RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2
Minggu STANDARD KANDUNGAN
1 Seni Ragam Hias
Pengangkutan, Alat Permainan
Rakyat dan Alat Domestik
1.1 Persepsi Seni
1.2 Eksplorasi Seni
2 Seni Ragam Hias
Pengangkutan, Alat Permainan
Rakyat dan Alat Domestik
1.3 Ekpresi Seni
1.4 Apresiasi Seni
3 Seni Lukisan
2.1 Persepsi Seni dalam Seni
Lukisan
Pemahaman terhadap konsep
Seni Lukisan dalam bidang Seni
Halus
4 Seni Lukisan
2.2 Eksplorasi Seni dalam Seni
Lukisan
5 Seni Lukisan
2.3 Ekspresi Seni dalam Seni
STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI VISUAL
Murid boleh: 1.Tayangan multimedia melalui Projector dan Laptop
perbincangan dan soal jawab.
1.1.1 menjelaskan seni ragam hias: 2.Bentuk beberapa kumpulan dan guru
1.1.2 mengenalpasti pandai kraf seni ragam hias memberikan tajuk untuk membuat kajian
1.1.3 menghasilkan dokumentasi tokoh dan motif seni ragam hias
perkembangan seni ragam hias menggunakan pendekatan stesen.
pengangkutan, alat permainan rakyat da - Pengangkutan
domestik - Alat permainan Rakyat
1.1.4 mempamerkan hasil karya, menghayati - Alat Domestik
dan menjelaskan hasil karya sendiri dan 1. Menyediakan portfolio secara -projektor dan Laptop
rakan dengan menumpukan pada aspek berkumpulan berdasarkan maklumat -visualaizer
bahasa seni visual seterusnya menjelaskan yang diperoleh dalam bentuk -kertas mahjong
pengalaman sendiri dalam penghasilan  Persembahan Multimedia - pen marker pelbagai
karya.  Lembaran kerja warna
 Peta i-Think (Peta Alir) -masking tape
2.Gallery Walk dan persembahan
pameran hasil karya pelajar.
BIDANG SENI HALUS
Murid boleh: Secara Kolaboratif
• Tayangan multimedia tentang
2.1.1 perkembangan contoh karya pelukis
menjelaskan definisi lukisan Tempatan
2.1.2 • Aktiviti melalui:
memperihalkan tentang perkembangan seni lukis - Sumbang Saran
dari segi aspek sejarah lukisan, pelukis tempatan - Soal Jawab
dan karya lukisan pelukis tempatan. - Perbincangan
- Nota Anekdot
2.2.1 Secara Berpasangan Pensel,arang, pen
membuat eksperimentasi dan penerokaan media  Membuat lakaran ekspresi marker, pensel,
dan teknik dalam penghasilan seni lukisan. wajah rakan warna, oil pastel dan
 Jenis ekspresi wajah: soft pastel.
- Marah , sedih, gembira, keliru dll Kertas lukisan/ kertas
a4
Murid dapat: Secara Individu Koleksi gambar aksi
• Lakaran Asas: - Mendokumentasikan manusia dan haiwan
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2
Lukisan
2.4 Apresiasi Seni dalam Seni
Lukisan
6 Seni Catan
3.1 persepsi seni
3.2 eksplorasi seni
2.3.1 gambar aksi manusia dan haiwan
menterjemahkan lakaran asas dan perspektif daripada pelbagai media - Meniru
dengan berpandukan gambar secara kreatif dengan cara melakar semula struktur
berdasarkan subjek pilihan: berdasarkan koleksi gambar aksi
manusia dan haiwan - Menghasilkan
lakaran figura dalam bentuk artist book
• Lakaran Perspektif: -
2.4.1 Mendokumentasikan gambar bangunan
mempamerkan hasil karya dan landskap yang mempunyai jenis
perspektif berbeza daripada pelbagai
2.4.2 media
menghayati dan menjelaskan hasil karya sendiri
dan rakan dengan menumpukan pada aspek Koleksi gambar
bahasa seni visual bangunan dan
landskap
2.4.3 Tumpu Galeri - Kertas lukisan
menjelaskan pengalaman sendiri dalam  Menjana persembahan - Pembaris
penghasilan karya pameran hasil karya panjang
 Membuat pemerhatian - Pensil dan
terhadap hasil karya yang pemadam
dipamerkan
 Mengemukakan pengalaman
sendiri dalam penghasilan karya Mounting board
Plastik laminate
Mesin laminate
Murid dapat:  tayangan slide sejarah dan
definisi catan
3.1.1  eksperimen ringkas teknik catan -Lcd projector
menjelaskan definisi catan (basah atas basah, basah atas -kertas lukisan
3.1.2 kering, kering atas basah, kering -berus lukisan
memperihalkan tentang perkembangan seni catan atas kering) – teknik campuran -poster warna
dari aspek pelukis cat air tempatan serta karya -bahan fotostat
mereka lakaran flora dan
fauna
3.2.1
membuat eksperimentasi dan penerokaan media
dan teknik dalam penghasilan seni catan.
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2

