SMK SEKSYEN 24 (2), SHAH ALAM

RANCANGAN
PELAJARAN TAHUNAN
2020

PENDIDIKAN SENI VISUAL

PERALIHAN
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TINGKATAN PERALIHAN TAHUN 2020

BULAN BIDANG/TAJU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

/MINGGU K

1.1 Persepsi Seni dalam Murid boleh: Cadangan Aktiviti:

1 1.1.1 Menyatakan maksud Lukisan  Tayangan Multimedia mengenai
02/01/2020- Seni Lukisan dengan menggunakan bahasa Seni Lukisan
03/01/2020 Pemahaman terhadap Seni yang betul.
Lukisan  Pengetahuan dan maklumat
1.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni diperolehi daripada aktiviti:
Visual dalam Seni Lukisan.
- Sumbang Saran
- Soal Jawab
- Perbincangan
Nota:
 Bahasa Seni Visual dalam Seni
SENI HALUS Lukisan:
SENI LUKISAN
i) Unsur Seni:
a. Garisan
b. Bentuk
c. Jalinan
ii) Prinsip Rekaan:
a. Kesatuan
b. Imbangan
c. Kepelbagaian

1.2 Eksplorasi Seni dalam 1.2.1 Mengaplikasikan pelbagai Cadangan Aktiviti

2 Seni Lukisan
06/01/2020-
10/01/2020 Eksplorasi dan aplikasi Bahasa
Seni Visual bagi pengukuhan
pemahaman terhadap Seni
Lukisan
media, teknik dan proses melalui
penerokaan pada alam semula jadi
dan objek buatan manusia dalam
penghasilan karya Seni Lukisan.
 Teknik dan proses penghasilan
karya Seni Lukisan melalui:
- Tayangan Multimedia
- Demonstrasi oleh guru
Nota :
• Contoh Media Kering:
- Pensel
 - Pensel Warna
- Pen

- Oil Pastel/ Soft Pastel

- Arang

 Contoh Teknik:
- Lorekan
- Garisan Selari

3 1.3 Ekspresi Seni dalam Seni 1.3.1 Menghasilkan karya Seni Cadangan Aktiviti: Secara
13/01/2020- Lukisan Lukisan dengan menggunakan idea Kolaboratif
17/01/2020 yang kreatif dan inovatif dengan  Aktiviti pilihan:
SENI HALUS Penzahiran idea dan konsep menumpukan aspek: - Potret
SENI LUKISAN melalui pelbagai sumber dan i) Bahasa Seni Visual - Karikatur
teknologi dalam penjanaan ii) Kemasan Akhir - Doodle Art
tugasan - Mandala Art

4 1.4 Apresiasi Seni dalam Seni 1.4.1 Mempamerkan hasil karya
20/01/2020- Lukisan seni.
24/01/2020
Penghayatan terhadap hasil karya 1.4.2 Menghayati dan menjelaskan
Seni Lukisan hasil karya seni sendiri dan rakan
dengan menggunakan dengan menumpukan aspek
Bahasa Seni Visual Bahasa Seni Visual.
1.4.3 Menceritakan pengalaman
sendiri dalam penghasilan karya
seni dengan menggunakan bahasa
yang betul.
Cadangan Aktiviti: Persembahan
 Memilih satu daripada beberapa
bentuk berikut:
- Lisan, Multimedia, Pameran dan
lain-lain mengikut kreativiti
Nota :
 Guru perlu membuat penilaian
dan memberi maklum balas.

