SKL – KI – KD

MATA PELAJARAN PJOK KELAS VII

SMP NEGERI 1 NGEMPLAK

KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017
 SKL – KI - KD
MATA PELAJARAN : PJOK
KELAS : VII/SEM 1

Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Sikap:
Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap orang
beriman, berakhlak mulia,
berilmu, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya.
Pengetahuan:
Memiliki pengetahuan
faktual, konseptual, dan
prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian
yang tampak mata.
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Keterampilan: Memiliki
kemampuan pikir dan
tindak yang efektif dan
kreatif dalam ranah abstrak
dan konkret sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain sejenis.
Kompetensi Inti (KI)
KI-1:
Menghargai dan menghayati
ajaran agama yang dianutnya
KI-2:
Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya
KI-3:
Memahami pengetahuan
(faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
Kompetensi Inti (KI)
KI-4: Mengolah, menyaji, dan
menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Memahami gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional*
3.2 Memahami gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional*
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari,
lompat, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau
tradisional*)
3.5 Memahami konsep latihan peningkatan
derajat kebugaran jasmani yang terkait
dengan kesehatan (daya tahan,
kekuatan, komposisi tubuh, dan
kelenturan) dan pengukuran hasilnya
3.6 Memahami berbagai keterampilan
dasar spesifik senam lantai.
3.9 Memahami perkembangan tubuh
remaja yang meliputi perubahan fisik
sekunder dan mental.
Kompetensi Dasar (KD)
4.1 Mempraktikkan gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional*)
4.2 Mempraktikkan gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional*)
4.3 Mempraktikkan gerak spesifik jalan,
lari, lompat, dan lempar dalam
 sama dalam sudut pandang/teori berbagai permainan sederhana dan
atau tradisional*)
4.5 Mempraktikkan latihan peningkatan
derajat kebugaran jasmani yang terkait
dengan kesehatan (daya tahan,
kekuatan, komposisi tubuh, dan
kelenturan) dan pengukuran hasilnya
4.6 Mempraktikkan berbagai keterampilan
dasar spesifik senam lantai.
4.9 Memaparkan perkembangan tubuh
remaja yang meliputi perubahan fisik
sekunder dan mental.

Mengetahui Ngemplak, 10 Februari 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

ARIS SUSILA PAMBUDI, S.Pd. M. Pd. PURNAMA SANTOSO, S.Pd.

NIP. 19700614 199802 1 002 NIP.
 SKL – KI - KD
MATA PELAJARAN : PJOK
KELAS : VII/SEM 2

Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Sikap:
Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap orang
beriman, berakhlak mulia,
berilmu, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya.
Pengetahuan:
Memiliki pengetahuan
faktual, konseptual, dan
prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian
yang tampak mata.
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Keterampilan: Memiliki
kemampuan pikir dan
tindak yang efektif dan
kreatif dalam ranah abstrak
dan konkret sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain sejenis.
Kompetensi Inti (KI)
KI-1:
Menghargai dan menghayati
ajaran agama yang dianutnya
KI-2:
Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya
KI-3:
Memahami pengetahuan
(faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
Kompetensi Inti (KI)
KI-4: Mengolah, menyaji, dan
menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Memahami gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional*
3.2 Memahami gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional*
3.3 Memahami gerak spesifik jalan, lari,
lompat, dan lempar dalam berbagai
permainan sederhana dan atau
tradisional*)
3.4 Memahami gerak spesifik seni
beladiri. **)
3.7 Memahami variasi dan kombinasi
gerak berbentuk rangkaian langkah dan
ayunan lengan mengikuti irama
(ketukan) tanpa/dengan musik sebagai
pembentuk gerak pemanasan dalam
aktivitas gerak berirama.
3.10 Memahami pola makan sehat, bergizi
dan seimbang serta pengaruhnya
terhadap kesehatan.
Kompetensi Dasar (KD)
4.1 Mempraktikkan gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional*)
4.2 Mempraktikkan gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional*)
4.3 Mempraktikkan gerak spesifik jalan,
 sekolah dan sumber lain yang lari, lompat, dan lempar dalam
sama dalam sudut pandang/teori berbagai permainan sederhana dan
atau tradisional*)
4.4 Mempraktikkan gerak spesifik seni
beladiri. **)
4.7 Mempraktikkan variasi dan kombinasi
gerak berbentuk rangkaian langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama
(ketukan) tanpa/dengan musik sebagai
pembentuk gerak pemanasan dalam
aktivitas gerak berirama.
4.10 Memaparkan pola makan sehat,
bergizi dan seimbang serta
pengaruhnya terhadap kesehatan.

Mengetahui Ngemplak, 10 Februari 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

ARIS SUSILA PAMBUDI, S.Pd. M. Pd. PURNAMA SANTOSO, S.Pd.

NIP. 19700614 199802 1 002 NIP.