PEMETAAN STANDAR ISI

NAMA SEKOLAH : MIN 5 BULELENG

MATA PELAJARAN : AL-QUR'AN HADITS
KELAS / SEMESTER : IV / I
TAHUN PELAJARAN : 2022 - 2023

STANDAR KOMPENTENSI TR TR MATERI ALOKASI NILAI /

NO INDIKATOR
KOMPETENSI (SK) DASAR (KD) KD IPK POKOK WAKTU KARAKTER
1. Menghafal surat- 1.1 Membaca surat C1 1. Melafalkan tiap ayat dari C1 surat 2 jam Religius. Jujur.
surat pendek al-‘Adiyat dan surat surat Al-‘Adiyat al-‘Adiyat , pelajaran Toleransi. Disiplin,
secara benar dan al-Insyirah secara 2. Membaca tiap ayat surat C1 Kerja keras,
fasih benar dan fasih Al-‘Adiyat Kreatif, Demokratif
3. Membaca surat Al-‘Adiyat C1 , Rasa Ingin tahu.
secara keseluruhan Gemar membaca,
Peduli lingkungan,
4. Melafalkan tiap ayat dari C1 Peduli sosial,
surat Al- Insyiroh surat surat al- 2 jam Tanggung jawab
5. Membaca tiap ayat surat Al- C1 Insyirah pelajaran
Insyiroh
6. Membaca surat Al- Insyiroh C1
secara keseluruhan

1.2 Menghafalkan C1 1. Melanjutkan potongan ayat C1 surat 2 jam Religius. Jujur.

surat al-‘Adiyat secara acak dalam surat al-‘Adiyat , pelajaran Toleransi. Disiplin,
secara benar dan ‘Al-‘Adiyat tanpa melihat Al- Kerja keras,
fasih Qur’an C1 Kreatif, Demokratif
2. Menyebutkan nomor ayat , Rasa Ingin tahu.
ketika surat al-‘Adiyat dibaca Gemar membaca,
secara acak C1 Peduli lingkungan,
3. Menghafal surat al-‘Adiyat Peduli sosial,
C1 2 jam Tanggung jawab
4. Melanjutkan potongan ayat surat surat al- pelajaran
secara acak dalam surat ‘Al- Insyirah
Insyirah tanpa melihat Al- C1
Qur’an
 5. Menyebutkan nomor ayat
ketika surat al-Insyirah C1
dibaca secara acak
6. Menghafal surat al-Insyirah
secara benar dan fasih
2. Memahami arti surat 2.1 Mengartikan surat C1 1. Menyebutkan terjemahan C1 Terjemahan 2 jam Religius. Jujur.
– surat pendek An-Nashr dan ayat-ayat dalam surat an- surah an- pelajaran Toleransi. Disiplin,
surat Al-Kautsar Nashr secara acak Nashr Kerja keras,
2. Meneruskan terjemahan C1 Kreatif, Demokratif
ayat-ayat dalam surat an- , Rasa Ingin tahu.
Nashr C1 Gemar membaca,
3. Menterjemahkan surat an- Peduli lingkungan,
Nashr secara keseluruhan Peduli sosial,
C1 2 jam Tanggung jawab
4. Menyebutkan terjemah-an Terjemahan pelajaran
ayat-ayat dalam surat al- surah al-
Kautsar secara acak C1 kautsar
5. Meneruskan terjemahan
ayat-ayat dalam surat al- C1
Kautsar
6. Menterjemahkan surat al-
Kautsar secara keselu-ruhan
2.2 Memahami isi C2 1. Menyebutkan tema-tema C1 Kandungan 2 jam Religius. Jujur.
kandungan surat yang terkandung dalam surat C1 surah an- pelajaran Toleransi. Disiplin,
An-Nashr dan Al- An-nashr Nashr Kerja keras,
Kautsar secara 2. Menyebutkan arti tasbih dan Kreatif, Demokratif
sederhana istighfar C1 , Rasa Ingin tahu.
3. Melafalkan tasbih dan C1 Gemar membaca,
istighfar Peduli lingkungan,
4. Menjelaskan maksud tasbih C1 Peduli sosial,
dan istighfar secara Tanggung jawab
sederhana C2
5. Menyebutkan manfaat tasbih
dan istighfar
6. Menjelaskan isi kandungan C1 2 jam
s.An-Nashr secara Kandungan pelajaran
sederhana surah al-
C1 kautsar
7. Meyebutkan tema-tema yang C1
 terkandung dalam surat Al-
Kautsar C1
8. Menyebutkan arti syukur
nikmat C2
9. Melafalkan hamdalah
sebagai salah satu bentuk
syukur nikmat C1
10. Menyebutkan manfaat
membaca hamdalah
11. Menjelaskan maksud sholat C2
sebagai wujud syukur nikmat
secara sederhana
12. Menyebutkan maksud
berqurban sebagai wujud
syukur nikmat secara
sederhana
13. Menjelaskan isi kandungan
s.Al-Kautsar secara
sederhana
3. Memahami kaidah 3.1 Memahami C2 1. Menyebutkan arti idhhar C1 Pengertian 2 jam Religius. Jujur.
ilmu tajwid hukum bacaan khalqi C1 Idhar halqi pelajaran Toleransi. Disiplin,
idhar halqi dan 2. Menyebutkan huruf-huruf Kerja keras,
ikhfa’ haqiqi idhhar khalqi C1 Kreatif, Demokratif
3. Menyebutkan contoh-contoh , Rasa Ingin tahu.
bacaan Idzhar Khalqi Gemar membaca,
C1 Pengertian 2 jam Peduli lingkungan,
4. Menyebutkan arti Ikhfa’ C1 Ikhfa’ haqiqi pelajaran Peduli sosial,
Haqiqi Tanggung jawab
5. Menyebutkan huruf-huruf C1
Ikhfa’ Haqiqi
6. Menyebutkna contoh-contoh
bacaan Ikhfa’ Haqiqi
3.2 Menerapkan C3 1. Mengidentifikasi hukum C1 Penerapan 2 jam Religius. Jujur.
hukum bacaan bacaan Idhhar Khalqi dalam Idhar halqi pelajaran Toleransi. Disiplin,
idhar halqi dan ayat-ayat pilihan Kerja keras,
ikhfa’ haqiqi 2. Mendemonstrasikan contoh- P2 Kreatif, Demokratif
contoh bacaan Idhhar Khalqi , Rasa Ingin tahu.
3. Membaca hukum bacaan C1 Gemar membaca,
idhhar khalqi dengan benar Peduli lingkungan,
 Peduli sosial,
4. Mengidentifikasi hukum C1 Penerapan 2 jam Tanggung jawab
bacaan Ikhfa’ haqiqi dalam Ikhfa’ haqiqi pelajaran
ayat-ayat pilihan
5. Mendemonstrasikan contoh- P2
contoh bacaan Ikhfa’ haqiqi
6. Membaca hukum bacaan C1
Ikhfa’ Haqiqi dengan benar