5 2.1 Persepsi Seni dalam Murid boleh: Cadangan Aktiviti:

27/01/2020- 2.1.1 Menyatakan maksud Catan  Tayangan Multimedia mengenai
31/01/2020 Seni Catan dengan menggunakan bahasa Seni Catan
SENI HALUS Pemahaman terhadap Seni Catan yang betul.
SENI CATAN 2.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni  Pengetahuan dan maklumat
Visual dalam Seni Catan. diperolehi daripada aktiviti:

- Sumbang Saran
- - Soal Jawab
- - Perbincangan
 Nota:
 Bahasa Seni Visual dalam Seni
Catan:
i) Unsur Seni:
a. Bentuk
b. Ruang
c. Warna

ii) Prinsip Rekaan:

a. Harmoni
b. Irama dan Pergerakan
c. Kesatuan

6 2.2 Eksplorasi Seni dalam 2.2.1 Mengaplikasikan pelbagai Cadangan Aktiviti :

03/02/2020- Seni Catan media, teknik dan proses melalui  Teknik dan proses penghasilan
07/02/2020 penerokaan pada alam semula jadi karya Seni Catan melalui:
Eksplorasi dan aplikasi Bahasa dan objek buatan manusia dalam - Tayangan Multimedia
Seni Visual bagi pengukuhan penghasilan karya Seni Catan. - Demonstrasi oleh Guru
SENI HALUS pemahaman terhadap Seni Catan
SENI CATAN Nota :
 Contoh Media Basah:
- Cat Air
- Cat Poster

- Arkilik
 Contoh Teknik :
- Basah atas Kering
- Basah atas Basah
- Impasto

7 2.3 Ekspresi Seni dalam
10/02/2020-
14/02/2020 Seni Catan
Penzahiran idea dan konsep
melalui pelbagai sumber dan
teknologi dalam penjanaan
tugasan
2.3.1 Menghasilkan karya Seni Cadangan Aktiviti: Secara
Catan dengan menggunakan idea Kolaboratif
yang kreatif dan inovatif dengan  Aktiviti Pilihan:
menumpukan aspek: - Pop Art
i) Bahasa Seni Visual - Op Art
ii) Kemasan Akhir - Abstract Art

8 2.4 Apresiasi Seni dalam 2.4.1 Mempamerkan hasil karya Cadangan Aktiviti: Persembahan
17/02/2020- seni.  Memilih satu daripada beberapa
21/02/2020 Seni Catan bentuk berikut:
SENI HALUS
Penghayatan terhadap hasil karya 2.4.2 Menghayati dan menjelaskan - Lisan, Multimedia, Pameran dan
 SENI CATAN Seni Catan dengan hasil karya seni sendiri dan rakan lain-lain mengikut kreativiti
menggunakan Bahasa Seni dengan menumpukan aspek
Visual Bahasa Seni Visual. Nota :
 Guru perlu membuat penilaian
2.4.3 Menceritakan pengalaman dan memberi maklum balas.
sendiri dalam penghasilan karya
seni dengan menggunakan bahasa
yang betul.

9 3.1 Persepsi Seni dalam Murid boleh: Cadangan Aktiviti:

24/02/2020- 3.1.1 Menyatakan maksud Arca  Tayangan Multimedia mengenai
28/02/2020 Seni Arca dengan menggunakan bahasa Seni Arca
Pemahaman terhadap Seni Arca yang betul.
 Pengetahuan dan maklumat
3.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni diperolehi daripada aktiviti:
Visual dalam Seni Arca.
- Sumbang Saran
- - Soal Jawab
- - Perbincangan
Nota :
 Jenis-jenis Arca:
SENI HALUS - Arca Binaan
SENI ARCA - Arca Stabail
- Arca Mobail
- Arca Asemblaj
- Arca Dinding

 Bahasa Seni Visual dalam Seni

Arca:
i) Bentuk
ii) Ruang
iii) Jalinan
iv) Imbangan
v) Irama dan Pergerakan

10 3.2 Eksplorasi Seni dalam 3.2.1 Mengaplikasikan pelbagai Cadangan Aktiviti :

02/03/2020- Seni Arca media, teknik dan proses melalui  Teknik dan proses penghasilan
06/03/2020 penerokaan pada alam semula jadi karya Seni Arca melalui:
Eksplorasi dan aplikasi Bahasa dan objek buatan manusia dalam - Tayangan Multimedia
 Seni Visual bagi pengukuhan penghasilan produk Seni Arca. - Demo oleh Guru
pemahaman terhadap Seni Arca
Nota :
 Contoh Media :