7 Seni Catan 3.3.1  menghasilkan catan bertemakan

3.3 Ekspresi seni Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi flora/ fauna menggunakan
dan penerokaan media dan teknik dalam teknik campuran/ teknik pilihan
penghasilan karya seni catan dengan menggunakan - setiap kumpulan diberikan
imaginasi dan idea secara kreatif contoh lakaran flora dan fauna
yang berbeza
8 Seni Catan 3.4.1  pengumpulan hasil kerja murid - plastic laminate
3.4 Apresiasi seni Mempamerkan hasil karya dan dipamerkan - mesin laminate
 murid mempersembahkan hasil - magnet (tampal hasil
3.4.2 karya menggunakan bahasa seni murid diwhiteboard)
Menghayati dan menjelaskan hasil karya sendiri visual - pembesar suara
dan rakan dengan menumpukan pada aspek
Bahasa seni visual.

9 Seni Cetakan
4.1 Persepsi seni
3.4.3
Menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan karya
4.1.1 -Lcd
Mendefinisikan cetakan  Menjelaskan definisi cetakan, -Karya guru
sejarah, tokoh ,media dan -Karya pelajar
4.1.2 teknik.
Memeperihalkan tentang sejarah perkembangan  Pendedahan kepada pelajar
seni cetakan. contoh-contoh hasil karya
cetakan timbulan, benaman,
4.1.3 permukaan dan sutera saring.
Menerangkan prinsip dan konsep seni cetakan  Menjelaskan kaedah dan teknik
konvensional. seni cetakan.

4.1.4
Menjelaskan kaedah dan teknik seni cetakan.

10 Seni Cetakan 4.2.1  Membuat eksprementasi,

4.2Eksplorasi seni Membuat eksperimentasi dan penerokaan media penerokaan Media dan teknik. Media dan bahan.
dan teknik dalam seni cetakan menggunakan  Penerokaan dan eksprementasi -Plat lino
perlatan yang sesuai. cetakan timbulan dan cetakan -Penggelek
benaman. -Kaca/papan
 Penerokaan dan eksprementasi penggelek
cetakan timbulan dan cetakan -cat lino
benaman.
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2
11 Seni Cetakan
4.3 Ekspresi Seni
4.4 Apresiasi seni
12 Reka Bentuk Landskap
5.1 Persepsi seni dalam Reka
4.3.1
Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi
dan penerokaan media dan teknik dalam
penghasilan karya seni cetakan dengan
menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif
4.4.1
Mempamerkan hasil karya cetakan
4.4.2
Menghayati dan menjelaskan hasil karya sendiri
dan rakan dengan menumpukan pada aspek
bahasa seni visual.
4.4.3
Menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan karya
BIDANG REKA BENTUK
5.1.1
Memperihalkan sejarah perkembangan reka
Proses penyediaan cetakan timbulan dan
benaman:
 Pelajar dibahagikan kepada dua
kumpulan besar ( satu kumpulan
empat orang ).
i-kumpulan pertama corak flora.
ii-kumpulan kedua corak fauna.
 Setiap kumpulan kecil akan
dapat Menghasilkan tiga atau
empat hasil karya cetakan Galery walk.
melalui perkongsian Plat Lino.
 Perkongsian idea dan kreativiti
setiap ahli kumpulan.
 Pelajar menterjemahkan hasil
karya melaui penerokaan media -Hasil karya pelajar
dan teknik.
 Pelajar mepamerkan,
menghayati dan menjelaskan
hasil karya melalui pengalaman.
 Pelajar memberi pandangan dan
sumbang saran terhadap hasil
karya sendiri dan hasil karya
rakan.
1.Tayangan slide sejarah dan jenis-jenis Kertas mahjung
reka bentuk landskap dan soal jawab Marker pen
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2

