SMK SULTAN AHMAD SHAH,

39000 TANAH RATA, CAMERON HIGHLANDS

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

TINGKATAN 2
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 2024

MISI SEKOLAH
VISI SEKOLAH
MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN
PENDIDIKAN BERKUALITI
YANG BERKUALITI UNTUK
INSAN TERDIDIK
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU
NEGARA SEJAHTERA
BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

Disediakan Oleh : Disemak Oleh :

PANITIA PSV
SMK SULTAN AHMAD SHAH

1
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2
standard kandungan/standard pembelajaran
Minggu/ Bidang / Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap
Tarikh
MINGGU 1

MINGGU 2 Seni Ragam Hias Murid boleh: 1.Tayangan multimedia melalui perbincangan dan Projector dan Laptop
18-22 MAC Pengangkutan, Alat soal jawab.
2024 Permainan Rakyat 1.1.1 menjelaskan seni ragam hias: 2.Bentuk beberapa kumpulan dan guru
dan Alat Domestik 1.1.2 mengenalpasti pandai kraf seni memberikan tajuk untuk membuat kajian tokoh
ragam hias dan motif seni ragam hias menggunakan
1.1 Persepsi Seni 1.1.3 menghasilkan dokumentasi pendekatan stesen.
1.2 Eksplorasi Seni perkembangan seni ragam hias - Pengangkutan
pengangkutan, alat permainan - Alat permainan Rakyat
rakyat da domestik - Alat Domestik
1.1.4 mempamerkan hasil karya,
menghayati dan menjelaskan hasil
karya sendiri dan rakan dengan
menumpukan pada aspek bahasa
seni visual seterusnya
menjelaskan pengalaman sendiri
dalam penghasilan karya.

2
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
MINGGU 3 Seni Ragam Hias 1. Menyediakan portfolio secara berkumpulan -projektor dan Laptop
25-29 MAC Pengangkutan, Alat berdasarkan maklumat yang diperoleh dalam -visualaizer
2024 Permainan Rakyat bentuk -kertas mahjong
dan Alat Domestik  Persembahan Multimedia - pen marker pelbagai warna
1.3 Ekpresi Seni  Lembaran kerja -masking tape
1.4 Apresiasi Seni  Peta i-Think (Peta Alir)
2.Gallery Walk dan persembahan pameran
hasil karya pelajar.
Seni Lukisan Murid boleh: Secara Kolaboratif Seni Lukisan
MINGGU 4 2.1 Persepsi Seni 2.1.1 • Tayangan multimedia tentang perkembangan 2.1 Persepsi Seni dalam Seni
1-5 APRIL dalam Seni Lukisan menjelaskan definisi lukisan contoh karya pelukis Tempatan Lukisan
2024 2.1.2 • Aktiviti melalui:
Pemahaman terhadap memperihalkan tentang - Sumbang Saran Pemahaman terhadap konsep
konsep Seni Lukisan perkembangan seni lukis dari segi - Soal Jawab Seni Lukisan dalam bidang
dalam bidang Seni aspek sejarah lukisan, pelukis - Perbincangan Seni Halus
Halus tempatan dan karya lukisan pelukis - Nota Anekdot
tempatan.
Cuti Tambahan KPM Hari Raya Aidilfitri
Cuti Pertengahan Penggal 1
8 - 12 April 2024
Seni Lukisan 2.2.1 Secara Berpasangan Pensel,arang, pen marker, pensel,
MINGGU 5 2.2 Eksplorasi Seni membuat eksperimentasi dan penerokaan  Membuat lakaran ekspresi wajah rakan warna, oil pastel dan soft pastel.
dalam Seni Lukisan media dan teknik dalam penghasilan seni  Jenis ekspresi wajah: Kertas lukisan/ kertas a4
15-19 APRIL
lukisan. - Marah , sedih, gembira, keliru dll
2024

