SMK SULTAN YAHYA PETRA 1 , KUALA KRAI , KELANTAN

Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

Dan Kerja Lapangan
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
TAHUN 2021

0
 1.0KEMAHIRAN GEOGRAFI

MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS

KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH

1 Menamakan jenis skala dan

jenis jarak.
MINGGU 1.1 Skala Murid boleh:
dan Jarak
1 1.1.1 Menyatakan jarak
mutlak, jarak relatif, skala
penyata, skala lurus dan
pecahan wakilan. 2 Menjelaskan jenis skala dan
jenis jarak. Membincangkan Kelestarian Pembaris
20 – 21
jarak relatif dan Global,
JAN 2021 jarak mutlak dari
1.1.2 Menerangkan jarak rumah murid ke Pita ukur
mutlak, jarak relatif, skala sekolah. TMK ,
MINGGU penyata, skala lurus dan 3 Menunjuk cara
pecahan wakilan. menggunakan skala untuk
2 Jangka
menentukan jarak. Mengukur jarak tolok
24 -28 antara makmal
JAN 1.1.3 Menggunakan skala dengan kantin Kreativiti
penyata, skala lurus dan sekolah. dan Inovasi
Lembaran
2021 pecahan wakilan untuk
Membezakan penggunaan kerja
menentukan jarak sebenar.
skala penyata, skala lurus Sains dan
4 Menunjuk cara
dan pecahan wakilan untuk teknologi
mengukur jarak
menentukan jarak sebenar. Pelan
1.1.4 Menentukan jarak dengan
sekolah
sebenar berpandukan skala menggunakan
pada peta. skala lurus. Nilai murni

Peta lakar
5 Menentukan jarak antara dua
tempat pada peta
1
 berdasarkan nisbah skala
yang berbeza.
Buku teks
Geografi
Tingkatan 2

6 Mencadangkan idea
perjalanan ke sesuatu Peta i-think
destinasi dengan
menggunakankan peta
berdasarkan skala dan jarak. Frog VLE

MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS

KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH

MINGGU 3 1.2 Peta Murid boleh: 1 Menyenaraikan maklumat Menunjuk cara Kelestarian Peta
Topografi yang terdapat dalam peta menentukan Global, topografi
31 JAN – 4 1.2.1 Menyatakan maksud topografi. kedudukan
peta topografi. dengan
FEB 2021
menggunakan TMK , Gambar ciri
2 Menjelaskan cara membaca rujukan grid budaya dan
1.2.2 Mengenal pasti garisan rujukan grid 4 angka dan 6 berdasarkan peta ciri fizikal
MINGGU 4 timuran dan garisan utaraan topografi.
angka dalam peta topografi Kreativiti

2
7 – 11 FEB dalam peta topografi.
2021
1.2.3 Menyatakan rujukan
grid.
MINGGU 5
14 – 18
FEB 2021 1.2.4 Menerangkan
perbezaan kegunaan
rujukan grid 4 angka dan 6
angka.
1.2.5 Menunjuk cara
membaca rujukan grid 4
angka dan 6 angka untuk
menentukan kedudukan
dalam peta topografi.
1.2.6 Menganalisis hubung
kait ciri pandang darat fizikal
dan ciri pandang darat
budaya dalam peta
topografi.
1.2.7 Mentafsir peta
topografi secara
keseluruhan.
dan Inovasi
3 Menggunakan rujukan grid 4 Perbincangan Lembaran
angka dan rujukan grid 6 untuk mengenal kerja
angka untuk menentukan pasti awasa yang Kelestarian
kedudukan dalam peta terdapat dalam alam sekitar
topografi. peta topografi Buku teks
Geografi
Sains dan Tingkatan2
Mengesan hubung kait ciri teknologi
pandang darat fizikal dan
4 ciri pandang darat budaya I-think
dalam peta topografi.
Frog VLE
5 Membahaskan hubung kait
ciri pandang darat fizikal
dan ciri pandang darat
budaya dalam peta topografi
secara keseluruhan.
6 Menjana idea dengan
mencadangkan contoh
pembangunan yang boleh
dimajukan di awasan yang
ditafsir berdasarkan
pandang darat fizikal dan
pandang darat budaya
dalam peta topografi.
3
 2.0 GEOGRAFI FIZIKAL: BENTUK MUKA BUMI DAN SALIRAN

MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS

KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH

MINGGU 6 2.1 Murid boleh: 1 Menyatakan cara Simulasi tentang Kelestarian

Pengaruh pergerakan bumi. jenis pergerakan Global,
21 – 25 2.1.1 Mengenal pasti dua bumi. Lembaran
Pergerakan
cara pergerakan bumi. kerja
FEB 2021 Bumi
Terhadap TMK ,
Cuaca dan Membina peta
Iklim 2.1.2 Menerangkan tentang 2 Menjelaskan putaran bumi pemikiran atau Glob
MINGGU 7 putaran bumi dan peredaran dan peredaran bumi. peta minda untuk Kreativiti dan
bumi. merumuskan
28 FEB– 4 Inovasi
tentang Slide power
MAC 2021
pengaruh point
2.1.3 Menunjukkan kesan pergerakan bumi
3 Menunjuk cara salah satu Kelestarian
putaran bumi. terhadap cuaca
kesan yang berlaku apabila alam sekitar
MINGGU 8 dan iklim. Kertas A4
bumi bergerak.
7 – 11 2.1.4 Menunjukkan kesan
MAC 2021 peredaran bumi. Nilai murni
Membina model Gambar
pergerakan bumi
Membezakan kesan putaran 4 musim
2.1.5 Membahaskan kesan bumi dan kesan peredaran Sains dan
4 bumi. teknologi
pergerakan bumi terhadap
cuaca dan iklim. Buku teks
Geografi
Tingkatan 2

5 Menilai kesan putaran bumi

dan kesan peredaran bumi
I-think
terhadap cuaca dan iklim.

4
 Frog VLE

6 Mempersembahkan idea
yang kreatif dan
menunjukkan keaslian
tentang kesan pergerakan
bumi terhadap cuaca dan
iklim.

MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS

KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH
MINGGU
9 2.2 Cuaca Murid boleh: 1 Menyatakan iklim di Mencerakinkan Kelestarian Gambar
dan Iklim di Malaysia. maklumat Global,
14 – 18 2.2.1 Mengenal pasti jenis
Malaysia tentang ciri iklim
MAC dan ciri iklim di Malaysia. Khatulistiwa di Slide
2021 Malaysia yang TMK , power point
dikumpul melalui
2.2.2 Menjelaskan ciri iklim 2 Menerangkan ciri iklim sumber seperti
khatulistiwa di Malaysia. Khatulistiwa di Malaysia. internet, buku
Kreativiti dan
dan pusat kaji
Inovasi
cuaca. Video
2.2.3 Menghuraikan
pengaruh cuaca dan iklim
3 Menyesuaikan pengaruh Kelestarian
terhadap kegiatan manusia Membina peta Gambar
cuaca setempat di Malaysia alam sekitar
di Malaysia. pemikiran atau rajah
dengan aktiviti harian
Peta minda untuk
manusia.
menghubungkait-

5
 2.2.4 Menilai kesan kegiatan kan pengaruh Sains dan Lembaran
manusia terhadap cuaca cuaca dan iklim teknologi kerja
dan iklim di Malaysia. terhadap
Menjelaskan melalui contoh kegiatan manusia
hubung kait iklim di Malaysia dan Glob
2.2.5 Merumuskan 4 Khatulistiwa dengan sebaliknya.
perubahan cuaca dan iklim kegiatan manusia di
di Malaysia. Malaysia. Buku teks
Membuat folio Geografi
tentang kesan Tingkatan 2
kegiatan manusia
terhadap cuaca
5 Membahaskan kesan dan iklim di
kegiatan manusia terhadap I-think
Malaysia.
cuaca dan iklim di Malaysia.

Frog VLE
Pembentangan
kumpulan.
6 Mencadangkan langkah- Folio
langkah untuk
mengurangkan kesan
perubahan cuaca dan iklim
di Malaysia.

MINGGU
10
UJIAN PKBS 1
21– 25
MAC
2021

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

6
 26 MAC HINGGA 3 APRIL 2021

MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS

KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH

MINGGU 3.1 Murid boleh: 1 Menamakan salah satu Membuat Kelestarian Gambar
11 Pengangkuta contoh lebuh raya, pameran mini Global,
n di 3.1.1 Mengenal pasti landasan kereta api, tentang jenis dan
Malaysia jaringan jalan raya dan lapangan terbang kepentingan
4–8 Slide
jaringan landasan kereta api antarabangsa dan pengangkutan.
APRIL di Malaysia. TMK , power point
pelabuhan.
2021