Penyabangan, 2022
Mengetahui Guru Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits
Kepala MIN 5 Buleleng

Drs. Syafrudin, M.Pd.I Irham, S.PdI

NIP. 196703151996031002 NIP. 197911022006041009
 PEMETAAN STANDAR ISI

NAMA SEKOLAH : MIN 5 BULELENG

MATA PELAJARAN : AL-QUR'AN HADITS
KELAS / SEMESTER : IV / II
TAHUN PELAJARAN : 2022 - 2023

STANDAR KOMPENTENSI TR TR MATERI ALOKASI NILAI /

NO INDIKATOR
KOMPETENSI (SK) DASAR (KD) KD IPK POKOK WAKTU KARAKTER
4. Memahami arti surat 4.1 Mengartikan surat C1 1. Menyebutkan terjemahan C1 Terjemahan 4 jam Religius. Jujur.
pendek Al-Lahab ayat-ayat dalam surat Al- Surah al- pelajaran Toleransi. Disiplin,
Lahab secara acak Lahab Kerja keras,
2. Meneruskan terjemahan C1 Kreatif, Demokratif
ayat-ayat dalam surat Al- , Rasa Ingin tahu.
Lahab C1 Gemar membaca,
3. Menterjemahkan surat Al- Peduli lingkungan,
Lahab secara keseluruhan Peduli sosial,
Tanggung jawab