Seni Lukisan Murid dapat: Secara Individu Koleksi gambar aksi manusia
MINGGU 6 2.3 Ekspresi Seni 2.3.1 • Lakaran Asas: - Mendokumentasikan gambar dan haiwan
22-26 APRIL dalam Seni Lukisan menterjemahkan lakaran asas dan aksi manusia dan haiwan daripada pelbagai
2024 perspektif dengan berpandukan gambar media - Meniru dengan cara melakar semula
secara kreatif berdasarkan subjek pilihan: struktur berdasarkan koleksi gambar aksi manusia
2.4.1 dan haiwan - Menghasilkan lakaran figura dalam
mempamerkan hasil karya bentuk artist book
2.4.2 • Lakaran Perspektif: - Mendokumentasikan
menghayati dan menjelaskan hasil karya gambar bangunan dan landskap yang mempunyai
2.4 Apresiasi Seni sendiri dan rakan dengan menumpukan jenis perspektif berbeza daripada pelbagai media
dalam Seni Lukisan pada aspek bahasa seni visual Tumpu Galeri
2.4.3  Menjana persembahan pameran hasil
3
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 menjelaskan pengalaman sendiri dalam karya
penghasilan karya  Membuat pemerhatian terhadap hasil Koleksi gambar bangunan dan
karya yang dipamerkan landskap
Mengemukakan pengalaman sendiri dalam - Kertas lukisan
penghasilan karya - Pembaris panjang
- Pensil dan pemadam

Mounting board
Plastik laminate
Mesin laminate
Seni Catan Murid dapat:  tayangan slide sejarah dan definisi catan
MINGGU 7 3.1 persepsi seni 3.1.1 eksperimen ringkas teknik catan (basah atas
29 APRIL menjelaskan definisi catan basah, basah atas kering, kering atas basah, kering -Lcd projector
3 MEI 2024 3.1.2 atas kering) – teknik campuran -kertas lukisan
memperihalkan tentang perkembangan -berus lukisan
seni catan dari aspek pelukis cat air -poster warna
tempatan serta karya mereka -bahan fotostat lakaran flora
3.2.1 dan fauna
3.2 eksplorasi seni membuat eksperimentasi dan
penerokaan media dan teknik dalam
penghasilan seni catan.

Seni Catan 3.3.1  menghasilkan catan bertemakan flora/ Seni Catan

MINGGU 8 3.3 Ekspresi seni Menterjemahkan hasil daripada
6-10 MEI eksperimentasi dan penerokaan
2024 media dan teknik dalam penghasilan
karya seni catan dengan
menggunakan imaginasi dan idea
secara kreatif
fauna menggunakan teknik campuran/ 3.3 Ekspresi seni
teknik pilihan
setiap kumpulan diberikan contoh lakaran
flora dan fauna yang berbeza

13-17 MEI
2024 Ujian Pentaksiran 1
MINGGU 9
20-24 MEI
2024
4
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 Cuti Penggal 1 Sesi 2023/2024 25 Mei - 2 Jun 2024
Seni Catan 3.4.1  pengumpulan hasil kerja murid dan dipamerkan - plastic laminate
MINGGU 10 3.4 Apresiasi seni Mempamerkan hasil murid mempersembahkan hasil karya menggunakan bahasa seni - mesin laminate
karya visual - magnet (tampal hasil murid
3-7 JUN
diwhiteboard)
2024 3.4.2 - pembesar suara
Menghayati dan
menjelaskan hasil karya
sendiri dan rakan
dengan menumpukan
pada aspek Bahasa seni
visual.

3.4.3
Menjelaskan
pengalaman sendiri
dalam penghasilan karya
MINGGU 11 Seni Cetakan 4.1.1 -Lcd
10-14 JUN 4.1 Persepsi seni Mendefinisikan cetakan  Menjelaskan definisi cetakan, sejarah, tokoh ,media dan -Karya guru
2024 4.1.2 teknik. -Karya pelajar
Memeperihalkan  Pendedahan kepada pelajar contoh-contoh hasil karya
tentang sejarah cetakan timbulan, benaman, permukaan dan sutera saring.
perkembangan seni Menjelaskan kaedah dan teknik seni cetakan.
cetakan.
4.1.3
Menerangkan prinsip
dan konsep seni cetakan
konvensional.
4.1.4
Menjelaskan kaedah dan
teknik seni cetakan.
Seni Cetakan 4.2.1  Membuat eksprementasi, penerokaan Media dan teknik. Media dan bahan.
MINGGU 12 4.2 Eksplorasi seni Membuat  Penerokaan dan eksprementasi cetakan timbulan dan -Plat lino
17-21 Jun eksperimentasi dan cetakan benaman. -Penggelek
2024 penerokaan media dan  Penerokaan dan eksprementasi cetakan timbulan dan -Kaca/papan penggelek
teknik dalam seni cetakan benaman. -cat lino
5
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 cetakan menggunakan Proses penyediaan cetakan timbulan dan benaman:
peralatan yang sesuai.  Pelajar dibahagikan kepada dua kumpulan besar ( satu
kumpulan empat orang ).
i-kumpulan pertama corak flora.
ii-kumpulan kedua corak fauna.
 Setiap kumpulan kecil akan dapat Menghasilkan tiga atau
empat hasil karya cetakan melalui perkongsian Plat Lino.
Perkongsian idea dan kreativiti setiap ahli kumpulan.