Menghasilkan Gambar
3.1.2 Mengenal pasti 2 Menjelaskan salah satu buku skrap
lapangan terbang rajah
MINGGU faktor yang mempengaruhi tentang Kreativiti dan
12 antarabangsa dan jaringan pengangkutan di pengangkutan Inovasi
pelabuhan utama di Malaysia. awam.
11 – 15 Malaysia. Peta
APRIL Malaysia
Kelestarian
2021 3 Menggunakan maklumat Mengadakan alam sekitar
3.1.3 Memberi contoh berkaitan jaringan tayangan video
pengangkutan awam di pengangkutan untuk ke Lembaran
tentang
Malaysia. sesuatu tempat. kerja
MINGGU pengangkutan Sains dan
awam. teknologi
13
3.1.4 Menghuraikan faktor- Menjelaskan melalui contoh Buku teks
18 – 22
faktor yang mempengaruhi kepentingan pengangkutan Geografi
APRIL 4 Membina model Nilai murni
jaringan pengangkutan di kawasan setempat. Tingkatan
2021 jaringan jalan
di Malaysia. 2
raya atau
jaringan
landasan kereta
3.1.5 Membezakan api I-think
kepentingan pengangkutan
7
 darat, udara dan air di
Malaysia.
3.1.6 Menilai kepentingan
pengangkutan awam di
Malaysia.
6 Menghasilkan idea yang
3.1.7 Mencadangkan
amalan pengangkutan dan
perjalanan lestari
5 Membahaskan langkah
untuk meningkatkan
perkhidmatan Frog VLE
pengangkutan awam di
Malaysia.
kreatif dan inovatif
berkaitan pengangkutan
yang memberi kesan yang
minimum kepada alam
sekitar.

MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS

KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH

MINGGU 3.2 Murid boleh: 1 Menyatakan alat Mengadakan Kelestarian Gambar

14 Telekomunikasi telekomunikasi di Malaysia aktiviti forum Global,
di Malaysia. 3.2.1 Mengenal pasti alat untuk
telekomunikasi di membincangkan
25 – 29 Gambar
Malaysia. tajuk kesan
APRIL 2 Menjelaskan kemajuan alat TMK , rajah
telekomunikasi di Malaysia. telekomunikasi.
2021
3.2.2 Menerangkan
kemajuan alat Kreativiti dan Lembaran
Membuat buku Inovasi kerja
MINGGU telekomunikasi di Malaysia. 3 Menunjukkan kepentingan skrap berkaitan
15 alat telekomunikasi dalam telekomunikasi.
kehidupan seharian
2 – 6 Mei 3.2.3 Membahaskan manusia. Kelestarian Peta
2021 kepentingan telekomunikasi alam sekitar kosong
Kerja lapangan Malaysia
di Malaysia. berkaitan aktiviti
Hari Tanpa Alat
8
MINGGU Menjelaskan melalui contoh Telekomunikasi Sains dan
16 kesan telekomunikasi di teknologi
3.2.4 Menilai kesan 4 Malaysia. Peranti
telekomunikasi terhadap elektronik
9 – 13 MEI
pembangunan egara di
2021 Malaysia. Nilai murni
5 Membahaskan
penggunaan perkhidmatan Buku teks
alat telekomunikasi secara Geografi
3.2.5 Menentukan beretika. Tingkatan2.
penggunaan alat
telekomunikasi secara
beretika.
6 Mencadangkan idea yang I-think
kreatif dan inovasi alat
telekomunikasi yang dapat
memacu pembangunan Frog VLE
egara pada masa hadapan.

MINGGU
17
MINGGU ULANGKAJI
16 – 20

MEI

2021

MINGGU
18
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
25 – 27

MEI 202
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
28 MEI HINGGA 12 JUN 2021
9
MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH

MINGGU 4.1 Murid boleh: 1 Menyatakan sekurang- Mengadakan Kelestarian Gambar

19 Kepelbagaian kurangnya dua jenis iklim di aktiviti kuiz Global,
4.1.1 Mengenal pasti Asia. tentang
Iklim dan kepelbagaian iklim di Asia.
13 – 17 kepelbagaian Gambar
Pengaruhnya
JUN iklim di benua TMK , rajah
Terhadap Asia.
2 Menjelaskan jenis iklim dan
Kegiatan 4.1.2 Menerangkan ciri iklim
2021 negara yang mengalaminya
manusia di di zon iklim panas, zon iklim di setiap zon iklim di Asia. Kreativiti dan Slide power
Asia. panas sederhana, zon iklim Membuat
sejuk dan zon iklim sejuk Inovasi point
persembahan
MINGGU sederhana di Asia.
3 Menyesuaikan kepelbagaian multimedia
20 tentang
iklim dengan kegiatan Kelestarian Lembaran
manusia di Asia. kepelbagaian
20 – 24 alam sekitar kerja
4.1.3 Menunjukkan negara di iklim dan
JUN 2021 Asia yang mengalami iklim pengaruhnya
di zon iklim panas, zon iklim terhadap
Menjelaskan melalui contoh Sains dan Peta
panas sederhana, zon iklim kegiatan manusia
kegiatan manusia di mana- teknologi kosong
sejuk dan zon iklim sejuk 4 di benua Asia.
mana negara Asia Asia
sederhana.
berdasarkan kepelbagaian
iklim.
Pembentangan Nilai murni
4.1.4 Membandingkan kumpulan Buku teks
pengaruh iklim terhadap Geografi
5 Menentukan kegiatan
kegiatan manusia di Asia. Tingkatan 2
manusia yang boleh
dijalankan di empat buah Gallery Walk