SENI HALUS - Dawai

SENI ARCA - Strawboard
- Popsicle Stick
- Bahan Terbuka

 Contoh Teknik :
- Binaan
- Asemblaj

11 3.3 Ekspresi Seni dalam 3.3.1 Menghasilkan produk Seni Cadangan Aktiviti: Secara
09/03/2020- Arca dengan menggunakan idea Kolaboratif
13/03/2020 Seni Arca yang kreatif dan inovatif dengan  Aktiviti pilihan:
Penzahiran idea dan konsep menumpukan aspek: - Strings Art Craft
melalui pelbagai sumber dan i) Bahasa Seni Visual - Popsicle Stick Craft
teknologi dalam penjanaan ii) Kemasan akhir - Tissue Roll Craft
tugasan - Old Book Craft

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

(14/03/2020-23/03/2020)
-10 HARI

12 3.4 Apresiasi Seni dalam 3.4.1 Mempamerkan hasil produk Cadangan Aktiviti: Persembahan
24/03/2020- seni.  Memilih satu daripada beberapa
27/03/2020 Seni Arca bentuk berikut:
Penghayatan terhadap hasil 3.4.2 Menghayati dan - Lisan, Multimedia, Pameran dan
SENI HALUS produk Seni Arca dengan membincangkan hasil produk seni lain-lain mengikut kreativiti
SENI ARCA menggunakan Bahasa Seni sendiri dan rakan dengan
Visual menumpukan aspek Bahasa Seni Nota :
Visual.  Guru perlu membuat penilaian
dan memberi maklum balas
3.4.3 Menceritakan pengalaman
sendiri dalam penghasilan produk
seni dengan menggunakan bahasa
yang betul.
 13 4.1 Persepsi Seni dalam Murid boleh: Cadangan Aktiviti:
30/03/2020-  Tayangan Multimedia mengenai
03/04/2020 Seni Cetakan 4.1.1 Menyatakan maksud Cetakan
Pemahaman terhadap Seni dengan menggunakan bahasa Seni Cetakan
Cetakan yang betul.  Pengetahuan dan maklumat
diperolehi daripada aktiviti:
4.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni - Sumbang Saran
Visual dalam Seni Cetakan. - Soal Jawab
- Perbincangan

Nota:
 Bahasa Seni Visual dalam Seni
Cetakan:
i) Unsur Seni:
a. Garisan
b. Rupa
c. Jalinan
SENI HALUS
SENI CETAKAN ii) Prinsip Rekaan

a. Penegasan
b. Kepelbagaian
c. Kontra

14 4.2 Eksplorasi Seni dalam 4.2.1 Mengaplikasikan pelbagai Cadangan Aktiviti :

06/04/2020- Seni Cetakan media, teknik dan proses melalui  Teknik dan proses penghasilan
10/04/2020 penerokaan pada alam semula jadi karya
Eksplorasi dan aplikasi Bahasa dan objek buatan manusia dalam
Seni Visual bagi pengukuhan penghasilan karya Seni Cetakan. Seni Cetakan melalui:
pemahaman terhadap Seni - Tayangan Multimedia
Cetakan - Demonstrasi oleh Guru

Nota :
 Contoh Media:
- Kadbod

- Gam
- Kertas Pendua
- Warna Poster
- Bahan Terbuka
  Contoh Teknik:
- Kolagraf
- Saring Sutera
- Stensil

15 4.3 Ekspresi Seni dalam 4.3.1 Menghasilkan karya Seni Cadangan Aktiviti: Secara
13/04/2020- Cetakan dengan menggunakan Kolaboratif
17/04/2020 Seni Cetakan idea yang kreatif dan inovatif  Tema pilihan:
Penzahiran idea dan konsep dengan menumpukan aspek: - Alam Semula Jadi
SENI HALUS melalui pelbagai sumber dan i) Bahasa Seni Visual - Objek Buatan Manusia
SENI CETAKAN teknologi dalam penjanaan ii) Kemasan akhir - Gabungan
tugasan

