TAHUNAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL
SMK BANDAR TASIK KESUMA
( PENJAJARAN )
TINGKATAN 2
2021
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
( PENJAJARAN )
TINGKATAN 2 / 2021

DISEDIAKAN OLEH:

PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

SMK BANDAR TASIK KESUMA

1
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
KSSM TINGKATAN 2
STANDARD
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN
KANDUNGAN
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI VISUAL
Seni Ragam Hias Murid boleh:
MINGGU 1 Pengangkutan, Alat
Permainan Rakyat dan 1.1.1 menjelaskan seni ragam hias 1. Tayangan multimedia melalui - Projektor dan Laptop
20 JAN- 22 JAN Alat Domestik 1.1.2 mengenalpasti pandai kraf perbincangan dan soal jawab.
2021 seni ragam hias 2. Bentuk beberapa kumpulan dan
1.1 Persepsi Seni 1.1.3 menghasilkan dokumentasi guru memberikan tajuk untuk
1.2 Eksplorasi Seni perkembangan seni ragam membuat kajian tokoh dan motif
hias pengangkutan, alat seni ragam hias menggunakan
permainan rakyat da domestik pendekatan stesen.
1.1.4 mempamerkan hasil karya,  Pengangkutan
menghayati dan menjelaskan  Alat permainan Rakyat
hasil karya sendiri dan rakan  Alat Domestik
dengan menumpukan pada
Seni Ragam Hias 1. Menyediakan portfolio secara - projektor dan Laptop
MINGGU 2 aspek bahasa seni visual
Pengangkutan, Alat berkumpulan berdasarkan - visualaizer
seterusnya menjelaskan
Permainan Rakyat dan maklumat yang diperoleh dalam - kertas mahjong
25 JAN - 27 JAN pengalaman sendiri dalam
Alat Domestik bentuk - pen marker pelbagai warna
2021 penghasilan karya.
 Persembahan Multimedia - masking tape
1.3 Ekspresi Seni  Lembaran kerja
1.4 Apresiasi Seni  Peta i-Think (Peta Alir) rujukan laman sesawang
2. ‘Gallery Walk’ dan persembahan https://prezi.com/p/
28 – 29 JANUARI pameran hasil karya pelajar. f0xmetuiwgpv/ting-2-tajuk-
CUTI 1-seni-ragam-hias-
HARI THAIPUSAM pengangkutan/

BIDANG SENI HALUS

Seni Lukisan Murid boleh:
MINGGU 3 2.1 Persepsi Seni 2.1.1 menjelaskan definisi lukisan 1. Secara Kolaboratif
2.1.2 memperihalkan tentang • Tayangan multimedia
1 FEB – 5EB Pemahaman terhadap perkembangan seni lukis dari tentang perkembangan
2021 konsep Seni Lukisan segi aspek sejarah lukisan, contoh karya pelukis https://www.scribd.com/
dalam bidang Seni pelukis tempatan dan karya Tempatan presentation/368998092/
2
 Halus lukisan pelukis tempatan. Seni-Ragam-Hias
2. Aktiviti melalui:
• Sumbang Saran
• Soal Jawab
• Perbincangan
• Nota Anekdot
Seni Lukisan
MINGGU 4 2.2 Eksplorasi Seni 2.2.1 membuat eksperimentasi dan 1. Secara Berpasangan - Pensel, arang, pen marker,
penerokaan media dan teknik  Membuat lakaran ekspresi pensel, warna, oil pastel dan
dalam penghasilan seni wajah rakan soft pastel, Kertas lukisan/
8 FEB – 9 FEB
lukisan.  Jenis ekspresi wajah: kertas a4
2021
- Marah, sedih, gembira, keliru dll
10 FEB-13 FEB
CUTI TAHUN BARU
CINA