Galery walk.
Seni Cetakan 4.3.1  Pelajar menterjemahkan hasil karya melaui penerokaan
MINGGU 13 4.3 Ekspresi Seni Menterjemahkan hasil media dan teknik. -Hasil karya pelajar
24-28 Jun daripada eksperimentasi  Pelajar mepamerkan, menghayati dan menjelaskan hasil
2024 dan penerokaan media karya melalui pengalaman.
dan teknik dalam Pelajar memberi pandangan dan sumbang saran terhadap hasil karya
penghasilan karya seni sendiri dan hasil karya rakan.
cetakan dengan
4.4 Apresiasi seni menggunakan imaginasi
dan idea secara kreatif
4.4.1
Mempamerkan hasil
karya cetakan
4.4.2
Menghayati dan
menjelaskan hasil karya
sendiri dan rakan
dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni
visual.
4.4.3
Menjelaskan
pengalaman sendiri
dalam penghasilan karya
Reka Bentuk 5.1.1 1.Tayangan slide sejarah dan jenis-jenis reka bentuk landskap dan Kertas mahjung
MINGGU 14 Landskap Memperihalkan sejarah soal jawab dengan pelajar. Marker pen
1 -5 JULAI 5.1 Persepsi seni perkembangan reka 2. Penerangan jenis reka bentuk landskap dari pelajar secara Pin magnet
2024 dalam Reka Bentuk bentuk landskap berkumpulan mengenai prinsip reka bentuk landskap

6
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 Landskap 5.1.2 Guru membuat rumusan mengenai topik pada hari ini.
5.2 Menjelaskan prinsip
Eksplorasi reka bentuk landskap
seni dalam dari aspek softscape dan
Reka Bentuk hardscape melalui
Landskap peranan dan fungsi,
prinsip dan elemen,
konsep dan ergonimik.
Reka Bentuk 5.2.1 1.Mengenal alat dan bahan  Kertas lukisan
MINGGU 15 Landskap Membuat 2.Mengenal dan melukis simbol dalam Reka Bentuk Landskap Set geometrik
8 -12 JULAI 5.2 Eksplorasi Seni eksperimentasi dan 3.Meneroka teknik mewarna pelan landskap Pensil warna
2024 dalam Reka Bentuk penerokaan alatan, 4.Penghasilan Tulisan Seni Bina/Architecture Lettering  Pensil
Landskap bahan dan proses dalam 5.Penghasilan Pelan Induk Landskap menggunakan pembaris skala
penghasilan lukisan (metrik) 
simbol pelan reka 6.Teknik pengolahan warna (rendering)
bentuk landskap melalui
proses merekabentuk
lanskap
5.2.2
5.3 Ekspresi Pendedahan alatn dan
Seni dalam bahan dalam
Reka Bentuk penghasilan model 3D
Landskap reka bentuk lanskap
5.3.1
Menterjemahkan hasil
daripada eksperimentasi
dan penerokaan alat,
bahan, konsep dan
symbol dalam
penghasilan melalui
lukisan pecan
menggunakan skala
yang sesuai.