16 4.4 Apresiasi Seni dalam 4.4.1 Mempamerkan hasil karya
20/04/2020- seni.
24/04/2020 Seni Cetakan
Penghayatan terhadap hasil karya 4.4.2 Menghayati dan menjelaskan
Seni Cetakan hasil karya seni sendiri dan rakan
dengan menggunakan dengan menumpukan aspek
Bahasa Seni Visual Bahasa Seni Visual.
4.4.3 Menceritakan pengalaman
sendiri dalam penghasilan karya
seni dengan menggunakan bahasa
yang betul.
Cadangan Aktiviti: Persembahan
 Memilih satu daripada beberapa
bentuk:
- Lisan, Multimedia, Pameran dan
lain-lain mengikut kreativiti
Nota :
 Guru perlu membuat penilaian
dan memberi maklum balas

17 5.1 Persepsi Seni dalam Murid boleh: Cadangan Aktiviti:

27/04/2020- 5.1.1 Menyatakan maksud Reka  Tayangan Multimedia mengenai
01/05/2020 Reka Bentuk Bentuk dengan menggunakan Seni
Pemahaman terhadap Asas bahasa yang betul.
REKA Reka Bentuk 5.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni Reka Bentuk
BENTUK Visual dalam Reka Bentuk.  Pengetahuan dan maklumat
diperolehi daripada aktiviti:
- Sumbang Saran
- Soal Jawab
- Perbincangan

Nota:
 Bahasa Seni Visual dalam Reka
Bentuk:
i) Unsur Seni:
a. Bentuk
 b. Warna
c. Jalinan
REKA
BENTUK ii) Prinsip Rekaan:
a. Harmoni
b. Imbangan

18
04/05/2020- PENTAKSIRAN ITEM PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN PERALIHAN, 1, 2, 3
08/05/2020 04/05/2020-15/05/2020

HARI WESAK-01/05/2020
19 NUZUL QURAN-10/05/2020
11/05/2020-
15/05/2020

20 5.2 Eksplorasi Seni dalam 5.2.1 Mengaplikasikan pelbagai Cadangan Aktiviti : Tunjuk Cara
18/05/2020- Reka Bentuk alatan, bahan dan proses melalui  Teknik dan proses penghasilan
22/05/2020 penerokaan pada alam semula jadi produk seni Reka Bentuk
Eksplorasi dan aplikasi Bahasa dan objek buatan manusia dalam menggunakan:
Seni Visual bagi pengukuhan penghasilan produk seni Reka - Tayangan Multimedia
pemahaman terhadap Reka Bentuk. - Demonstrasi oleh Guru
Bentuk
Nota :
 Contoh Media:
- Kertas Lukisan
- Pen Marker

- Oil Pastel
- Warna Poster
- Bahan Terbuka
REKA  Contoh Teknik:
BENTUK - Melukis
- Mewarna
- Kolaj
- Montaj
- Campuran

21 5.3 Ekspresi Seni dalam 5.3.1 Menghasilkan produk seni Cadangan Aktiviti: Secara
08/006/202 Reka Bentuk dengan Kolaboratif
0- Reka Bentuk menggunakan idea yang kreatif  Aktiviti pilihan:
12/06/2020 Penzahiran idea dan konsep dan inovatif dengan menumpukan - Keychains
melalui pelbagai sumber dan aspek: - Bekas Alat Tulis
teknologi dalam penjanaan i) Bahasa Seni Visual - Tempat Letak Telefon Bimbit
22 tugasan ii) Kemasan akhir
15/06/2020-
19/06/2020