Seni Lukisan
MINGGU 5 2.3 Ekspresi Seni 2.3.1 menterjemahkan lakaran asas
dan perspektif dengan
berpandukan gambar secara
15 FEB - 19 FEB
kreatif berdasarkan subjek
2021 pilihan:
2.4 Apresiasi Seni 2.4.1 mempamerkan hasil karya
2.4.2 menghayati dan menjelaskan
hasil karya sendiri dan rakan
dengan menumpukan pada
aspek bahasa seni visual
2.4.3 menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
karya
3
1. Secara Individu - Koleksi gambar aksi manusia
• Lakaran Asas: - dan haiwan
Mendokumentasikan
gambar aksi manusia dan
haiwan daripada pelbagai
media - Meniru dengan
cara melakar semula
struktur berdasarkan
koleksi gambar aksi
manusia dan haiwan -
Menghasilkan lakaran figura
dalam bentuk artist book
• Lakaran Perspektif: - Koleksi gambar bangunan dan
Mendokumentasikan landskap
gambar bangunan dan - Kertas lukisan
landskap yang mempunyai - Pembaris panjang
jenis perspektif berbeza - Pensil dan pemadam
daripada pelbagai media
Mounting board
2. Tumpu Galeri Plastik laminate
 Menjana persembahan Mesin laminate
pameran hasil karya https://

Seni Catan Murid boleh:
MINGGU 6 3.1 Persepsi seni 3.1.1 menjelaskan definisi catan
3.1.2 memperihalkan tentang
22 FEB - 26 FEB perkembangan seni catan dari
2021 aspek pelukis cat air tempatan
serta karya mereka
3.2 Eksplorasi seni 3.2.1 membuat eksperimentasi dan
penerokaan media dan teknik
dalam penghasilan seni catan.
Seni Catan
MINGGU 7 3.3 Ekspresi seni 3.3.1 Menterjemahkan hasil
daripada eksperimentasi dan
penerokaan media dan teknik
1 MAC - 5 MAC
dalam penghasilan karya seni
2021 catan dengan menggunakan
imaginasi dan idea secara
kreatif
Seni Catan
MINGGU 8 3.4 Apresiasi seni 3.4.1 Mempamerkan hasil karya
3.4.2 Menghayati dan menjelaskan
hasil karya sendiri dan rakan
8 MAC - 12 MAC
dengan menumpukan pada
2021
aspek Bahasa seni visual.
3.4.3 Menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
4
 Membuat pemerhatian www.romadecade.org/seni-
terhadap hasil karya yang lukis/
dipamerkan
 Mengemukakan
pengalaman sendiri dalam
penghasilan karya
 tayangan slide sejarah dan - Lcd projektor
definisi catan - kertas lukisan
 eksperimen ringkas teknik - berus lukisan
catan (basah atas basah, - poster warna
basah atas kering, kering atas - bahan fotostat lakaran flora
basah, kering atas kering) dan fauna
– teknik campuran
 menghasilkan catan
bertemakan flora/ fauna https://
menggunakan teknik www.slideshare.net/
campuran/ teknik pilihan SitiAminah33/seni-catan
 setiap kumpulan diberikan
contoh lakaran flora dan
fauna yang berbeza
 pengumpulan hasil kerja - plastik laminate
murid dan dipamerkan - mesin laminate
 murid mempersembahkan - magnet (tampal hasil murid
hasil karya menggunakan diwhiteboard)
bahasa seni visual - pembesar suara
 karya

Seni Cetakan Murid boleh:

MINGGU 9 4.1 Persepsi seni 4.1.1 Mendefinisikan cetakan  Menjelaskan definisi - Lcd
4.1.2 Memeperihalkan tentang cetakan, sejarah, tokoh, - Karya guru
15 MAC – 19 MAC sejarah perkembangan seni media dan teknik. - Karya pelajar
2021 cetakan.  Pendedahan kepada pelajar
4.1.3 Menerangkan prinsip dan contoh-contoh hasil karya https://prezi.com/p/
konsep seni cetakan cetakan timbulan, benaman, aq7lsa5gpm4p/ting-2-
konvensional. permukaan dan sutera tajuk-4-seni-cetakan/
4.1.4 Menjelaskan kaedah dan saring.
teknik seni cetakan.  Menjelaskan kaedah dan
teknik seni cetakan.

