SOAL-SOAL UJIAN MADRASAH TSANAWIYAH

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan benar!

1. Nabi Muhammad mengembangkan dakwahnya di Mekah dengan segala tantangan dan

ancaman dari masyarakat Quraisy. Tantangan tersebut tidak menghalangi beliau untuk
menghentikan dakwahnya. Perjuangan terus dilakukan sehingga pengikutnya terus
bertambah. Keberhasilan tersebut dakwah tersebut bila kita terapkan dalam masa
pembelajaran jarak jauh seperti sekarang ini agar tetap dapat menuntut ilmu adalah …
A. Kesetaraan derajat
B. Berdiam diri
C. Kegigihan dan keuletan
D. Mudah menyerah

2. Di Madinah Nabi Muhammad SAW. mempersaudarakan Abdurrahman bin Auf dengan

Sa’ad, seketika itu Sa’ad bin Rabi’ menawarkan sebagian hartanya untuk dimiliki, tetapi
Abdurrahman bin Auf menolak tawaran tersebut secara halus dan memilih untuk
berniaga kembali, memulai dari nol. Strategi dakwah Rasulullah yang dapat terapkan
dalam kehidupan sehari-hari dari kisah tersebut adalah …
A. Mendalam menyegerakan membangun masjid
B. Mengedepankan berniaga daripada persahabatan
C. Memilih jalan yang terhormat dalam menjalani arti persahabatan
D. Menjaga gengsi dengan tidak menerima pertolongan orang lain

3. Sahabat Muhajirin hijrah ke Madinah tidak membawa harta benda sehingga Nabi
Muhammad berupaya membangun perekonomian masyarakat Madinah. Di bawah ini
adalah langkah Nabi Muhammad dalam mengatasi hal tersebut dan dapat kita terapkan
pada masa pandemi sekarang ini yang banyak PHK agar bisa tetap bertahan ekonominya
…
 A. Menempatkan orang-orang fakir miskin yang tidak punya tempat tinggal di masjid
B. Nabi menganjurkan bagi kaum Muhajirin yang mempunyai pengalaman dagang dan
modal untuk beralih profesi
C. Mengupayakan pembangunan pasar di Madinah
D. Bekerja sama dengan kaum Anshor menciptakan lapangan pekerjaan bagi kaum
Muhajirin. Kaum Muhajirin tidak mau menjadi beban sehingga adanya lapangan
kerja memberikan mereka untuk memperoleh nafkah dengan keringat sendiri

4. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

(1) Membenahi keuangan negara (Baitul Mal)
(2) Membentuk Baitul Mal yang bertugas mengurusi keuangan negara
(3) Memperkenalkan sistem penggajian bagi pegawai pemerintah
(4) Memberikan santunan dari Baitul Mal kepada seluruh rakyatnya yang besarnya
disesuaikan dengan lamanya memeluk Islam
Dari pernyataan di atas yang merupakan kebijakan Umar bin Khattab Khalifah Umar
dalam meningkatkan fungsi Baitul Mal adalah …
A. (1), (2) dan (3)
B. (2), (3) dan (4)
C. (1), (3) dan (4)
D. (1), (2) dan (4)

5. Serangkaian penaklukan bangsa Arab bahkan sampai ke luar jazirah Arab dimotivasi oleh
semangat keagamaan untuk menjadikan dunia memeluk dan mengakui Islam. Di bawah
ini yang bukan merupakan prestasi Khalifah Usman bin Affan dalam menyebarkan Islam
adalah …
A. Perluasan wilayah Islam ke Syiria yang dipimpin oleh Usamah bin Zaid bin
Haritsah
B. Perluasan ke Khurasan yang dipimpin Sa’ad bin Ash
C. Perluasan ke Armenia yang dipimpin Salam Rabi’ah Al Bahly
D. Penaklukan Ray dan Azerbeijan yang dipimpin Walid bin Uqbah
6. Terciptanya ketertiban kehidupan masyarakat masa Daulah Umayyah karena sudah
adanya peraturan dan perundang-undangan negara serta adanya lembaga penegak hukum.
Terciptanya kemakmuran dan keadialn masa itu sangat berbeda dengan masa sekarang
dimana banyak masyarakat Indonesia yang kemiskinan semakin terlihat nyata karena
tidak adanya jaminan sosial sehingga banyak anak yang putus sekolah karena tidak
mempunyai biaya. Kemajuan peradaban Daulah Umayyah yang dapat diteladani
pemerintah Indonesia agar bisa makmur dan adil seperti di atas diantaranya adalah …
A. Pemerintah memberikan jaminan sosial sesuai dengan tingkatan masyarakat
B. Pemerintah memberikan hak-hak dan perlindungan yang sama kepada warga
C. Pemerintah menjamin kebutuhan hidup semua warga
D. Warga harus berusaha sendiri tanpa perhatian dari pemerintah agar mandiri