10
 negara Asia di zon iklim
yang berbeza.
Hot Seat I-think

6 Menghasilkan idea yang

kreatif dan inovatif berkaitan Frog VLE
pengaruh iklim terhadap
kegiatan manusia di salah
sebuah negara Asia.

MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS

KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH

MINGGU 4.2 Jenis dan Murid boleh: 1 Menamakan salah satu Mengadakan Kelestarian Gambar
21 Kemajuan jaringan landasan kereta api, tayangan video Global,
Pengangkutan 4.2.1 Mengenal pasti jaringan lapangan terbang tentang
di Asia. landasan kereta api, antarabangsa dan pelabuhan pengangkutan
27 – 1 Gambar
lapangan terbang utama di mana-mana negara moden di benua
JULAI antarabangsa dan pelabuhan TMK , rajah
Asia Asia.
2021 utama di Asia.

Kreativiti Slide power

2 Menjelaskan kemajuan salah Mereka cipta dan Inovasi point
MINGGU 4.2.2 Menghuraikan satu jenis pengangkutan di poster kemajuan
22 kemajuan pengangkutan manamana negara Asia pengangkutan
di Asia. di benua Asia.
4 –8 Sains dan Video
JULAI teknologi

11
 2021 4.2.3 Menilai kesan 3 Menunjukkan kesan Meramal
pengangkutan terhadap kemajuan pengangkutan pengangkutan
masyarakat, ekonomi dan terhadap masyarakat dan yang sesuai bagi Nilai murni Lembaran
alam sekitar di Asia ekonomi di salah sebuah menghubungkan kerja
negara Asia. negara-negara di
Asia pada masa
MINGGU Peta Asia
hadapan
23 kosong
Membandingkan kesan
11 – 15 kemajuan pengangkutan
4 terhadap alam sekitar di
JULAI
negara Asia. Buku teks
2021 Geografi
Tingkatan 2
5 Menentukan kemajuan
pengangkutan di Asia pada
masa hadapan. I-think

6 Menghasilkan idea yang Frog VLE

kreatif dan inovatif berkaitan
kemajuan pengangkutan di
Asia.

MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS

KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL : 16 JULAI – 24 JULAI 2021

5.1 Murid boleh: Memberitahu maksud Mengadakan Kelestarian Gambar

12
MINGGU Pemanasan 1 pemanasan global tayangan video Global,
24 Global tentang
5.1.1 Menyatakan konsep pemanasan Gambar
pemanasan global. global. rajah
25 – 29 TMK ,
JULAI
2 Menjelaskan punca
2021
5.1.2 Memberi contoh faktor pemanasan global Mengadakan Slide power
yang menyebabkan aktiviti forum point
pemanasan global. berkaitan Kreativiti dan
MINGGU pemanasan Inovasi
25 global. Lembaran
3 Menunjukkan langkah untuk
5.1.3 Menghuraikan aktiviti kerja
1–5 mengurangkan pemanasan
manusia yang menyebabkan
global
OGOS pemanasan global.
Mengadakan
2021 Kelestarian Video
aktiviti
alam sekitar
menghijaukan
5.1.4 Menghuraikan faktor sekolah
semula jadi yang Memaparkan maklumat Buku teks
MINGGU
menyebabkan pemanasan tentang kesan pemanasan Sains dan Geografi
global. 4 global. teknologi
26 Tingkatan 2

8 – 12
5.1.5 Menilai kesan
OGOS pemanasan global.
2021
5.1.6 Membahaskan langkah-
langkah mengurangkan
pemanasan global.
5 Menilai keberkesanan Nilai murni I-think
langkah mengurangkan
kesan pemanasan global.
Frog VLE
6 Mencadangkan idea yang
kreatif dan inovatif untuk
mengurangkan pemanasan
global.