Seni Cetakan
MINGGU 10 4.2 Eksplorasi seni 4.2.1 Membuat eksperimentasi dan  Membuat eksprementasi, Media dan bahan.
penerokaan media dan teknik penerokaan media dan - Plat lino
dalam seni cetakan teknik. - Penggelek
22 MAC - 26 MAC
menggunakan peralatan yang  Penerokaan dan - Kaca/papan penggelek
2021 sesuai. eksprementasi cetakan - cat lino
timbulan dan cetakan
benaman.
 Penerokaan dan http://
eksprementasi cetakan psvssijb.blogspot.com/
timbulan dan cetakan 2013/03/cetakan.html
benaman.
Proses penyediaan cetakan timbulan
dan benaman:
 Pelajar dibahagikan kepada
dua kumpulan besar (satu
kumpulan empat orang).

27 MAC - 4 APRIL CUTI PERTENGAHAN

2021
PENGGAL 1

5
 4.3.1 Menterjemahkan hasil
MINGGU 11 daripada eksperimentasi dan
penerokaan media dan teknik
Seni Cetakan dalam penghasilan karya seni
5 APRIL - 9 APRIL
4.3 Ekspresi Seni cetakan dengan menggunakan
2021 imaginasi dan idea secara
kreatif
MINGGU 12 Seni Cetakan
4.4 Apresiasi seni 4.4.1 Mempamerkan hasil karya
12 - 16 APRIL cetakan
2021 4.4.2 Menghayati dan menjelaskan
hasil karya sendiri dan rakan
dengan menumpukan pada
aspek bahasa seni visual.
4.4.3 Menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
karya
BIDANG REKA BENTUK
MINGGU 13 Reka Bentuk Landskap Murid boleh:
5.1 Persepsi seni 5.1.1 Memperihalkan sejarah
19 APRIL – 23 APRIL perkembangan reka bentuk
landskap
2021
5.2 Eksplorasi seni 5.1.2 Menjelaskan prinsip reka
bentuk landskap dari aspek
softscape dan hardscape
melalui peranan dan fungsi,
prinsip dan elemen, konsep
dan ergonimik.
MINGGU 14 Reka Bentuk Landskap 5.2.1 Membuat eksperimentasi dan
6
i- kumpulan pertama corak flora.
ii- kumpulan kedua corak fauna.
 Setiap kumpulan kecil akan
dapat menghasilkan tiga
atau empat hasil karya Galery walk
cetakan melalui perkongsian
Plat Lino.
Perkongsian idea dan kreativiti setiap
ahli kumpulan.
 Pelajar menterjemahkan - Hasil karya pelajar
hasil karya melaui
penerokaan media dan http://
teknik. psvssijb.blogspot.com/
 Pelajar mepamerkan, 2013/03/cetakan.html
menghayati dan menjelaskan
hasil karya melalui
pengalaman. https://www.scribd.com/
 Pelajar memberi pandangan doc/269488015/DEFINISI-
dan sumbang saran terhadap
CETAKAN
hasil karya sendiri dan hasil
karya rakan.
1. Tayangan slide sejarah dan jenis- - Kertas mahjong
jenis reka bentuk landskap dan - Marker pen
soal jawab dengan pelajar. - Pin magnet
2. Penerangan jenis reka bentuk
landskap dari pelajar secara
berkumpulan mengenai prinsip
reka bentuk landskap
3. Guru membuat rumusan mengenai
topik pada hari ini.
1. Mengenal alat dan bahan - Kertas lukisan
 5.2 Eksplorasi Seni penerokaan alatan, bahan dan
26 APRIL– 30 APRIL proses dalam penghasilan
2021 lukisan simbol pelan reka
bentuk landskap melalui
proses merekabentuk lanskap
5.2.2 Pendedahan alatn dan bahan
dalam penghasilan model 3D
reka bentuk lanskap
5.3.1 Menterjemahkan hasil
5.3 Ekspresi Seni daripada eksperimentasi dan
penerokaan alat, bahan,
konsep dan symbol dalam
penghasilan melalui lukisan
pecan menggunakan skala
yang sesuai.
2. Mengenal dan melukis simbol - Set geometri
dalam Reka Bentuk Landskap - Pensil warna
3. Meneroka teknik mewarna pelan - Pensel
landskap
4. Penghasilan Tulisan Seni https://prezi.com/p/
Bina/Architecture Lettering lqr94zrnvrhb/ting-2-ting-2-
5. Penghasilan Pelan Induk Landskap tajuk-5-reka-bentuk-
menggunakan pembaris skala landskap/
(metrik)
6. Teknik pengolahan warna
(rendering)

