i) PrinsipRekaan: TahapPenguasaan
a.Harmoni TP1
b.Irama dan Pergerakan TP2
c.Kesatuan TP3
18.04.2023 CUTI PERTENGAHANPENGGAL 1
-
30.04.2023
MINGGU TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN
2.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Murid boleh: CadanganAktiviti: Teknik dan
Catan 2.2.1 Mengaplikasikan pelbagai media, proses penghasilan karya Seni
Eksplorasi dan Aplikasi Bahasa teknik dan proses melalui Catan melalui:
Seni Visual bagi pengukuhan penerokaan pada alam semula jadi -Tayangan Multimedia
01.05.2023 pemahaman terhadap Seni dan objek buatan manusia dalam -Demonstrasi oleh Guru
Catan penghasilan karya Seni Catan.
– Nota:
05.05.2023 Contoh Media Basah:
6&7 -CatAir
08.05.2023 -CatPoster
– -Arkilik
12.05.2023 Contoh Teknik:
-Basah atas Kering
-Basah atas Basah
-Impasto
2.3 Ekspresi Seni dalam Seni Murid boleh: Cadangan Aktiviti: KEMAHIRAN ABAD KE -
Catan 2.3.1 Menghasilkan karya Seni Catan Secara Kolaboratif 21
15.05.2023 Penzahiran idea dan konsep dengan menggunakan idea yang Aktiviti Pilihan: -berdaya tahan
– melalui pelbagai sumber dan kreatif dan inovatif dengan -Pop Art -pemikir
19.05.2023 teknologi dalam penjanaan menumpukan aspek: -Op Art –mahir berkomunikasi
tugasan i) Bahasa Seni Visual -Abstract Art
8&9
ii) KemasanAkhir KBAT
22.05.2023 -menilai
– -mencipta
26.05.2023
StrategiP&P
-inkuiri pengesanan
9 & 10 22.05.2023 2.3 Apresiasi Seni dalam Seni Murid boleh: Cadangan Aktiviti: Persembahan
– Catan 2.4.1 Mempamerkan hasil karya seni Memilih satu daripada beberapa EMK
26.05.2023 Penghayatan terhadap hasil 2.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil bentuk berikut: -kreativiti dan inovasi
karya Seni Catan dengan karya seni sendiri dan rakan -Lisan, Multimedia, Pameran dan -bahasa
menggunakan Bahasa Seni dengan menumpukan pada aspek lain-lain mengikut kreativiti
Visual Bahasa Seni Visual Tahap Penguasaan
05.06.2023 2.4.3 Menceritakan pengalaman sendiri Nota: TP4
– dalam penghasilan karya seni Guru perlu membuat penilaian TP5
09.06.2023 dengan menggunakan bahasa dan memberi maklum balas. TP6
yang
betul
27.05.2023 CUTI PENGGAL 1
–
04.06.2023
MINGGU TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN
3.0 Seni Arca Murid boleh: Cadangan Aktiviti: KEMAHIRAN ABAD KE-21
3.1.1 Menyatakan maksud Arca dengan Tayangan Multimedia mengenai -bersifat ingin tahu
3.1 Persepsi seni menggunakan bahasa yang betul Seni Arca Pengetahuan dan -kerja berpasukan
Pemahaman terhadap konsep 3.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni maklumat diperolehi daripada
Seni Catan Arca Visual aktiviti: KBAT
dalam Seni Arca -Sumbang Saran -mengaplikasi
-Soal Jawab -menganalisis
12.06.2023
-Perbincangan
–
Nota: StrategiP&P
16.06.2023
Jenis-jenisArca: -inkuiri terbuka
-Arca Binaan -inkuiri terbimbing
11 & 12 -Arca Stabail
-Arca Mobail EMK
-ArcaAsemblaj -patriotisme
19.06.2023
-Arca Dinding
–
Bahasa Seni Visual dalam TahapPenguasaan
23.06.2023
SeniArca: TP1
i)Bentuk TP2
ii)Ruang TP3
iii)Jalinan
iv)Imbangan
v)Irama dan Pergerakan
17 & 18 24.07.2023 3.4 Apresiasi seni Murid boleh: Cadangan Aktiviti: Persembahan
– Penghayatan terhadap hasil 3.4.1 Mempamerkan hasil produk seni
28.07.2023 produk Seni Arca dengan 3.4.2 Menghayati dan membincangkan Memilih satu daripada beberapa
menggunakan Bahasa Seni hasil produk seni sendiri dan rakan bentuk berikut:
Visual dengan menumpukan pada aspek -Lisan, Multimedia, Pameran dan
Bahasa Seni Visual lain-lain mengikut kreativiti
3.4.3 Menceritakan pengalaman sendiri
dalam penghasilan produk seni Nota:
dengan menggunakan bahasa Guru perlu membuat penilaian
yang dan memberi maklum balas
31.07.2023
betul
–
04.08.2023
-Kadbod StrategiP&P
-KSKP PENDIDIKAN SENI -inkuiri terbuka
VISUAL -inkuiri terbimbing
-Gam
-Warna Poster EMK
