SULIT 71

SMK TAMAN RINTING 2

PASIR GUDANG, JOHOR

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2019

TINGKATAN 2
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
DUA JAM
____________________________________________________________________
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nama dan tingkatan pada

Untuk Kegunaan Pemeriksa
ruang yang disediakan
Soalan Markah Markah
2. Kertas soalan ini adalah dalam penuh diperolehi
Bahasa Melayu sahaja. 1 - 15 15
3. Kertas soalan ini mengandungi 15 1 3
soalan objektif dan 23 soalan 2 3
struktur.
3 3
4. Anda dibenarkan menggunakan
kalkulator saintifik. 4 3
5. Anda dikehendaki menjawab semua 5 3
soalan. 6 3
7 3
8 3
9 3
10 3
11 3
12 3
13 3
14 2
15 3
16 2
17 3
18 3
19 3
20 3
1 10
2 10
3 10
Kertas soalan ini mengandungi 18 Jumlah 100
halaman bercetak

1
 PT2
SULIT PENTAKSIRAN TINGKATAN 2

Bahagian A
[15 markah]
Jawab semua soalan

1. Antara berikut yang manakah maksud reka bentuk? [P1]

A Pengetahuan tentang penyusunan bahan secara terancang untuk

menghasilkan sesuatu produk yang memberi impak kepada kehidupan.
B Proses mencari jalan untuk menghasilkan produk atau perkhidmatan baharu
serta belum pernah wujud sebelumnya.
C Pengaplikasian ilmu sains dan matematik dengan menggunakan sumber
semulajadi untuk dijadikan alat, tenaga atau sistem.
D Pengubahsuaian terhadap produk sedia ada supaya menjadi lebih baik,
menjimatkan, bertenaga, dan bermakna.

2. Antara berikut yang manakah kepentingan reka bentuk dan teknologi ? [P02]

I Menyumbang kepada perkembangan teknologi moden.

II Melahirkan masyarakat yang kreatif dalam penggunaan sumber.
III Memenuhi kehendak individu dan masyarakat.
IV Menjadi penanda aras sebagai negara maju.

A I dan II B I dan III C II dan IV D III dan IV

3. Antara berikut yang manakah merupakan komponen penting yang terlibat dalam
pengurusan projek? [P2]

I Skop kerja
II Kos projek
III Tempoh masa
IV Kehendak pengguna

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

4. Antara berikut pengujian yang manakah boleh dilakukan pada mock-up? [P2]

I Cantuman
II Fungsi
III Bentuk
IV Kestabilan

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV
2
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
5. Antara berikut yang manakah menunjukkan lakaran 3D? [P5]

A B

C D

6. Susun mengikut urutan yang betul langkah-langkah melakar bulatan. [P4]

I II III IV

A II, IV, III, I B II, I, IV, III C I, IV, II, III D I, IV, II, III

7. Antara berikut yang manakah menunjukkan teknik aeroponik pada sistem hidroponik ? [P5]

A B

C D
8. Susun mengikut urutan yang betul langkah penghasilan reka bentuk fesyen. [P4]

I Pengujian dan penambahbaikan

II Pembinaan mock-up
III Pemilihan tema
IV Penjanaan idea
V Tinjauan dan penyelidikan

A III, IV, V, II, I B V, III, IV, II, I

C IV, III, V, II, I D III, V, IV, II, I

9. Antara berikut yang manakah simbol garisan interaksi yang digunakan untuk memberi maksud
berguna tetapi tidak mencukupi ? [P03]

A B

C D

10. Antara berikut yang manakah menerangkan proses pembuatan kaedah konvensional ? [P2]

A Melicinkan permukaan kayu menggunakan mesin pelelas

B Mengecat menggunakan mesin penyembur cat.
C Memutar skru menggunakan pemutar skru tanpa wayar
D Memotong kayu menggunakan gergaji tangan.

11. Antara berikut yang manakah menunjukkan reka bentuk gear rak dan pinan ? [P6]

A B

C D
12. Rajah 2 menunjukkan litar lengkap bervoltan 6 V dan nilai arus 0.5 A [P8]

RAJAH 2
Hitungkan nilai rintangan X ?

A 3Ω B 5.5 Ω C 6.5 Ω D 12 Ω

13. Rajah A menunjukkan paparan yang terdapat pada perisian pemprosesan pengaturcaraan
secara teks. [P7]

RAJAH B

RAJAH A

Manakah kumpulan arahan yang perlu ditekan bagi memaparkan arahan End If pada rajah B.

A Controller I/O B Decision

C Graphic Design D Other
14. Antara berikut yang manakah menunjukkan model aquaponik sistem raft ? [P2]

A B

C D

15. Antara berikut yang manakah digunakan sebagai alatan untuk memisahkan daging daripada
tulang dalam penyediaan reka bentuk makanan ? [P2]

A Penerap
B Pisau pelepa
C Parisian scoop
D Pisau penyisih
 BAHAGIAN ‘B’
[ 60 Markah ]
Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan.

1. Berikut menunjukkan penerangan definisi reka bentuk dan teknologi. [P2]

Pengaplikasian ilmu sains dan matematik dengan menggunakan bahan

A
semula jadi untuk dijadikan alat, tenaga atau sistem.