MINGGU 15 Reka Bentuk Landskap

5.4 Apresiasi Seni 5.4.1 Mempamerkan hasil karya seni 1. Menjana persembahan pameran - Mounting board
3 MEI - 7 MEI 5.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni - Plastik laminate
hasil karya seni sendiri dan 2. Membuat pemerhatian terhadap - Mesin laminate
2021
rakan dengan menumpukan hasil karya seni yang dipamerkan
pada aspek bahasa seni visual. 3. Mengemukakan pengalaman
5.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
sendiri dalam penghasilan seni
karya seni

5 MEI – 28 MEI 2021 PENTAKSIRAN SUMATIF 2

MINGGU 16
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
8 MEI – 16 MEI
2021
MINGGU 17 Reka Bentuk Hiasan Murid boleh:
Dalaman
17 MEI – 21 MEI 6.1 Persepsi seni 6.2.1 Membuat eksperimentasi dan • Tayangan slide sejarah reka - Slide power point
penerokaan alatan, bahan dan bentuk hiasan dalaman.
2021
proses dalam penghasilan https://prezi.com/p/
lukisan pelan lantai sebuah vk5katk_khn6/ting-2-tajuk-
rumah kediaman. 6-reka-bentuk-hiasan-

7
 dalaman/
6.2 Eksplorasi Seni 6.2.2 Pendedahan alatan dan bahan
dalam penghasilan model 3D https://prezi.com/p/
reka bentuk hiasan dalaman. vk5katk_khn6/ting-2-tajuk-
6-reka-bentuk-hiasan-
dalaman/

MINGGU 18 Reka Bentuk Hiasan 6.3.1 Menterjemahkan hasil  Menghasilkan lakaran pelan - pembaris skala
24 MEI– 28 MEI Dalaman daripada eksperimentasi dan lantai “Rumah Idaman Saya”. - kertas lukisan a3
6.3 Ekspresi seni penerokaan alat, symbol, konsep, - pen teknikal
2021
dalam penghasilan lukisan pelan - pembaris (set geometri)
lantai menggunakan skala yang
sesuai.

5 MEI – 28 MEI 2021 PENTAKSIRAN SUMATIF 2

29 MEI – 13 JUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 19 Reka Bentuk Hiasan 6.4.1 Mempamerkan hasil produk Pameran hasil produk seni
14 JUN – 18 JUN Dalaman seni sendiri  Membuat pemeran dan Pembentangan secara
2021 6.4 Apresiasi Seni 6.4.2 Menghayati dan menjelaskan penilaian. berkumpulan
hasil produk seni sendiri dan
rakan dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni visual
6.4.3 Menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
produk seni

MINGGU 20 PEMBETULAN SOALAN Murid boleh EMK –TMK

21 JUN – 25 JUN OBJEKTIF PSV
PENTAKSIRAN 6.5.1 Menjelaskan melalui perbincangan 1. Murid membuat pembetulan dalam Nilai Murni,
2021
SUMATIF 2 tentang: Definisi ruang, warna,
harmoni dan kontra buku nota/latihan Strategi P&P

- Ciri-ciri kontra -inkuiri terbuka

- Fungsi kontra -inkuiri terbimbing

8
 KBAT - analisis

MINGGU 21 Reka Bentuk Hiasan 6.6.1 Mempamerkan hasil karya seni • Membuat pemeran dan penilaian. - Tape
28 JUN- 2 JULAI Dalaman 6.6.2 Menghayati dan menjelaskan - magnet bullet
6.4 Apresiasi seni hasil karya seni sendiri dan
2021
rakan dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni visual
6.6.3 Menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
karya seni.

