapat menuliskan pesan dari Pesan dalam pengalaman dongeng di atas kita Manfaat
C1 8
pengalaman dongeng harus senang memberi …. Untuk orang lain

Siswa dapat menjelaskan pesan sesuai “Asal Mula Pohon Enau” Berkorban
bacaan Kemudian Putri berkata, jika mimpiku benar
bahwa dari pusaraku akan tumbuh pohon enau
yang bermanfaat untuk manusia, aku rela
C2 9
berkorban

Pesan dalam pengalaman dongeng tersebut

adalah kita harus rela…..

Siswa dapat menuliskan jenis tanaman yang Enau

C1 10 Di pusara Putri sedaro putih tumbuh pohon
tumbuh di pusara putri
 PEMERINTAHAN KOTA AMBON
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR INPRES 35 PASSO
Jl. Laksdya Leo Wattimena, Passo. Kode Pos 97232

Kisi – kisi Soal : Tengah Semester (TTS)

Kelas / Semester : III / I
Tahun Ajaran : 2022 / 2023
Mata Pelajaran : SBdP

Level Bentuk No
KD Materi Indikator Butir Soal Kunci Jawaban
Kognitif Soal Soal
3.2. Mengetahui bentuk dan variasi pola Siswa dapat menentukan 3 jenis Teknik untuk Ada 3 jenis teknik untuk membuat karya seni
irama dalam lagu membuat karya seni C3 isian 1 antara lain teknik memotong, menyambung Melipat
dan ….

Siswa dapat menentukan 2 jenis warna C3 2 Warna terdiri atas warna primer dan …. Sekunder

Siswa dapat menentukan nama pengarang Ibu Sud

C3 3 Lagu kupu – kupu yang lucu di karang oleh ….
lagu “ Kupu – Kupu yang lucu”

Bentuk variasi irama dalam Siswa dapat menentukan nilai nada pada Birama pada notasi terdapat …….. ketuk
C3 4
lagu suatu lagu

Karya dekoratif Siswa dapat menyebutkan jenis karya pada Jenis karya pada gambar adalah Karya dekoratif
gambar karya …
C1 5

3.1. Memahami unsur – unsur seni rupa Alat memotong Siswa dapat menentukan alat yang di Alat yang di gunakan untuk memotong kertas Gunting
C3 6
dalam karya dekoratif gunakan untuk memotong adalah ….

Merangkai Siswa dapat menentukan alat perekat yang di Alat perekat yang digunakan saat merangkai Lem kertas
C3 7
gunakan saat merangkai potongan kertas adalah ….

Melipat Siswa dapat menentukan Teknik melipat Membentuk kertas dengan keterampilan Teknik melipat
C3 8
kertas dengan keterampilan tangan disebut…..

Mengambar Siswa dapat menentukan alat yang di Alat yang digunakan untuk menggambar pola Pensil dan penghapus
C3 9
gunanakan untuk mengambar adalah….

Siswa dapat menentukan gunting merupakan C3 10 Gunting merupakan alat yang digunakan untuk Memotong
alat yang di gunakan unuk memotong bahan ….