MINGGU 16-
17 PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
15-26 JULAI

7
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
2024
Reka Bentuk 5.4.1 1.Menjana persembahan pameran hasil karya seni Mounting board
MINGGU 18 Landskap Mempamerkan hasil 2.Membuat pemerhatian terhadap hasil karya seni yang dipamerkan Plastik laminate
5.4 Apresiasi Seni karya seni 3.Mengemukakan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya seni Mesin laminate
29 JULAI – 2
dalam Reka Bentuk 5.4.2
OGOS 2024 Landskap Menghayati dan
menjelaskan hasil karya
seni sendiri dan rakan
dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni
visual.
5.4.3
Menjelaskan
pengalaman sendiri
dalam penghasilan karya
seni
Reka Bentuk 6.2.1 Tayangan slide sejarah reka bentuk hiasan dalaman. Slide p.point
MINGGU 19 Hiasan Dalaman Membuat
5-9 OGOS 6.1, 6.2 eksperimentasi dan
2024 Persepsi dan penerokaan alatan,
Eksplorasi seni bahan dan proses dalam
dalam reka bentuk penghasilan lukisan
hiasan dalaman pelan lantai sebuah
rumah kediaman.

6.2.2
Pendedahan alatan dan
bahan dalam
penghasilan model 3D
reka bentuk hiasan
dalaman.
Reka Bentuk Hiasan 6.3.1 Menghasilkan lakaran pelan lantai “Rumah Idaman Saya”. - pembaris skala
MINGGU 20 Dalaman Menterjemahkan hasil - kertas lukisan a3
12-16 OGOS 6.3 daripada eksperimentasi - pen teknikal
2024 Ekspresi seni dalam dan penerokaan alat, - pembaris (set geometri)
Reka Bentuk Hiasan symbol, konsep, dalam
Dalaman penghasilan lukisan

8
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 pelan lantai
menggunakan skala
yang sesuai.
Reka Bentuk Hiasan 6.4.1 Membuat pemeran dan penilaian. - Tape
MINGGU 21 Dalaman Mempamerkan hasil - magnet bullet
19-23 OGOS 6.4 karya seni
2024 Apresiasi seni dalam 6.4.2
Reka Bentuk Hiasan Menghayati dan
Dalaman menjelaskan hasil karya
seni sendiri dan rakan
dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni
visual
6.4.3
Menjelaskan
pengalaman sendiri
dalam penghasilan karya
seni.
Reka Bentuk 7.1.1 Tayangan multimedia
MINGGU 22 industri Memperihalkan sejarah Aktiviti melalui: Kertas Lukisan
26 - 30 perkembangan reka Pensel
OGOS 2024 7.1 Persepsi Seni bentuk industri -Carta lakaran botol air mineral
dalam reka bentuk -Carta lakaran kotak bekas serbaguna
industri 7.1.2
Menjelaskan prinsip
reka bentuk industry
dari pelbagai aspek.
7.2.1 Cadangan Aktiviti: Botol air
MINGGU 23 Reka Bentuk Membuat • Mengenal alat dan bahan Gunting
2 - 6 SEPT industri eksperimentasi dan • Mengolah idea melalui lakaran Gam
2024 7.2 Eksplorasi Seni penerokaan alatan, • Meneroka teknik mewarna Spray
bahan dan proses dalam lakaran perincian Kad bod
penghasilan lakaran reka Hot Glue Gun
bentuk produk Reben
7.2.2
Membanding beza Cadangan Aktiviti: Secara
penentuan reka bentuk Kolaboratif
9
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 produk berdasarkan Cadangan Tajuk Reka Bentuk
bentuk mengikut fungsi Produk
dan fungsi mengikut ” Bekas Serbaguna”
7.3 Ekspresi Seni bentuk • Penghasilan lakaran dan lukisan
7.2.3 perincian
Pendedahan alatan dan • Teknik pengolahan warna
bahan dalam (rendering)
penghasilan model 3D
reka bentuk industri.
7.3.1
Menterjemahkan hasil
daripada eksperimentasi
dan penerokaan alat,
bahan dan proses dalam
penghasilan lakaran dan
lukisan perincian.
Reka Bentuk 7.4.1 Cadangan Aktiviti: Tumpu Galeri Pameran hasil produk seni
MINGGU 24 industri Mempamerkan hasil • Menjana persembahan pameran hasil produk seni Pembentangan secara
9 - 13 SEPT 7.4 Apresiasi Seni produk seni sendiri • Membuat pemerhatian terhadap hasil produk seni yang berkumpulan
2024 7.4.2 dipamerkan
Menghayati dan • Mengemukakan pengalaman sendiri dalam penghasilan produk
menjelaskan hasil seni
produk seni sendiri dan
rakan dengan
menumpukan pada
aspek bahasa seni visual
7.4.3
Menjelaskan
pengalaman sendiri
dalam penghasilan
produk seni
CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 14 - 22 SEPTEMBER 2024
Seni Sulaman 8.1.1  Tayangan slide pengenalan sulaman - Lcd projector
MINGGU 25 8.1Persepsi Seni dalam Menjelaskan prinsip asas  Tayangan video pelbagai teknik sulaman, serta penggunaan - Kain
Seni Sulaman seni sulaman peralatan dan bahan Pemidang sulaman
23 - 27 SEPT
8.1.2
2024 Menyatakan jenis, alatan  Menghasilkan lakaran sulaman di atas kain
10
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 dan bahan seni sulaman
8.1.3 Setiap kumpulan menerima contoh lakaran bunga yang berbeza
Menerangkan teknik
8.2 Eksplorasi Seni sulaman
Dalam Seni Sulaman 8.2.1
Membuat eksperimentasi
dan penerokaan alatan,
bahan dan teknik
berdasarkan kefahaman
terhadap prinsip
penghasilan seni sulaman.