MINGGU 22 Reka Bentuk industri Murid boleh:

7.1 Persepsi Seni 7.1.1 Memperihalkan sejarah • Tayangan multimedia - Kertas Lukisan
5 JULAI – 9 JULAI perkembangan reka bentuk - Pensel
industri
2021
7.1.2 Menjelaskan prinsip reka
bentuk industri dari pelbagai
https://
Aktiviti melalui: www.academia.edu/
aspek.
8160262/
- Carta lakaran botol air mineral PERANAN_REKABENTUK_DI
- Carta lakaran kotak bekas serbaguna
_DALAM_PRODUK_I
MINGGU 23 Reka Bentuk industri
7.2 Eksplorasi Seni 7.2.1 Membuat eksperimentasi dan - Botol air
12 JULAI – 16 JULAI penerokaan alatan, bahan dan Cadangan Aktiviti: - Gunting
proses dalam penghasilan • Mengenal alat dan bahan - Gam
2021
lakaran reka bentuk produk • Mengolah idea melalui lakaran - Spray
7.2.2 Membanding beza penentuan • Meneroka teknik mewarna - Kad bod
reka bentuk produk lakaran perincian - Hot Glue Gun
berdasarkan bentuk mengikut - Reben
fungsi dan fungsi mengikut Cadangan Aktiviti: Secara
bentuk Kolaboratif
7.3 Ekspresi Seni 7.2.3 Pendedahan alatan dan bahan Cadangan Tajuk Reka Bentuk Produk
dalam penghasilan model 3D ”Bekas Serbaguna”
reka bentuk industri. • Penghasilan lakaran dan lukisan
7.3.1 Menterjemahkan hasil perincian
daripada eksperimentasi dan • Teknik pengolahan warna
penerokaan alat, bahan dan (rendering)

9
 proses dalam penghasilan
lakaran dan lukisan perincian.

17 JULAI – 26 JULAI CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

2021
MINGGU 24 Reka Bentuk industri
7.4 Apresiasi Seni 7.4.1 Mempamerkan hasil produk
27 JULAI – 30 JULAI seni sendiri
7.4.2 Menghayati dan menjelaskan
2021
hasil produk seni sendiri dan
rakan dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni visual
7.4.3 Menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
produk seni
Cadangan Aktiviti: Tumpu Galeri Pameran hasil produk seni
• Menjana persembahan pameran Pembentangan secara
hasil produk seni berkumpulan
• Membuat pemerhatian terhadap
hasil produk seni yang dipamerkan
• Mengemukakan pengalaman
sendiri dalam penghasilan produk
seni

SENI KRAF
MINGGU 25 Seni Sulaman
8.1 Persepsi Seni 8.1.1 Menjelaskan prinsip asas seni  Tayangan slide pengenalan - Lcd projektor
2 OGOS – 6 OGOS sulaman sulaman - Kain
8.1.2 Menyatakan jenis, alatan dan  Tayangan video pelbagai teknik - Pemidang sulaman
2021
bahan seni sulaman sulaman, serta penggunaan
8.1.3 Menerangkan teknik sulaman peralatan dan bahan https://prezi.com/p/
8.2 Eksplorasi Seni 8.2.1 Membuat eksperimentasi dan oh8yxv8xdgab/ting-2-tajuk-
penerokaan alatan, bahan dan  Menghasilkan lakaran sulaman di 8-seni-sulaman/
teknik berdasarkan kefahaman atas kain
terhadap prinsip penghasilan
seni sulaman. - Setiap kumpulan menerima
contoh lakaran bunga yang
berbeza

Seni Sulaman Murid boleh:

8.3 Ekspresi Seni 8.3.1 Menterjemahkan hasil  Menghasilkan sulaman diatas - Jarum
MINGGU 26 daripada eksperimentasi dan lakaran kain berdasarkan teknik - Benang kait pelbagai warna
penerokaan alat, bahan dan straight stich dan ribbon stich
teknik dalam penghasilan
9 OGOS - 14 OGOS
10
 2021 produk seni sulaman dengan
menggunakan imaginasi dan
idea secara kreatif.