-Kertas Pendua -patriotisme
-Bahan Terbuka
Contoh Teknik: TahapPenguasaan
-Kolagraf TP1
-Saring Sutera TP2
-Stensil TP3
Cuti Penggal 2
26.08.2023
–
03.09.2023
StrategiP&P
25 & 26 25.09.2023 4.4 Apresiasi Seni 4.4.1 Mempamerkan hasil produk seni Cadangan Aktiviti: Persembahan -inkuiri pengesanan
– Penghayatan terhadap hasil 4.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil
29.09.2023 karya Seni Cetakan dengan karya sendiri dan rakan dengan Memilih satu daripada beberapa EMK
menggunakan Bahasa Seni menumpukan pada aspek Bahasa bentuk berikut: -kreativiti dan inovasi
Visual Seni Visual -Lisan, Multimedia, Pameran dan -bahasa
4.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri lain-lain mengikut kreativiti
dalam penghasilan produk seni Tahap Penguasaan
02.10.2023 Nota: TP4
– Guru perlu membuat penilaian TP5
06.10.2023 dan memberi maklum balas TP6
5.0 Reka Bentuk Murid boleh: Cadangan Aktiviti: KEMAHIRAN ABAD KE-21
5.1.1 Menyatakan maksid Reka Bentuk Tayangan Multimedia mengenai -bersifat ingin tahu
5.1 Persepsi seni dalam Reka dengan menggunakan bahasa Reka Bentuk -kerja berpasukan
09.10.2023
Bentuk yang Pengetahuan dan maklumat
–
Pemahaman terhadap asas betul diperolehi daripada aktiviti: KBAT
13.10.2023
Reka Bentuk -Sumbang Saran -mengaplikasi
-Soal Jawab -menganalisis
27 & 28
-Perbincangan
Nota: StrategiP&P
Bahasa Seni Visual dalam Reka -inkuiri terbuka
16.10.2023
Bentuk : -inkuiri terbimbing
–
i) Unsur Seni:
20.10.2023
a.Bentuk EMK
b.Warna -patriotisme
c.Jalinan TahapPenguasaan
MINGGU TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
ii) Prinsip Rekaan TP1
a.Harmoni TP2
b.Imbangan TP3
5.2 Eksplorasi Seni dalam Reka Murid boleh: CadanganAktiviti: Tunjuk Cara
Bentuk 5.2.1 Mengaplikasikan pelbagai alatan, Teknik dan proses penghasilan
Eksplorasi dan aplikasi bahan dan proses melalui produk Reka Bentuk
pengetahuan Bahasa Seni penerokaan pada alam semula jadi menggunakan :
Visual bagi pengukuhan dan objek buatan manusia dalam -Tayangan Multimedia
pemahaman terhadap Reka penghasilan produk Seni Reka -Demonstrasi oleh Guru
23.10.2023
Bentuk Bentuk Nota:
–
Contoh Media :
27.10.2023
-Kertas Lukisan
29 & 30 -Pen Marker
-Oil Pastel
30.10.2023
-Warna Poster
–
-Bahan Terbuka
02.11.2023
Contoh Teknik:
-Melukis
-Mewarna
-Kolaj
-Montaj
-Campuran
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PSV TINGKATAN PERALIHAN 2023/2024
5.3 Ekspresi Seni dalam Reka Murid boleh: Cadangan Aktiviti: KEMAHIRAN ABAD KE -
Bentuk 5.3.1 Menghasilkan produk seni Reka Secara Kolaboratif 21
Penzahiran idea dan konsep Bentuk dengan menggunakan idea -berdaya tahan
melalui pelbagai sumber dan yang kreatif dan inovatif secara Aktiviti pilihan: -pemikir
06.11.2023
teknologi dalam penjanaan dengan menumpukan aspek : -Keychains –mahir berkomunikasi
–
tugasan i) Bahasa Seni Visual -Bekas Alat Tulis
10.11.2023
ii) Kemahiran Akhir -Tempat Letak Telefon Bimbit KBAT
-menilai
31 & 32 -mencipta
StrategiP&P
13.11.2023
-inkuiri pengesanan
–
17.11.2023
EMK
-kreativiti dan inovasi
-bahasa
Tahap Penguasaan
MINGGU TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN
TP4
TP5
TP6
5.4 Apresiasi Seni dalam Reka Murid boleh: Cadangan Aktiviti: Persembahan
Bentuk 5.4.1 Mempamerkan hasil produk seni
Penghayatan terhadap hasil 5.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil Memilih satu daripada beberapa
20.11.2023 karya Reka Bentuk dengan produk seni sendiri dan rakan bentuk berikut:
– menggunakan istilah dan dengan menumpukan pada aspek -Lisan, Multimedia, Pameran dan
24.11.2023 Bahasa Seni Visual Bahasa Seni Visual lain-lain mengikut kreativiti
5.4.3 Menceritakan pengalaman sendiri
33 & 34 dalam penghasilan karya seni Nota:
dengan menggunakan bahasa Guru perlu membuat penilaian
27.11.2023 yang dan memberi maklum balas
– betul.