Bentuk Landskap bentuk landskap dengan pelajar. Pin magnet

5.2 Eksplorasi seni dalam Reka
Bentuk Landskap
5.1.2
Menjelaskan prinsip reka bentuk landskap dari
aspek softscape dan hardscape melalui peranan
dan fungsi, prinsip dan elemen, konsep dan
ergonimik.
2. Penerangan jenis reka bentuk
landskap dari pelajar secara
berkumpulan mengenai prinsip reka
bentuk landskap
3. Guru membuat rumusan mengenai
topik pada hari ini.

13 Reka Bentuk Landskap
5.2 Eksplorasi Seni dalam Reka
Bentuk Landskap
5.2.1
Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan,
bahan dan proses dalam penghasilan lukisan
simbol pelan reka bentuk landskap melalui proses
merekabentuk lanskap
5.2.2
Pendedahan alatn dan bahan dalam penghasilan
model 3D reka bentuk lanskap
1.Mengenal alat dan bahan Kertas lukisan
2.Mengenal dan melukis simbol dalam Set geometrik
Reka Bentuk Landskap 3.Meneroka Pensil warna
teknik mewarna pelan landskap Pensil
4.Penghasilan Tulisan Seni
Bina/Architecture Lettering
5.Penghasilan Pelan Induk Landskap
menggunakan pembaris skala (metrik)
6.Teknik pengolahan warna (rendering)

5.3 Ekspresi Seni dalam Reka
Bentuk Landskap
14 Reka Bentuk Landskap
5.4 Apresiasi Seni dalam Reka
Bentuk Landskap
5.3.1
Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi
dan penerokaan alat, bahan, konsep dan symbol
dalam penghasilan melalui lukisan pecan
menggunakan skala yang sesuai.
5.4.1 1.Menjana persembahan pameran hasil Mounting board
Mempamerkan hasil karya seni karya seni Plastik laminate
2.Membuat pemerhatian terhadap hasil Mesin laminate
5.4.2 karya seni yang dipamerkan
Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni 3.Mengemukakan pengalaman sendiri
sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek dalam penghasilan karya seni
bahasa seni visual.

5.4.3
Menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan karya seni

15 Reka Bentuk Hiasan Dalaman 6.2.1 Tayangan slide sejarah reka bentuk Slide p.point
6.1, 6.2 Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, hiasan dalaman.
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2
Persepsi dan Eksplorasi seni
dalam reka bentuk hiasan
dalaman
16 Reka Bentuk Hiasan Dalaman
6.3
Ekspresi seni dalam Reka
Bentuk Hiasan Dalaman
17 Reka Bentuk Hiasan Dalaman
6.4
Apresiasi seni dalam Reka
Bentuk Hiasan Dalaman
18 Reka Bentuk industri
7.1 Persepsi Seni dalam reka
bentuk industri
19 Reka Bentuk industri
7.2 Eksplorasi Seni dalam
bahan dan proses dalam penghasilan lukisan pelan
lantai sebuah rumah kediaman.
6.2.2
Pendedahan alatan dan bahan dalam penghasilan
model 3D reka bentuk hiasan dalaman.
6.3.1 Menghasilkan lakaran pelan lantai - pembaris skala
Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi “Rumah Idaman Saya”. - kertas lukisan a3
dan penerokaan alat, symbol, konsep, dalam - pen teknikal
penghasilan lukisan pelan lantai menggunakan - pembaris (set
skala yang sesuai. geometri)
6.4.1 Membuat pemeran dan penilaian. - Tape
Mempamerkan hasil karya seni - magnet bullet
6.4.2
Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni
sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek
bahasa seni visual
6.4.3
Menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan karya seni.
7.1.1 Tayangan multimedia
Memperihalkan sejarah perkembangan reka Aktiviti melalui: Kertas Lukisan
bentuk industry Pensel
-Carta lakaran botol air mineral
7.1.2 -Carta lakaran kotak bekas serbaguna
Menjelaskan prinsip reka bentuk industry dari
pelbagai aspek.
7.2.1 Cadangan Aktiviti: Botol air
Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, • Mengenal alat dan bahan Gunting
bahan dan proses dalam penghasilan lakaran reka • Mengolah idea melalui lakaran Gam
bentuk produk • Meneroka teknik mewarna lakaran Spray
perincian Kad bod
7.2.2 Hot Glue Gun
Membanding beza penentuan reka bentuk produk Reben
berdasarkan bentuk mengikut fungsi dan fungsi
mengikut bentuk
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2