MINGGU 27 Seni Sulaman

8.4 Apresiasi Seni 8.4.1 Mempamerkan hasil produk
16 OGOS – 20 OGOS seni
8.4.2 Menghayati dan menjelaskan
2021
hasil produk seni sendiri dan
rakan dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni visual.
8.4.3 Menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
produk seni
 Mempamerkan hasil produk seni https://
 Menghayati dan menjelaskan www.youtube.com/watch?
hasil produk seni sendiri dan v=eLjC2TpNSdo
rakan dengan menumpukan
pada aspek Bahasa Seni Visual
 Menjelaskan pengalaman sendiri
dalam penghasilan produk seni

MINGGU 28 Seni Seramik Murid boleh:

9.1 Persepsi seni 9.1.1 Menjelaskan asas seni seramik  Tayangan multimedia Power point Seni Seramik
23 OGOS - 27 OGOS 9.1.2 Menyatakan jenis seni seramik Perbincangan Peta Pemikiran
tradisional dan kontemporari https://prezi.com/p/
2021
9.1.3 Menerangkan 5 teknik seni _fuvyk7nmxrm/ting-2-
seramik tajuk-9-seni-seramik/
(picitan, lingkaran, acuan,
kepingan, dan lempar alin)
9.1.4 Menjelaskan fungsi seni
seramik
MINGGU 29 Seni Seramik
9.2 Ekplorasi seni 9.2.1 Membuat eksperimentasi dan  Penghasilan karya seni seramik - pasu bunga meja
30 OGOS - 3 SEPT penerokaan alatan, bahan dan  Setiap kumpulan mendapat - plastesin pelbagai warna
teknik berdasarkan kefahaman tugasan berbeza
2021
terhadap konsep penghasilan - Teknik lingkaran dan picitan
seni seramik.
9.3 Ekspresi seni 9.3.1 Menterjemahkan hasil
daripada eksperimentasi dan
penerokaan alat, bahan dan
teknik seni seramik dengan
menggunakan imaginasi dan
idea secara kreatif

11
 KOMUNIKASI VISUAL
MINGGU 30 Seni Seramik
9.4 Apresiasi seni 9.4.1 Mempamerkan hasil produk  Persembahan pameran hasil - Alas meja
6 SEPT - 10 SEPT seni produk Seni Seramik. - Label
9.4.2 Menghayati dan menjelaskan
2021
hasil produk seni sendiri dan https://
rakan dengan menumpukan www.slideshare.net/
pada aspek bahasa seni visual mrsnazlan/seni-seramik-
9.4.3 Menjelaskan pengalaman slide-ppt
sendiri dengan penghasilan
produk seni
11 SEPT – 19 SEPT CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
2021
MINGGU 31 Seni Reka Grafik Murid boleh:
(simbol dan logo)
20 SEPT - 24 SEPT 10.1 Persepsi seni 10.1.1 Menjelaskan definisi simbol  Tayangan multimedia - Tayangan slide power point
dan logo - Lcd projektor
2021
10.1.2 Menyatakan jenis simbol dan
logo semula jadi dan buatan https://prezi.com/p/
manusia 72qxfk9lsy9u/ting-2-tajuk-
10.1.3 Menjelaskan ciri simbol dan 10-seni-reka-grafik-simbol-
logo dan-logo/

MINGGU 32 Seni Reka Grafik 10.2.1 Membuat eksperimentasi dan

(simbol dan logo) penerokaan rekaan symbol dan loho
27 SEPT - 1 OKT 10.2 Eksplorasi seni dengan pelbagai media dan teknik
10.3.1 Menterjemahkan hasil
2021
daripada eksperimentasi dan
penerokaan rekaan symbol
10.3 Ekspresi seni dan logo untuk menghasilkan
karya dengan menggunakan
imaginasi dan idea secara
kreatif
 Mengumpulkan jenis simbol dan
logo
 Mengkategorikan rekaan simbol
dan logo
 Menghasilkan rekaan simbol dan
logo