23 5.4 Apresiasi Seni dalam 5.4.1 Mempamerkan hasil produk
22/06/2020- seni.
26/06/2020 Reka Bentuk
Penghayatan terhadap hasil karya 5.4.2 Menghayati dan menjelaskan
Reka Bentuk hasil produk seni sendiri dan rakan
dengan menggunakan dengan menumpukan aspek
Bahasa Seni Visual Bahasa Seni Visual.
5.4.3 Menceritakan pengalaman
sendiri dalam penghasilan karya
seni dengan menggunakan bahasa
yang betul.
Cadangan Aktiviti: Persembahan
 Memilih satu daripada beberapa
bentuk:
- Lisan, Multimedia, Pameran dan
lain-lain mengikut kreativiti
Nota :
 Guru perlu membuat penilaian
dan memberi maklum balas

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(23/05/2020-27/05/2020)
-16 HARI- (HARI RAYA AIDILFITRI)
 24 6.1 Persepsi Seni dalam Murid boleh: Cadangan Aktiviti:
29/06/2020- 6.1.1 Menyatakan prinsip asas
03/07/2020 penghasilan Seramik dengan  Tayangan Multimedia mengenai
Seni Seramik menggunakan bahasa yang betul.
25 Pemahaman terhadap Seni Seni Seramik
06/07/2020- Seramik 6.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni  Pengetahuan dan maklumat
10/07/2020 Visual dalam Seni Seramik. diperolehi daripada aktiviti:
- Sumbang Saran
- Soal Jawab
SENI KRAF - Perbincangan
SENI SERAMIK
Nota:
 Bahasa Seni Visual dalam Seni
Seramik:

i) Unsur Seni:
a. Garisan
b. Bentuk
c. Jalinan
ii) Prinsip Rekaan:
a. Imbangan
b. Harmoni

26 6.2 Eksplorasi Seni dalam Seni 6.2.1 Mengaplikasikan pelbagai Cadangan Aktiviti : Tunjuk Cara
13/07/2020- Seramik bahan, teknik dan proses melalui  Teknik dan proses penghasilan
17/07/2020 penerokaan pada alam semula produk Seni Seramik melalui:
jadi dan objek buatan manusia - Tayangan Multimedia
Eksplorasi dan aplikasi Bahasa dalam penghasilan produk Seni - Demonstrasi oleh Guru
27 Seni Visual bagi pengukuhan Seramik.
20/07/2020- pemahaman terhadap Seni Nota :
24/07/2020 Seramik  Contoh bahan:
- Tanah Liat

28  Contoh Teknik:
03/08/2020- - Lingkaran
07/08/2020

29 SENI KRAF 6.3 Ekspresi Seni dalam 6.3.1 Menghasilkan produk Seni Cadangan Aktiviti: Secara
10/08/2020- SENI SERAMIK Seramik dengan menggunakan Kolaboratif
14/08/2020 Seni Seramik idea yang kreatif dan inovatif  Aktiviti pilihan:
 Penzahiran idea dan konsep dengan menumpukan aspek: - Aksesori
melalui pelbagai sumber dan i) Bahasa Seni Visual - Clay Doll
teknologi dalam penjanaan ii) Kemasan akhir - Pasu
tugasan - Tabung Duit

30 6.4 Apresiasi Seni dalam Cadangan Aktiviti: Persembahan

17/08/2020-  Memilih satu daripada beberapa
21/08/2020 Seni Seramik 6.4.1 Mempamerkan hasil produk bentuk:
Penghayatan terhadap hasil karya seni. - Lisan, Multimedia, Pameran dan
Seni Tembikar lain-lain mengikut kreativiti
dengan menggunakan 6.4.2 Menghayati dan
Bahasa Seni Visual menjelaskan hasil produk seni Nota :
sendiri dan rakan dengan  Guru perlu membuat penilaian
menumpukan aspek Bahasa Seni dan memberi maklum balas
Visual.