Seni Sulaman 8.3.1 Menghasilkan sulaman diatas lakaran kain berdasarkan teknik - Jarum
MINGGU 26 8.3 Ekspresi Seni Menterjemahkan hasil straight stich dan ribbon stich Benang kait pelbagai warna
30 September dalam daripada eksperimentasi
- Seni Sulaman dan penerokaan alat,
bahan dan teknik dalam
4 OKT 2024
penghasilan produk seni
sulaman dengan
menggunakan imaginasi
dan idea secara kreatif.
MINGGU 27 Seni Sulaman 8.4.1  Mempamerkan hasil produk seni
7-11 OKT 2024 8.4 Apresiasi Seni Mempamerkan hasil  Menghayati dan menjelaskan hasil produk seni sendiri dan
Dalam Seni produk seni rakan dengan menumpukan pada aspek Bahasa Seni
Sulaman 8.4.2 Visual
Menghayati dan Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan produk seni
menjelaskan hasil
produk seni sendiri dan
rakan dengan
menumpukan pada
aspek bahasa seni
visual.
8.4.3
Menjelaskan
pengalaman sendiri
dalam penghasilan
produk seni
Seni Seramik 9.1.1  Tayangan multimedia Power point Seni Seramik

11
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
MINGGU 28 9.1 Persepsi seni Menjelaskan asas seni Perbincangan Peta Pemikiran.
14-18 OKT seramik seramik
9.1.2
2024 Menyatakan jenis seni
seramik tradisional dan
kontemporari
9.1.3
Menerangkan 5 teknik
seni seramik (picitan,
lingkaran, acuan,
kepingan, dan lempar alin)
9.1.4
Menjelaskan fungsi seni
seramik
Seni Seramik 9.2.1  Penghasilan karya seni seramik pasu bunga meja
MINGGU 29 9.2 explorasi seni Membuat  Setiap kumpulan mendapat tugasan berbeza -plastesin pelbagai warna
21-25 OKT seramik eksperimentasi dan Teknik lingkaran dan picitan
2024 9.3 ekspresi seni penerokaan alatan,
seramik bahan dan teknik
berdasarkan kefahaman
terhadap konsep
penghasilan seni
seramik.
9.3.1
Menterjemahkan hasil
daripada eksperimentasi
dan penerokaan alat,
bahan dan teknik seni
seramik dengan
menggunakan imaginasi
dan idea secara kreatif
Seni Seramik 9.4.1 Persembahan pameran hasil produk Seni Seramik. Alas meja
MINGGU 32 9.4 apresiasi seni Mempamerkan hasil Label
28 – 29 OKT produk seni
2024 9.4.2
Menghayati dan
menjelaskan hasil
produk seni sendiri dan
rakan dengan
12
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 menumpukan pada
aspek bahasa seni visual
9.4.3
Menjelaskan
pengalaman sendiri
dengan penghasilan
produk seni
Seni Reka 10.1.1  Tayangan multimedia - Tayangan slide power point
MINGGU 33 Grafik( simbol Menjelaskan definisi - Lcd projektor
4-8 NOV 2024 dan logo) simbol dan logo
10.1 Persepsi seni 10.1.2
Menyatakan jenis
simbol dan logo semula
jadi dan buatan manusia
10.1.3
Menjelaskan ciri simbol
dan logo
Seni Reka Grafik 10.2.1  Mengumpulkan jenis simbol dan logo -Edaran pelbagai gambar logo
MINGGU 34 ( smbol dan logo) Membuat  Mengkategorikan rekaan simbol dan logo dan simbol
11-15 NOV 10.2 Eksplorasi eksperimentasi dan Menghasilkan rekaan simbol dan logo -Tayangan slide power point
2024 seni penerokaan rekaan - Lcd projektor
Ekspresi seni symbol dan loho dengan -set geometri
pelbagai media dan -kertas lukisan
10.3 Ekspresi seni teknik
dalam seni grafik 10.3.1
Menterjemahkan hasil
daripada eksperimentasi
dan penerokaan rekaan
symbol dan logo untuk
menghasilkan karya
dengan menggunakan
imaginasi dan idea
secara kreatif.
Seni Reka Grafik 10.4.1  Menjana persembahan pameran hasil karya seni. -Hasil karya pelajar
MINGGU 35 ( smbol dan logo) Mempamerkan hasil -Pembesar suara
18-22 NOV 10.4 Apresiasi produk seni -White board
2024 seni 10.4.2