MINGGU 33
Seni Reka Grafik 10.4.1 Mempamerkan hasil produk  Menjana persembahan pameran - Hasil karya pelajar
(simbol dan logo) seni hasil karya seni - Pembesar suara
4 OKT - 8 OKT
10.4 Apresiasi seni 10.4.2 Menghayati dan menjelaskan - White board
2021
12
 hasil karya seni sendiri dan
rakan dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni visual https://eddlinrahmat.wor
10.4.3 Menjelaskan pegalaman dpress.com/2017/09/21/r
sendiri dalam penghasilan
eka-bentuk-grafik-
karya seni
berkomputer/

MINGGU 34 SENI FOTO (PINHOLE) Murid boleh:

11.1 Persepsi Seni 11.1.1 Menjelaskan definisi dan
11 OKT – 15 OKT fungsi pinhole dalam fotografi
11.1.2 Menjelaskan ciri imej yang
2021
terhasil daripada pinhole
11.1.3 Memeperihalkan sejarah
pinhole
• Tayangan slide tentang sejarah, - LCD projektor
definisi, kelebihan serta - kertas mahjong
kekurangan dan tokoh. - marker pelbagai warna
• Pembentangan peta i-think
dalam kumpulan

11 OKT – 22 OKT PENTAKSIRAN SUMATIF 3

2021
MINGGU 35 SENI FOTO (PINHOLE)
11.2 Eksplorasi Seni 11.2.1 Membuat eksperimentasi dan • Penerangan berkenaan alatan - cat hitam / kertas warna
19 OKT – 22 OKT penerokaan alatan dan bahan dan bahan yang digunakan. hitam
dalam penghasilan pinhole • Demosnstrasi guru. - berus cat/ selofan tape
2021
- binding tape hitam

11.3 Ekspresi Seni 11.3.1 Menterjemahkan hasil • Penghasilan model Seni foto - gunting
daripada eksperimentasi dan Pinhole dalam kumpulan. - kotak terpakai
penerokaan penghasilan - tin minuman
pinhole dengan berpandukan
tatacara yang disediakan
melalui edaran oleh guru.
11 OKT – 22 OKT PENTAKSIRAN SUMATIF 3
2021
MINGGU 36 SENI FOTO (PINHOLE) 11.4.1 Mempamerkan hasil produk • Pengumpulan hasil kerja murid projektor dan Laptop
11.4 Apresiasi Seni seni dan dipamerkan. - visualaizer
25 OKT – 29 OKT 11.4.2 Menghayati dan menjelaskan • Persembahan pameran hasil - kertas mahjong
2021 hasil produk seni sendiri dan produk seni. - pen marker pelbagai warna
rakan dengan menumpukan • Membuat pemerhatian terhadap - masking tape
pada aspek bahasa seni visual hasil produk seni yang
11.4.3 Menjelaskan pengalaman dipamerkan. https://prezi.com/p/

13
 sendiri dalam penghasilan jplxtsv6y6_b/ting-2-tajuk-
produk seni. 11-seni-foto/
MINGGU 37 ULANGKAJI Murid boleh: 1. Tayangan multimedia melalui
1 NOV – 7 NOV perbincangan dan soal jawab. Projektor dan Laptop
Seni Ragam Hias 1.1.1 menjelaskan seni ragam hias 2. Bentuk beberapa kumpulan dan
2021 1.1.2 mengenalpasti pandai kraf
Pengangkutan, Alat guru memberikan tajuk untuk
Permainan Rakyat dan seni ragam hias membuat kajian tokoh dan motif
Alat Domestik 1.1.3 menghasilkan dokumentasi seni ragam hias menggunakan
perkembangan seni ragam pendekatan stesen.
1.1 Persepsi Seni hias pengangkutan, alat  Pengangkutan
1.2 Eksplorasi Seni permainan rakyat da domestik  Alat permainan Rakyat
mempamerkan hasil karya, Alat Domestik
menghayati dan menjelaskan
hasil karya sendiri dan rakan
dengan menumpukan pada aspek
bahasa seni visual seterusnya
menjelaskan pengalaman sendiri
dalam penghasilan karya