7. Perkembangan ilmu pengetahuan masa Daulah Umayyah ditandai dengan munculnya

ilmuwan-ilmuwan muslim dalam berbagai bidang, diantaranya adalah ilmuwan bidang
sejarah yang bernama Shuhara Abdi yang menulis buku …
A. Al Kitab
B. Al Muluk wal al-Akhbar
C. Kitab al-Mahdi
D. Kitabul Amsal

8. Umar bin Abdul Azis merupakan sosok pribadi yang baik. Beliau memiliki karakter yang
hampir sama dengan Khulafaurrasyidin, diantaranya Umar adalah orang yang sangat
Zuhud. Diantara sifat zuhud beliau yang dapt kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari
adalah …
A. Merasa cukup hanya dengan uang yang tidak terlalu banyak walau beliau seorang
pemimpin
B. Kesabaran dalam urusan pemerintahan
C. Keengganan beliau menggunakan fasilitas negara untuk keperluan pribadi
D. Dikagumi karena banyaknya shalat
9. Peradaban Islam masa Daulah Abbasiyah mencapai puncak kejayaannya termasuk di
dalamnya bidang seni budaya sehingga kota Baghdad menjadi pusat studi ilmu, seni dan
dan sastra. Salah satu faktor yang mendorong hal tersebut adalah …
A. Proses asimilasi (pertemuan budaya) antara Arab dengan bangsa lainnya
B. Adanya kebebasan berkarya tanpa batas
C. Ikut campur tangannya para penguasa
D. Pengarruh tunggal budaya Arab

10. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini:

(1) Bersikap keras terhadap para pemberontak
(2) Berusaha merebut kembali Spanyol dari tangan Abdurrahman ad-Dakhil
(3) Membebaskan semua lawan politik tanpa syarat
(4) Menjalin hubungan persahabatan dengan negara-negara Afrika Barat
(5) Memunculkan jabatan wazir
Dari pernyataan di atas yang merupakan kebijakan Khalifah Abu Ja’far al-Mansur dalam
bidang politik ditunjukkan nomor …
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (5)
C. (1), (2) dan (4)
D. (3), (4) dan (5)

11. Pengembangan ilmu agama pada masa Daulah Abbasiyah juga diikuti munculnya para
ulama yang mumpuni dan produktif yang banyak menghasilkan karya. Salah satu ulama
ilmu hadis yang yang peringkatnya dibawah Imam Bukhari dan Imam Muslim tetapi
memiliki kelebihan adalah Imam at-Tirmidzi dengan alasan diantaranya …
A. Jumlah hadis yang diriwayatkan lebih banyak
B. Sulit dipahami karena pencantuman riwayat sahabat
C. Karyanya mudah dipahami oleh siapapun
D. Lebih dekat dengan dengan penguasa
12. Seorang tokoh ilmuan muslim masa Daulah Abbasiyah dibidang ilmu kimia juga ahli
matematika dan kedokteran adalah Jabir bin Hayyan. Karya tulisnya berjumlah hampir 80
buah dan banyak diterjemahkan ke dalam bahasa Latin. Salah satu karya tulisnya adalah
…
A. At-Tajmi’
B. As-Syifa
C. As-Siyasi
D. Ihya’ Ulumuddin