4.2 Menjelaskan isi C2 1. Menceritakan kisah Abu C1 Kandungan 2 jam Religius. Jujur.
kandungan surat Lahab dan istrinya Surah al- pelajaran Toleransi. Disiplin,
Al-Lahab secara 2. Menjelaskan isi kandungan C2 Lahab Kerja keras,
sederhana surat Al-Lahab secara Kreatif, Demokratif
sederhana A5 , Rasa Ingin tahu.
3. Menunjukkan contoh Gemar membaca,
perilaku yang sama dengan Peduli lingkungan,
perilaku Abu Lahab dan C1 Peduli sosial,
istrinya Tanggung jawab
4. Menyebutkan akibat orang
yang berperilaku seperti
perilaku Abu Lahab dan
istrinya

5. Memahami arti 5.1 Menjelaskan isi C2 1. Mengartikan hadits tentang C1 Hadits tentang 4 jam Religius. Jujur.
shadits tentang Niat kandungan hadits niat C1 Niat pelajaran Toleransi. Disiplin,
dan hadits tentang tentang niat secara 2. Menyebutkan arti niat C2 Kerja keras,
 Silaturahim sederhana 3. Menjelaskan isi kandungan Kreatif, Demokratif
hadits tentang semua , Rasa Ingin tahu.
perbuatan tergantung pada Gemar membaca,
niatnya secara sederhana Peduli lingkungan,
Peduli sosial,
Tanggung jawab

5.2 Menjelaskan isi C2 1. Mengartikan hadits tentang C1 Hadits tentang 4 jam Religius. Jujur.
kandungan hadits silaturrahim Silaturrahmi pelajaran Toleransi. Disiplin,
tentang silaturrahim 2. Menyebutkan arti C1 Kerja keras,
secara sederhana silaturrahim C2 Kreatif, Demokratif
3. Menjelaskan isi kandungan , Rasa Ingin tahu.
hadits tentang silaturrahmi Gemar membaca,
secara sederhana Peduli lingkungan,
Peduli sosial,
Tanggung jawab

6. Menerapkan kaidah- 6.1 Memahami hukum C2 1. Menyebutkan arti Idgham C1 hukum bacaan 2 jam Religius. Jujur.
kaidah ilmu tajwid bacaan idgham Bighunnah idgham pelajaran Toleransi. Disiplin,
bighunnah,idgham 2. Melafalkan huruf-huruf C1 bighunnah, Kerja keras,
bilaghunnah, dan Idgham Bighunnah Kreatif, Demokratif
iqlab 3. Menjelaskan hukum bacaan C2 , Rasa Ingin tahu.
Idgham Bighunnah Gemar membaca,
Peduli lingkungan,
4. Menyebutkan arti Idgham C1 hukum bacaan 2 jam Peduli sosial,
Bila Ghunnah idgham pelajaran Tanggung jawab
5. Menyebutkan huruf-huruf C1 bilaghunnah,
Idgham Bila Ghunnah
6. Menjelaskan hukum bacaan C2
Idgham Bila Ghunnah

7. Menyebutkan arti Iqlab C1 hukum bacaan 2 jam

8. Menyebutkan huruf-huruf C1 dan iqlab pelajaran
Iqlab C2
9. Menjelaskan hukum bacaan
Iqlab

6.2 Menerapkan C3 1. Mengidentifikasi hukum C1 hukum bacaan 2 jam Religius. Jujur.

hukum bacaan bacaan Idgham Bighunnah idgham pelajaran Toleransi. Disiplin,
 idgham bighunnah, dalam ayat-ayat pilihan bighunnah, Kerja keras,
idgham 2. Mendemonstrasikan contoh- P2 Kreatif, Demokratif
bilaghunnah, dan contoh bacaan Idgham , Rasa Ingin tahu.
iqlab Bighunnah Gemar membaca,
C1 hukum bacaan 2 jam Peduli lingkungan,
3. Mengidentifikasi hukum idgham pelajaran Peduli sosial,
bacaan Idghom Bila bilaghunnah, Tanggung jawab
Ghunnah dalam ayat-ayat P2
pilihan
4. Mendemonstrasikan contoh-
contoh bacaan Idghom Bila
Ghunnah C1 hukum bacaan 2 jam
dan iqlab pelajaran
5. Mengidentifikasi hukum P2
bacaan Iqlab dalam ayat-
ayat pilihan
6. Mendemonstrasikan contoh-
contoh ayat/bacaan Iqlab

Penyabangan, 2022
Mengetahui Guru Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits
Kepala MIN 5 Buleleng

Drs. Syafrudin, M.Pd.I Irham, S.PdI

NIP. 196703151996031002 NIP. 197911022006041009