13
 MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK)
TARIKH PdPc
Kelestarian
Global,
MINGGU 5.2 Murid boleh: 1 Memberitahu maksud Mencerakin Gambar
27 Teknologi teknologi hijau maklumat
Hijau 5.2.1 Menyatakan konsep tentang
teknologi hijau. teknologi hijau TMK ,
15 – 19 Video
OGOS 2021 yang dikumpul
daripada
5.2.2 Menerangkan ciri-ciri 2 Menjelaskan ciri-ciri produk sumber seperti Kreativiti
produk teknologi hijau. teknologi hijau dan Inovasi Slide power
internet, buku,
MINGGU point
majalah dan
28 akhbar.
5.2.3 Menunjukkan contoh
22 – 26 produk teknologi hijau. Lembaran
OGOS 2021 3 Menunjuk cara amalan Kelestarian kerja
berkonsepkan teknologi alam sekitar
hijau.
I-think
Sains dan
teknologi
Frog VLE

Nilai murni

14
MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH

MINGGU 5.2 Murid boleh: Memaparkan maklumat Mencerakin Kelestarian Gambar

29 Teknologi tentang kepentingan maklumat Global,
Hijau 4 teknologi hijau. tentang teknologi
29 – 2 5.2.4 Membahaskan hijau yang Gambar
SEPT 2021 kepentingan teknologi hijau. dikumpul TMK , rajah
daripada sumber
seperti internet,
buku, majalah
5.2.5 Mencadangkan amalan Lembaran
MINGGU dan akhbar.
berkonsepkan teknologi 5 Menilai keberkesanan kerja
30 hijau. amalan berkonsepkan Kreativiti
teknologi hijau dalam dan Inovasi
5 – 9 SEPT Mengadakan
kehidupan. Slide
2021 pertandingan
powerpoint
menghasilkan Kelestarian
alat atau idea alam sekitar
yang mempunyai
6 Menghasilkan alat atau konsep teknologi Buku teks
mempersembahkan idea hijau. Geografi
Sains dan Tingkatan 2
berkaitan teknologi hijau teknologi
yang kreatif dan inovatif.

I-Think
Nilai murni

15
 Frog VLE

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

10 – 18 SEPTEMBER 2021

3.0 KERJA LAPANGAN

MINGGU STANDARD PRESTASI

/ KRITERIA PROSES KERJA TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
TARIKH
MINGGU 31

19 – 23 ● Memilih isu atau tajuk 1 Menyediakan perancangan, proses awal

16
SEPT 2021 Perancangan ● Membuat jadual kerja dan laporan akhir yang tidak lengkap.
● Membuat pengagihan kerja
● Menentukan objektif kajian
MINGGU 32 ● Menentukan kaedah kajian

26 - 30 SEPT 2 Menyediakan perancangan, proses awal

dan laporan akhir yang kurang lengkap.
2021

MINGGU 33
3 Menyediakan perancangan, proses awal,
3 – 7 OKT laporan akhir yang lengkap dan tidak
2021 tersusun.

MINGGU 34 Proses awal ● Merekod, mengumpul dan menganalisis

maklumat/data daripada pelbagai sumber
10 – 14 OKT dengan menggunakan kaedah yang Menyediakan perancangan, proses awal
sesuai. dan laporan akhir yang lengkap dan
2021 4 tersusun.

MINGGU 35 Laporan akhir ● Menyiapkan laporan akhir mengenai

Menyediakan perancangan, proses awal
17 – 21 OKT isi utama, huraian atau contoh. dan laporan akhir yang lengkap, tepat,
5 tersusun dan ealistic.
2021 ● Merumus dan membuat laporan.

MINGGU 36
Menyediakan perancangan, proses awal
24 – 28 OKT dan laporan akhir yang lengkap, tepat,
2021 6 tersusun dan ealistic serta menunjukkan
keaslian serta boleh dicontohi.

17
 MINGGU STANDARD PRESTASI ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM
/ STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN PENGUASAAN AKTIVITI (EMK) PdPc
TARIKH
MINGGU
37
ULANG KAJI : TOPIK KEMAHIRAN GEOGRAFI DAN GEOGRAFI FIZIKAL
31 OKT – 4
NOV 2021

MINGGU
38

7 – 11 NOV
2021 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2021

MINGGU
39

14 – 18
NOV 2021

MINGGU
40,41,42

21 NOV – 9 PERBINCANGAN KERTAS PEPERIKSAAN

DIS 2021

18
CUTI AKHIR TAHUN : 10 HINGGA 31 DISEMBER 2021

19