13. Berikut kesesuaian antara nama ilmuan muslim dan hasil karyanya masa Daulah
Abbasiyah yang benar adalah …
A. Ali bin Rabban at-Tabari : as-Syifa
B. Ibnu Sina : al-Qanun fit-Tibb
C. Ar-Razi : Firdaus AL-Hikmah
D. Al-Ghazali : al-Hawi

14. Ar-Razi seorang ilmuan kedokteran Islam masa daulah Abbasiyah yang paling produktif.
Karya-karya besar ar- Razi menjadi rujukan utama ilmu kedokteran di masa kini dan
mendatang dan banyak digunakan sebagai buku rujukan untuk dunia kedokteran Barat.
Beliau adalah seorang dokter yang pertama kali mendiagnosis terhadap hipertensi (darah
tinggi) dengan metode yang khas yaitu …
A. Pemanasan syaraf dan akupuntur
B. Pijat syaraf dan akupuntur
C. Terapi
D. Pemanasan global

15. Di bawah ini adalah dasar pengambilan hukum Islam:

(1) Al Qur’an
(2) Sunah Rasul
(3) Ijma’
(4) Fatwa Sahabat
 (5) Qiyas
(6) Istidal
(7) ‘Urf
Dasar-dasar hukum yang digunakan Imam Malik dalam memutus sesuatau ditunjukkan
pada nomor …
A. (1), (2), (3) dan (4)
B. (2), (3), (4) dan (5)
C. (1), (2), (3) dan (5)
D. (3), (4), (5) dan (6)

16. Pada masa Daulah Abbasiyah ilmu tafsir mengalami perkembangan sangat pesat, masa
itu bermunculan karya-karya di bidang tafsir yang dapat dipelajari untuk generasi
berikutnya. Menurut Imam Ibnu Jarir at-Tabari tafsir yang baik adalah tafsir yang juga
menghargai pendapat-pendapat sahabat dan tabi’in, sehingga metode yang digunakan
beliau adalah …
A. Tafsir bil ra’yi
B. Tafsir maudhu’I
C. Tafsir bil iman
D. Tafsir bil ma’sur

17. Ibrah yang dapat kita ambil dari kemajuan yang diraih oleh Daulah Abbasiyah yang dapat
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut kecuali …
A. Rajin dan semangat dalam belajar untuk tampil super diera pandemi covid 19
B. Menyadari bahwa kesungguhan, keuletan dalam belajar menjadikan seorang
berilmu dan bermanfaat
C. Memberi inspirasi bahwa penemuan baru akan membawa suatu bangsa menuju
zaman keemasan
D. Bangga memiliki ilmuwan dan ulama muslim yang jenius
18. Kemajuan bidang pendidikan masa Daulah Ayyubiyah dibuktikan dengan menjadikan
Damaskus sebagai pusat kota pendidikan dan dibanggunnya madrasah sebagai sekolah
 pertama di Damaskus. Berikut ini bukan merupakan perkembangan pendidikan di
Indonesia yang sejalan dengan hal tersebut di atas adalah …
A. Banyak bermunculan lembaga pendidikan yang tidak resmi.
B. Banyak madrasah yang dibangun merupakan bagian yang tak terpisahkan dari
masjid.
C. Menjadikan rumah sakit tidak hanya sebagai tempat berobat tapi juga untuk sekolah
kesehatan/kedokteran.
D. Pengembangan masjid sebagai lembaga pendidikan.

19. Shalahuddin merupakan seorang Sultan yang memiliki kemampuan memimimpin yang
luar biasa tidak hanya dibuktikan pada bidang militer tetapi juga bidang ekonomi.
Diantara usaha bidang ekonomi dan perdagangan tersebut adalah …
A. Bekerja sama dengan penguasa muslim di wilayah lain
B. Memutuskan hubungan perdagangan dengan musuh
C. Mengggalakkan perdagangan dengan kota-kota di laut tengah,lautan Hindia
D. Menyempurnakan sistem perpajakan