Cadangan Aktiviti: Secara Kolaboratif

7.2.3 Cadangan Tajuk Reka Bentuk Produk
Pendedahan alatan dan bahan dalam penghasilan ” Bekas Serbaguna”
model 3D reka bentuk industry. • Penghasilan lakaran dan lukisan
perincian
7.3.1 • Teknik pengolahan warna
Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi (rendering)
dan penerokaan alat, bahan dan proses dalam
7.3 Ekspresi Seni dalam penghasilan lakaran dan lukisan perincian.

20 Reka Bentuk industri 7.4.1 Cadangan Aktiviti: Tumpu Galeri Pameran hasil produk
7.4 Apresiasi Seni dalam Mempamerkan hasil produk seni sendiri • Menjana persembahan pameran hasil seni
produk seni Pembentangan secara
7.4.2 • Membuat pemerhatian terhadap hasil berkumpulan
Menghayati dan menjelaskan hasil produk seni produk seni yang dipamerkan
sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek • Mengemukakan pengalaman sendiri
bahasa seni visual dalam penghasilan produk seni

7.4.3
Menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan produk seni

SENI KRAF
21 Seni Sulaman 8.1.1  Tayangan slide pengenalan - Lcd projector
8.1 Persepsi Seni dalam Menjelaskan prinsip asas seni sulaman sulaman - Kain
Seni Sulaman  Tayangan video pelbagai teknik - Pemidang
8.1.2 sulaman, serta penggunaan sulaman
Menyatakan jenis, alatan dan bahan seni sulaman peralatan dan bahan

8.1.3  Menghasilkan lakaran sulaman

Menerangkan teknik sulaman di atas kain

8.2.1 - Setiap kumpulan menerima

8.2 Eksplorasi Seni Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, contoh lakaran bunga yang
Dalam Seni bahan dan teknik berdasarkan kefahaman berbeza
Sulaman terhadap prinsip penghasilan seni sulaman.
22 Seni Sulaman 8.3.1  Menghasilkan sulaman diatas - Jarum
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2

8.3 Ekspresi Seni dalam Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi lakaran kain berdasarkan teknik - Benang kait
Seni Sulaman dan penerokaan alat, bahan dan teknik dalam straight stich dan ribbon stich pelbagai
penghasilan produk seni sulaman dengan warna
menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif.
23 Seni Sulaman 8.4.1  Mempamerkan hasil produk
8.4 Apresiasi Seni Mempamerkan hasil produk seni seni
Dalam Seni Sulaman  Menghayati dan menjelaskan
8.4.2 hasil produk seni sendiri dan
Menghayati dan menjelaskan hasil produk seni rakan dengan menumpukan
sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek pada aspek Bahasa Seni Visual
bahasa seni visual.  Menjelaskan pengalaman
sendiri dalam penghasilan
8.4.3 produk seni
Menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan produk seni
24 Seni Seramik 9.1.1  Tayangan multimedia Power point Seni
9.1 Persepsi seni seramik Menjelaskan asas seni seramik  Perbincangan Peta Pemikiran. Seramik