6.4.3 Menceritakan pengalaman

sendiri dalam penghasilan karya
seni dengan menggunakan
bahasa yang betul.
 31 7.1 Persepsi Seni dalam Murid boleh: Cadangan Aktiviti:
24/08/2020- 1. Seni Reka Grafik 7.1.1 Menjelaskan maksud Seni  Tayangan Multimedia mengenai
28/08/2020 Reka Grafik Seni Reka Grafik
dengan menggunakan bahasa
Pemahaman terhadap Asas yang  Pengetahuan dan maklumat
Seni Reka Grafik betul. diperolehi daripada:
7.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni - Sumbang Saran
KOMUNIKASI Visual - Soal Jawab
VISUAL dalam Seni Reka Grafik. - Perbincangan

SENI REKA Nota:

GRAFIK  Bahasa Seni Visual dalam Seni
Reka Grafik:
i) Unsur Seni:
a. Garisan
b. Rupa
c. Warna
ii) Prinsip Rekaan:
a. Kontra
b. Penegasan
c. Imbangan
 32 KOMUNIKASI 7.2 Eksplorasi Seni dalam Seni 7.2.1 Mengaplikasikan pelbagai Cadangan Aktiviti :
01/09/2020- VISUAL Reka Grafik media, teknik dan proses melalui  Teknik dan proses penghasilan
04/09/2020 penerokaan pada alam semula karya Seni Reka Grafik melalui:
SENI REKA jadi dan objek buatan manusia - Tayangan Multimedia
GRAFIK Eksplorasi dan aplikasi Bahasa dalam penghasilan karya Seni - Demonstrasi oleh Guru
33 Seni Visual bagi pengukuhan Reka Grafik.
07/09/2020- pemahaman terhadap Seni Reka Nota :
11/09/2020 Grafik  Contoh Media:
- Kertas Surih

- Pen Marker
- Oil Pastel
- Warna Poster
- Bahan Terbuka
 Contoh Teknik:
- Melukis
- Mewarna
- Kolaj
- Montaj
- Campuran

34 KOMUNIKASI 7.3 Ekspresi Seni dalam 7.3.1 Menghasilkan karya Seni Cadangan Aktiviti: Secara
14/09/2020- VISUAL Reka Grafik dengan menggunakan Kolaboratif
18/09/2020 Seni Reka Grafik idea yang kreatif dan inovatif  Aktiviti pilihan:
SENI REKA Penzahiran idea dan konsep dengan menumpukan aspek: - Graffiti Art
GRAFIK melalui pelbagai sumber dan i) Bahasa Seni Visual - Chalkboard Art
teknologi dalam penjanaan ii) Kemasan akhir - Poster
35 tugasan
21/09/2020-
25/09/2020

KOMUNIKASI
36 7.4 Apresiasi Seni dalam 7.4.1 Mempamerkan hasil karya Cadangan Aktiviti: Persembahan
28/10/2020- VISUAL seni.  Memilih satu daripada beberapa
02/10/2020 Seni Reka Grafik 7.4.2 Menghayati dan bentuk:
SENI REKA Penghayatan terhadap hasil karya menjelaskan hasil karya seni - Lisan, Multimedia, Pameran dan
GRAFIK Seni Reka Grafik sendiri dan rakan dengan lain-lain mengikut kreativiti
37 dengan menggunakan menumpukan aspek Bahasa Seni
05/10/2020- Bahasa Seni Visual Visual. Nota :
09/10/2020 7.4.3 Menceritakan pengalaman  Guru perlu membuat penilaian
sendiri dalam penghasilan karya dan memberi maklum balas
seni dengan menggunakan
bahasa yang betul.

38
12/10/2020-
16/10/2020 ULANGKAJI

39
19/10/2020-
23/10/2020 PENTAKSIRAN ITEM AKHIR TAHUN
TINGKATAN PERALIHAN, 1 DAN 2
40 22/10-30/10 2020
26/10/2020-
30/10/2020

41
02/11/2020-
06/11/2020

42 AKTIVITI SELEPAS PENTAKSIRAN

09/11/2020-
13/11/2020

43
16/11/2020-
20/11/2020

CUTI AKHIR TAHUN 2020

(12/11/2020-03/01/2021)
-44 HARI-