Gabungan pengetahuan tentang penyusunan bahan secara terancang yang

B
mengaplikasikan pengetahuan sains dan matematik

Pengetahuan tentang penyusunan bahan secara terancang untuk

C
menghasilkan sesuatu produk yang memberi impak kepada kehidupan

Padankan definisi dan keterangan yang betul dengan menulis A, B, dan C

pada petak yang disediakan. Reka Bentuk

Teknologi

Reka bentuk dan teknologi

[ 3 Markah ]

2. Tandakan ( √ ) pada kaedah teknik pembinaan yang betul pada petak yang disediakan. [P7]

Penyatuan

Peleraian

Pembuangan

[ 2 Markah ]
3. A, B dan C adalah peranan kepada kelompok sasaran. [P2]

A Induvidu

B Masyarakat

C Pengeluaran dan Negara

Padankan peranan bagi setiap kelompok itu dengan menulis A, B dan C pada petak yang
disediakan.

Melindungi hak cipta rakyat

Menghasilkan reka bentuk yang serba boleh

Melahirkan nilai-nilai estetika

[ 3 Markah ]

4. Susunkan proses bagi konsep SMART mengikut urutan yang betul bagi menentukan
anggaran projek dengan menulis 2, 3 dan 5 pada petak yang disediakan. [P4]

Langkah 1 dan 4 diberi.

Maksud Konsep
Pengukuran pengagihan kewangan dalam kos yang
terlibat

Penetapan tujuan atau objektif projek 1

Projek boleh dilaksanakan dari sudut keupayaan

kewangan dan tenaga kerja
Masa dan sumber kewangan mencukupi untuk
menyiapkan projek itu
Kesesuaian dengan kehendak pengguna dan
4
dianalisis samada tujuan projek tercapai

[ 3 Markah ]
5. Tanda (✓) pada lakaran 2D yang betul dan (✗) pada yang salah pada petak yang disediakan.
[P5]

[ 2 markah ]

6. Tanda (✓) bagi kriteria pemilihan lakaran yang betul dan (✗) pada yang salah pada petak yang
disediakan. [P2]

Mempunyai nilai estetika

Menarik perhatian pengurus

Maklumat lakaran lengkap

[ 3 markah ]

7. Rajah berikut menunjukkan satu reka bentuk sistem fertigasi. [P2]

Alat
pengat
ur
masa
Tangki
nutrien Pam Inja Poli Set
air p paip penitis

Berdasarkan rajah itu.

Nyatakan dua tujuan lakaran itu.

[ 2 markah ]
8. Berikut menunjukkan reka bentuk rekaan fesyen pada struktur bentuk badan atau dikenali
sebagai silhouette. [P5]

Bentuk segi empat A

Bentuk jam pasir B

Bentuk tiga segi terbalik C

Padankan maklumat itu dengan rekaan bentuk pakaian yang betul dengan menulis A, B atau C
pada petak yang disediakan.

[ 3 Markah ]

9. Maklumat berikut adalah mengenal pasti pisau tumpul. [P4]

Proses Tiada kesan Alatan dapat Masalah Alatan tidak

A penambah B sampingan C digunakan D dikenal pasti E berfungsi
baikan alatan semula dengan baik

Susunkan langkah penyelesaian masalah bukan inventif sehingga masalah itu dapat
diselesaikan.

Japawapan E dan B diberi.

E B
[3 Markah]
10. Berikut adalah prinsip inventif bagi kaedah pemisahan masa. [P8]

Pengembangan terma A

Tindakan keterlaluan B

Kedinamikan C

Padankan prinsip itu dengan penerangan konsep yang betul dengan menulis A, B dan C pada
ruang yang disediakan.

Memecahkan satu ojbek kepada bahagian kecil yang boleh

bergerak
Jika tindakan tidak terhasil, lakukan tindakan yang sama
tetapi secara berlebihan
Menggunakan prinsip pengembangan atau pengecutan
terhadap sesuatu bahan
[ 3 Markah ]

11. Tandakan ( √ ) bagi kenyataan definisi proses membuat acuan pelbagai kaedah
pembuatan model 3D yang betul pada petak yang disediakan [P2]

Proses membuang suatu bahagian daripada bahan supaya

menjadi bentuk yang dikehendaki

Proses menvisualkan idea dengan menghasilkan lakaran 3D

Proses mengubah bentuk sesuatu bahan menjadi bentuk lain

yang boleh digunakan untuk membina sesuatu produk
[ 2 Markah ]

12. Tanda ( ✓ ) bagi dua proses pembuatan dengan kaedah moden pada petak yang disediakan.
[P2]

Memutar skru menggunakan pemutar skru tanpa wayar.

Memotong kayu dengan menggunakan gergaji tangan.

Meratakan permukaan kayu menggunakan mesin pelelas

Memutar skru dengan menggunakan pemutar skru.

[ 2 markah ]
13. Maklumat dibawah menunjukkan jenis gear. [P2]

JENIS GEAR
A Gear taji
B Gear serong
C Gear belitan
D Gear gear heliks

Padankan nama dengan fungsi gear yang betul dengan menulis A, B, C atau D, di petak yang
disediakan.