2 NOV – 7 NOV
2021 CUTI HARI DEEPAVALI

MINGGU 38 PEMBETULAN SOALAN Murid boleh EMK –TMK

8 NOV – 12 NOV OBJEKTIF PSV
2021 PENTAKSIRAN 9.1.1 Menjelaskan melalui 1. Murid membuat pembetulan dalam Nilai Murni,
SUMATIF 3 perbincangan tentang: - Definisi ruang,
warna, harmoni dan kontra buku nota/latihan Strategi P&P

- Ciri-ciri kontra -inkuiri terbuka-inkuiri

terbimbing serta KBAT -
- Fungsi kontra analisis

MINGGU 39 KUIZ DAN LATIH TUBI Murid boleh: 1. Tayangan multimedia melalui Projektor dan Laptop
15 NOV - 19 NOV perbincangan dan soal jawab.
Seni Ragam Hias 1.1.1 menjelaskan seni ragam 2. Bentuk beberapa kumpulan dan guru
2021 hias
Pengangkutan, Alat memberikan tajuk untuk membuat https://
Permainan Rakyat dan 1.1.2 mengenalpasti pandai kraf kajian tokoh dan motif seni ragam www.scribd.com/
Alat Domestik seni ragam hias hias menggunakan pendekatan
1.1.3 menghasilkan dokumentasi presentation/
stesen.
14
 perkembangan seni ragam
hias pengangkutan, alat
permainan rakyat da
domestic mempamerkan
hasil karya, menghayati dan
 Pengangkutan
1.3 Ekspresi Seni menjelaskan hasil karya 368998092/Seni-Ragam-
 Alat permainan Rakyat
1.4 Apresiasi Seni sendiri dan rakan dengan Hias
Alat Domestik
menumpukan pada aspek
bahasa seni visual seterusnya
menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
karya
Pertandingan Murid boleh:
2.1.1 menjelaskan definisi lukisan 1. Secara Kolaboratif
MINGGU 40 Seni Lukisan 2.1.2 memperihalkan tentang • Tayangan multimedia tentang
2.1 Persepsi Seni perkembangan seni lukis dari segi perkembangan contoh karya
22 NOV-26 NOV aspek sejarah lukisan, pelukis pelukis Tempatan
2021 Pemahaman terhadap tempatan dan karya lukisan pelukis
konsep Seni Lukisan tempatan. 2. Aktiviti melalui:
dalam bidang Seni • Sumbang Saran
Halus • Soal Jawab
• Perbincangan
Nota Anekdot

Latih tubi
Seni Lukisan 2.2.1 membuat eksperimentasi dan 1. Secara Berpasangan Pensel, arang, pen marker,
MINGGU 41 2.2 Eksplorasi Seni penerokaan media dan teknik  Membuat lakaran ekspresi pensel, warna, oil pastel dan
dalampenghasilan seni lukisan. wajah rakan soft pastel, Kertas lukisan/
29 NOV - 3 DIS  Jenis ekspresi wajah: kertas a4
2021 - Marah, sedih, gembira, keliru dll

MINGGU 42 Latihan mewarna Murid boleh:  tayangan slide sejarah dan - LCD projektor
3.1.1 menjelaskan definisi catan definisi catan - kertas lukisan
6 DIS-10 DIS Seni Catan 3.1.2 memperihalkan tentang  eksperimen ringkas teknik catan - berus lukisan
2021 3.1 Persepsi seni perkembangan seni catan (basah atas basah, basah atas - poster warna
dari aspek pelukis cat air kering, kering atas basah, kering - bahan fotostat lakaran
tempatan serta karya mereka atas kering) flora dan fauna
15
3.2 Eksplorasi seni 3.2.1 membuat eksperimentasi – teknik campuran
dan penerokaan media dan
teknik dalam penghasilan
seni catan.

CUTI AKHIR TAHUN

11 DIS - 31 DIS 2020

16