13
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
 Menghayati dan
menjelaskan hasil karya
seni sendiri dan rakan
dengan menumpukan
pada aspek bahasa seni
visual
10.4.3
Menjelaskan pegalaman
sendiri dalam
penghasilan karya seni
MINGGU 36 SENI FOTO 11.1.1 - tayangan slide tentang sejarah, definisi, kelebihan serta - lcd projector
25-29 NOV (PINHOLE) Menjelaskan definisi kekurangan dan tokoh. - kertas mahjong
2024 11.1Persepsi Seni dan fungsi pinhole -pembentangan peta i-think dalam kumpulan - marker pelbagai warna
dalam Seni Foto dalam fotografi
11.1.2
Menjelaskan ciri imej
yang terhasil daripada
pinhole
11.1.3
Memeperihalkan
sejarah pinhole
SENI FOTO 11.2.1 - penerangan berkenaan alatan dan bahan yang digunakan. - cat hitam / kertas warna
MINGGU 37-38 (PINHOLE) Membuat - demosnstrasi guru. hitam
2-6 DIS 2024 11.2 Eksplorasi eksperimentasi dan - penghasilan model Seni foto Pinhole dalam kumpulan. - berus cat/ selofan tape
Seni dalam Seni penerokaan alatan dan - binding tape hitam
Foto bahan dalam -gunting
11.3 penghasilan pinhole -kotak terpakai
Ekspresi 11.3.1 - tin minuman
Seni Menterjemahkan hasil
dalam daripada eksperimentasi
Seni Foto dan penerokaan
penghasilan pinhole
dengan berpandukan
tatacara yang
disediakan melalui
edaran oleh guru.
MINGGU 39-40 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TINGKATAN 1,2 DAN 3 /
14
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024
9-20 DIS 2024 PROGRAM GURU MUDA PELAJAR CEMERLANG SPM/
KELAS ANJAL TINGKATAN 1 – 5

CUTI PENGGAL 3 SESI 2023/2024 21-29 DISEMBER - 2024

SENI FOTO 11.4.1 - pengumpulan hasil kerja murid dan dipamerkan. SENI FOTO (PINHOLE)
MINGGU 41 (PINHOLE) Mempamerkan hasil - persembahan pameran hasil produk seni. 11.4 Apresiasi Seni dalam
9-13 11.4 Apresiasi produk seni - membuat pemerhatian terhadap hasil produk seni yang Seni Foto
DESEMBER Seni dalam Seni 11.4.2 dipamerkan.
2024 Foto Menghayati dan
menjelaskan hasil
produk seni sendiri dan
rakan dengan
menumpukan pada
aspek bahasa seni visual
11.4.3
Menjelaskan
pengalaman sendiri
dalam penghasilan
produk seni.
MINGGU 43 -45 PENGGAYAAN DAN PEMULIHAN
30 DISEMBER
- PEMBUGARAN PBD
17 Jan 2025 (SHOWCASE, PEMBENTANGAN DLL)

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 18 JANUARI - 16 FEBRUARI 2025

15
Rancangan Pelajaran Tahunan PSV Tingkatan 2 SMKSAS 2024