5.m.

Refleksi Pembelajaran - Penentuan Solusi

Nama : Titik Trisnawati

NIM : 1601022258

Prodi : PGPAUD

1.Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Jawaban : Kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini adalah

penjelasan mengenai macam model pembelajaran dan metode yang digunakan dalam
pembelajaran inovatif. Seperti pembelajaran discovery learning, inquiry, PBL dan
PBJL. Menurut saya materi ini perlu dilanjutkan lebih lanjut agar dalam pembuatan
Rencana Pembelajaran nanti akan dapat dirancang dengan baik serta
pelaksanaannya tepat.Materi tersebut kadang kala ada kita dapatkan melalui
Workshop, KKG, webinar, pelatihan guru alangkah baiknya jika di diskusikan lagi
bersama dosen dan mahasiswa PPG lainnya.

2.Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Jawaban : Kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini adalah

menemukan solusi alternatif dari permasalahan yang terjadi pada masing-masing
sekolah dari mahasiswa PPG. Dalam menentukan solusi yang tepat kita harus
mempertimbangkan kesesuaian antara masalah dengan solusi yang kita pilih dan
yang akan guru terapkan saat pelaksanaan pembelajaran nantinya. Solusi yang
paling baik digunakan menggunakan strategi, media dan model pembelajaran yang
inovatif yang bisa memperbaiki proses pembelajaran di sekolah masing-masing.

3.Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum

dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Jawaban : Upaya yang akan saya lakukan demi memperoleh pemahaman mengenai
model pembelajaran inovatif adalah mencari di google, bertanya kepada mahasiswa
yang telah lulus PPG tahun sebelumnya, membaca buku, menonton video youtube
mengenai contoh penerapan pembelajaran inovatif dan berbagi informasi sesama
teman PPG di grup WA yang mungkin bisa memperoleh pemahaman lebih lanjut
mengenai pembelajaran inovatif.

4.Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah
dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Jawaban :Upaya berkelanjutan yang akan saya lakukan adalah meningkatkan

pemahaman pengetahuan masalah pembelajaran serta menyiapkan perangkat
pembelajaran baik itu RPP, media, metode atau strategi yang sudah di rancang
sebelumnya untuk bisa diterapkan disekolah sesuai dengan masalah yang akan
diselesaikan.