20. Perkembangan peradaban masa Daulah Ayyubiyah pada bidang ekonomi dan
perdagangan yang sudah sejalan dengan perekonomian sekarang adalah …
A. Percetakan uang fulus
B. Menggunakan sistem kredit bank (letter of credit)
C. Dihapusnya administrasi pajak
D. Menggunakan uang emas sebagai alat tukar

21. Al Adil merupakan saudara muda dari Shalahuddin al-Ayyubi. Beliau adalah seorang
pemimpin pemerintahan dan pengatur strategi yang berbakat dan efektif. Salah satu
prestasinya adalah tahun 1169 M berhasil memadamkan pemperontakan orang-orang
Kristen Qift di …
A. Damaskus
B. Mosul
C. Mesir
 D. Palestina

22. Hikmah yang dapat diambil dari keteladanan Shalahuddin al-Ayyubi adalah …
A. Gemar melakukan perjalanan jauh
B. Mengembangkan ilmu perang yang handal
C. Memiliki toleransi yang tinggi dan disegani lawan ataupun kawan
D. Memilikii keahlian perang

23. Masa Daulah Ayyubiyah juga melahirkan banyak ilmuwan besar. Dari tabel di bawah ini
antara ilmuwan dan hasil karyanya yang sesuai adalah …

No Nama ilmuwan Hasil Karya

A. Abu Abdullah al-Quda’i Ass-Syihab

B. Abdul Latif al-Baghdadi Anba’ al-Anbiya’

C Al Hufi Al-Istibsar

D Syamsudin Khalikan Al-Hawi

24. Di bawah ini ibrah dari perkembangan Kebudayaan Islam pada masa Daulah Ayyubiyah
adalah …
A. Terbebasnya umat Islam dari pasukan Salib
B. Menciptakan lapangan pekerjaan
C. Kuatnya pemerintahan Islam
D. Pentingnya mewujudkan persatuan umat Islam

25. Penduduk Indonesia menerima ajaran agama Islam dengan suka rela tanpa ada paksaan.
Di bawah ini yang termasuk cara masuknya Islam ke Nusantara adalah …
 A. Penaklukan
B. Kekerasan
C. Pendidikan
D. Peperangan

26. Masuknya Islam ke Nusantara pertama kali di pulau Sumatera sehingga kerajaan Islam
pertama muncul juga di pulau itu yaitu Kerajaan Samudra Pasai. Faktor-faktor yang
mendukung hal tersebut adalah …
A. Lokasi kerajaan Samudra Pasai yang strategis
B. Dibukanya pelabuhan Pasai yang banyak disinggahi para pedagang
C. Adanya hubungan keluarga dengan penguasa kerajaan Islam di Gujarat
D. Keramahan penduduk dan penguasa kerajaan Samudra Pasai

27. Kerajaan Aceh Darussalam berdiri seiring runtuhnya kerajaan Samudra Pasai yang
didirikan oleh Sultan Ali Mughoyat Syah. Kerajaan tersebut pernah dipimpin oleh
seorang perempuan yang berhasil memperjuangkan kehormatan wanita yang bernama …
A. Sultanah Syajarat ad-Duur
B. Sultanah Tajul Alam Syah
C. Cut Nya’Dien
D. Alauddin Ri’ayat Syah

28. Kerajaan Banten terbentang dari sebelah barat pantai Jawa hingga Lampung. Peletak
dasar berdirinya kerajaan Banten adalah Syarif Hidayatullah atau Sunan Gunung Jati.
Daerah kerajaan Banten saat itu mempunyai peran yang sangat penting sebagai batu
loncatan untuk menguasai kerajaan…
A. Cirebon
B. Pajajaran
C. Mataram
D. Demak
29. Pondok pesantren termasuk lembaga pendidikan yang sudah sangat lama ada di
Indonesia dan mampu mempertahankan eksistensi dari berbagai ujian. Berikut adalah
nama pesantren di Indonesia yang tidak sesuai dengan daerahnya adalah:
A. Pondok Pesantren Al-Hamdaniyah di Sidoarjo Jawa Timur
B. Pondok Pesantren Sidogiri di Wonogiri Jawa Tengah
C. Pondok Pesantren Tegalsari di Jetis Ponorogo
D. Pondok Pesantren Tremas di Pacitan Jawa Timur