Digunakan dalam sistem pemacu kereta untuk menukar kelajuan

daripada kelajuan rendah kepada kelajuan tinggi

Digunakan pada mesin untuk mengurangkan kelajuan dan

memindahkan tenaga putaran aci pada sudut tertentu

Digunakan untuk memindahkan tenaga antara aci yang selari

[ 3 Markah]

14. Berikut adalah alatan yang menggunakan komponen mekanikal? [P2]

A B C

Padankan alatan itu dengan komponen mekanikal yang betul dengan menulis A, B dan C pada
ruang yang disediakan.

Takal dan tali sawat

Gear serong

Gear belitan

[ 3 Markah ]
15. Jadual berikut menunjukkan litar elektrik. [P1]

Litar berbuka A
Litar selari B
Litar pintas C

Padankan litar itu dengan rajah yang betul dengan menulis A, B dan C pada petak yang
disediakan.

[ 3 Markah ]

16. Berikut adalah sambungan litar lengkap bersiri. [P8]

M1 M2 M3

Berdasarkan rajah itu. Nyatakan komponen-komponen yang digunakan dalam litar tersebut.

a.
[ 1 Markah ]

b.
[ 1 Markah ]

c.
[ 1 Markah ]
17. Berikut adalah arahan pengaturcaraan secara teks dengan menggunakan blok peranti. [P2]

Read_Controller A

Timer = 1 sec B

Goto = 1 C

Padankan pengaturcaraan dengan fungsinya dengan menulis P, Q dan R pada petak yang
disediakan.

Menunggu seketika berdasarkan tempoh masa yang ditetapkan

Pergi ke barisan arahan atur cara yang hendak ditentukan

Membaca semua nilai peranti input daripada papan litar elektronik

[ 3 Markah ]

18. Rajah berikut menunjukkan peranti output yang terdapat pada bahagian output mikropengawai.
[P3]

A B C

Padankan peranti dan simbol yang betul dengan menulis A, B, dan C pada petak yang
disediakan.

[ 3 Markah ]
19. Berikut adalah jenis reka bentuk sistem akuaponik. [P1]

Sistem raft A

Sistem Ebb & Flow B

Sistem Nutrient Film Technique (NFT) C

Padankan nama sistem itu dengan rajah betul dengan menulis A, B, atau C pada petak yang
disediakan.

[ 2 Markah ]

20. Tandakan (√ ) bagi kepentingan penghasilan reka bentuk makanan untuk memenuhi keperluan
psikologi dan sosial masyarakat yang betul dan ( X ) bagi yang salah pada petak yang disediakan
[P2]

Kebebasan memilih kepada pengguna

Kepelbagaikan etika budaya

Penghasilan idea secara terancang

[ 3 Markah ]
 BAHAGIAN ‘C’
[ 30 Markah ]
Jawab semua soalan di kertas jawapan yang disediakan.

1. Rajah 1 menunjukkan lakaran piktorial bagi satu bongkah. [A1]

Berdasarkan rajah itu. RAJAH 1

(i) Namakan dua teknik lakaran piktorial selain daripada rajah diatas.

II

[ 2 Markah ]

(ii) Berdasarkan jawapan anda di 2.i) pilih satu daripada jawapan itu dan lakarkan lakaran itu
dengan menggunakan teknik yang betul.

[ 8 Markah ]
2. Rajah berikut menunjukkan dua reka bentuk sistem akuaponik. [V1]

Loceng sifon Media

tanaman

Stereofoam

Nitrat sebagai baja

RAJAH A RAJAH B

Berdasarkan Rajah A dan Rajah B.

a.) Tentukan sistem yang manakah paling sesuai digunakan untuk ditanam dirumah anda
dengan membuat perbandingan bagi kedua-dua reka bentuk sistem akuaponik itu.

RAJAH A RAJAH B

[ 6 Markah ]

(i) Reka bentuk sistem akuaponik yang paling sesuai digunakan :

[ 1 Markah ]

b) berdasarkan jawapan anda di 2.a.i, nyatakan tiga komponen asas yang digunakan pada
reka bentuk sistem itu.

ii

iii
[ 3 Markah ]
 3. Maklumat berikut menunjukkan senarai bahan dan alatan yang akan digunakan untuk
menghasilkan reka bentuk hidangan pencuci mulut sempena sambutan hari lahir adik anda. [T1]

Senarai Bahan Senarai Alatan

• Buah tembikai
• Buah strawberi
• Pewarna makanan
• Icing mentega
• Kek lapis

Berdasarkan maklumat itu.

(a) Lakar dan labelkan reka bentuk hidangan pencuci mulut untuk majlis itu dengan
mengambil kira elemen dan prinsip reka bentuk pada ruang yang disediakan.

[ 8 markah ]

(b) Nyatakan dua perkara penting yang perlu diamalkan semasa mereka bentuk
makanan dalam pinggan atau bekas.

ii
[ 2 markah ]
SOALAN TAMAT

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

……………………. ……………………. …………………….

TEW GIM CHIN
GMP RBT