9.1.2
Menyatakan jenis seni seramik tradisional dan
kontemporari

9.1.3
Menerangkan 5 teknik seni seramik (picitan,
lingkaran, acuan, kepingan, dan lempar alin)

9.1.4
Menjelaskan fungsi seni seramik

25 Seni Seramik 9.2.1  Penghasilan karya seni seramik pasu bunga meja
9.2 explorasi seni seramik Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan,  Setiap kumpulan mendapat tugasan -plastesin pelbagai
9.3 ekspresi seni seramik bahan dan teknik berdasarkan kefahaman berbeza warna
terhadap konsep penghasilan seni seramik. - Teknik lingkaran dan picitan

9.3.1
Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi
dan penerokaan alat, bahan dan teknik seni
seramik dengan menggunakan imaginasi dan idea
secara kreatif
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2

26 Seni Seramik 9.4.1  Persembahan pameran hasil produk Alas meja

9.4 apresiasi seni Mempamerkan hasil produk seni Seni Seramik. Label

9.4.2
Menghayati dan menjelaskan hasil produk seni
sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek
bahasa seni visual

9.4.3
Menjelaskan pengalaman sendiri dengan
penghasilan produk seni
KOMUNIKASI VISUAL
27 Seni Reka Grafik( simbol dan 10.1.1  Tayangan multimedia - Tayangan slide
logo) Menjelaskan definisi symbol dan logo power point
10.1 Persepsi seni - Lcd projektor
10.1.2
Menyatakan jenis simbol dan logo semula jadi dan
buatan manusia

10.1.3
Menjelaskan ciri symbol dan logo
28 Seni Reka Grafik ( smbol dan 10.2.1  Mengumpulkan jenis simbol dan -Edaran pelbagai
logo) Membuat eksperimentasi dan penerokaan rekaan logo gambar logo dan
10.2 Eksplorasi seni symbol dan loho dengan pelbagai media dan teknik  Mengkategorikan rekaan simbol simbol
Ekspresi seni dan logo -Tayangan slide power
 Menghasilkan rekaan simbol point
10.3 ekspresi seni dalam seni 10.3.1 dan logo - Lcd projektor
grafik Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi -set geometri
dan penerokaan rekaan symbol dan logo untuk -kertas lukisan
menghasilkan karya dengan menggunakan
imaginasi dan idea secara kreatif.
29 Seni Reka Grafik ( smbol dan 10.4.1  Menjana persembahan pameran -Hasil karya pelajar
logo) Mempamerkan hasil produk seni hasil karya seni. -Pembesar suara
10.4 Apresiasi seni -White board
10.4.2
Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni
sendiri dan rakan dengan menumpukan pada
aspek bahasa seni visual
RINGKASAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSM PSV TING 2

10.4.3
Menjelaskan pegalaman sendiri dalam penghasilan
karya seni

30 SENI FOTO (PINHOLE) 11.1.1 - tayangan slide tentang sejarah, definisi, - lcd projector
11.1Persepsi Seni dalam Seni Menjelaskan definisi dan fungsi pinhole dalam kelebihan serta kekurangan dan tokoh. - kertas mahjong
Foto fotografi -pembentangan peta i-think dalam - marker pelbagai
kumpulan warna
11.1.2
Menjelaskan ciri imej yang terhasil daripada
pinhole

11.1.3
Memeperihalkan sejarah pinhole
31 SENI FOTO (PINHOLE) 11.2.1 - penerangan berkenaan alatan dan - cat hitam / kertas
11.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan bahan yang digunakan. warna hitam
Foto dan bahan dalam penghasilan pinhole - demosnstrasi guru. - berus cat/ selofan
11.3 Ekspresi Seni dalam Seni - penghasilan model Seni foto Pinhole tape
Foto 11.3.1 dalam kumpulan. - binding tape hitam
Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi -gunting
dan penerokaan penghasilan pinhole dengan -kotak terpakai
berpandukan tatacara yang disediakan melalui - tin minuman
edaran oleh guru.
32 SENI FOTO (PINHOLE) 11.4.1 - pengumpulan hasil kerja murid dan
11.4 Apresiasi Seni dalam Seni Mempamerkan hasil produk seni dipamerkan.
Foto 11.4.2 - persembahan pameran hasil produk
Menghayati dan menjelaskan hasil produk seni seni.
sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek - membuat pemerhatian terhadap hasil
bahasa seni visual produk seni yang dipamerkan.

11.4.3
Menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan produk seni.