01.12.2023
35 04.12.2023 6.0 Seni Seramik Murid boleh: Cadangan Aktiviti: KEMAHIRAN ABAD KE-21
– 6.1.1 Menyatakan prinsip asas Tayangan Multimedia mengenai -bersifat ingin tahu
08.12.2023 6.1 Persepsi Seni dalam Seni
Seramik penghasilan Seramik dengan Seni Seramik -kerja berpasukan
Pemahaman terhadap Seni menggunakan bahasa yang betul Pengetahuan dan maklumat
Seramik 6.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni diperolehi daripada aktiviti: KBAT
Visual -Sumbang Saran -mengaplikasi
daripada aktiviti: -Soal Jawab -menganalisis
dalam Seni Seramik. -Perbincangan
- Sumbang Saran Nota: StrategiP&P
Bahasa Seni Visual dalam Seni -inkuiri terbuka
Seramik: -inkuiri terbimbing
i) Unsur Seni:
a. Garisan EMK
b. Bentuk -patriotisme
c. Jalinan
ii) Prinsip Rekaan TahapPenguasaan
a. Imbangan TP1
b. Harmoni TP2
TP3
Contoh Teknik:
- Lingkaran
StrategiP&P
-inkuiri pengesanan
EMK
-kreativiti dan inovasi
-bahasa
Tahap Penguasaan
TP4
TP5
TP6
39 15.01.2024 7.0 Seni Reka Grafik Murid boleh: Cadangan Aktiviti: KEMAHIRAN ABAD KE-21
– 7.1.1 Menjelaskan maksud Seni Reka Tayangan Multimedia mengenai -bersifat ingin tahu
19.01.2024 7.1 Persepsi Seni dalam Seni Grafik dengan menggunakan Seni Reka Grafik -kerja berpasukan
Reka Grafik bahasa yang betul Pengetahuan dan maklumat
Pemahaman terhadap asas 7.1.2 Mengenal pasti Bahasa Seni diperolehi daripada: KBAT
Seni Reka Grafik Visual -Sumbang Saran
dalam Seni Reka Grafik -Soal Jawab -mengaplikasi
-Perbincangan -menganalisis
Nota:
Bahasa Seni Visual dalam Seni StrategiP&P
Reka Grafik: -inkuiri terbuka
i) Unsur Seni: -inkuiri terbimbing
a. Garisan
b. Rupa EMK
c. Warna -patriotisme
i) Kontra
ii) Penegasan TahapPenguasaan
iii) Imbangan TP1
TP2
TP3
StrategiP&P
7.4 Apresiasi Seni dalam Seni Murid boleh: Cadangan Aktiviti: Persembahan -inkuiri pengesanan
Reka Grafik 7.4.1 Mempamerkan hasil karya seni
Penghayatan terhadap hasil 7.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil Memilih satu daripada beberapa EMK
karya Seni Reka Grafik dengan produk seni sendiri dan rakan bentuk berikut: -kreativiti dan inovasi
05.02.2024 menggunakan Bahasa Seni dengan menumpukan pada aspek -Lisan, Multimedia, Pameran dan -bahasa
42 – Visual Bahasa Seni Visual lain-lain mengikut kreativiti Tahap Penguasaan
09.02.2024 7.4.3 Menceritakan pengalaman sendiri TP4
dalam penghasilan karya seni Nota: TP5
dengan menggunakan bahasa Guru perlu membuat penilaian TP6
yang dan memberi maklum balas
betul.
10.02.2024 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/24
–
10.03.2024
TARIKH-TARIKH UJIAN & PEPERIKSAAN TAHUN 2023/24 CUTI PERAYAAN & CUTI KHAS KPM TAHUN 2023/24
2023/24