30. Pondok pesantren mempunyai dimensi yang akan terus melekat dan menjadi nilai lebih
dari pesantren itu sendiri, yaitu …
A. Dimensi kemasyarakatan terintegrasi dengan pendidikan
B. Dimensi kemasyarakatan terintegrasi dengan keagamaan
C. Dimensi keagamaan terintegrasi dengan sosial kultural
D. Dimensi pendidikan terintegrasi dengan sosial politik

31. Seni suara yang secara istilah berarti puisi yang terdiri lebih dari empat belas bait,
dengan menampilkan nasihat-nasihat keislaman dan biasanya ditampilkan pada
perayaan keagamaan dengan diiringi rebana ialah ....
A. Qosidah
B. Marawis
C. Hadrah
D. Rodat

32. Berikut ini adalah salah satu contoh adanya kesesuaian antara budaya lokal dengan
daerah asalnya adalah …
A. Sekaten dari Sumatera
B. Menata Konde dari Madura
C. Sandur dari Bugis
D. Upacara Tabot dari Bengkulu
33. Pada awal penyebaran agama Islam di pulau Jawa Sunan Ampel mempunyai cita-cita
agar umat Islam menjalankan ajaran Islam secara murni. Sunan Kalijaga berpendapat
lebih baik memberi warna dan corak Islam terhadap adat yang ada maka sunan Ampel
bisa menerima. Dakwah yang dilakukan sunan Ampel terkenal dengan falsafah Moh
Limo. Berikut adalah sikap posistif sebagai seorang siswa yang mencerminkan moh
limo:
A. Suka mabuk-mabukan di sekolah
B. Pada waktu di kantin jajan tidak bayar semua
C. Judi kecil-kecilan untuk menambah uang saku
D. Tidak mau memakai narkoba

34. Nama salah satu Walisongo yang paling berjasa dalam metode berdakwah menggunakan
pertunjukan wayang adalah …
A. Sunan Ampel
B. Sunan Kalijaga
C. Sunan Derajat
D. Sunan Muria

35. Abdur Rauf Singkel memainkan peran yang sangat penting dalam menyiarkan agama
Islam di Nusantara. Karyanya dalam bidang ilmu tafsir adalah …
A. Sabilul Muhtadin
B. Risalah fil Wujud
C. Shirathal Mustaqim
D. Tarjuman Al Mustafid

36. Selain menulis kitab tafsir Abdur Rauf Singkel juga menulis kitab fiqih dan kitab hadis
yang jumlahnya kurang lebih sekitar 21 karya tulis. Di bawah ini bukan termasuk Ibrah
yang dapat kita teladani dari Abdur Rauf Singkel adalah …
A. Pelajar yang sangat produktif dengan karya-karyanya
B. Semangat belajar yang tinggi sampai ke luar negeri
C. Belajar sesuai keinginan hati
 D. Menguasai berbagai macam bidang ilmu

37. Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjari dikenal karena kefasihan beliau dalam membaca
Al Qur’an sejak berusia 7 tahun. Beliau juga menuntut ilmu di tanah Haramain Mekkah
dan selama 30 tahun. Karya besarnya di bidang ilmu Fiqih berjudul Sabilul Muhtadin
yang artinya …
A. Jalan bagi orang yang mendapat petunjuk
B. Orang yang benar
C. Jalan orang yang mendapat matahari agama
D. Kitab yang memuat aturan pendidikan

38. KH. Ahmad Dahlan telah membangkitkan kesadaran bangsa Indonesia melalui
pembaharuan Islam dan pendidikan. Ia menyadarkan umat Islam sebagai bangsa terjajah
masih harus belajar dan berbuat. Organisasi perjuangan Islam yang didirikan oleh K.H.
Ahmad Dahlan adalah …
A. Front Pembela Islam (FPI)
B. Ikatan Da’I Indonesia (IKADI)
C. Nahdatul Ulama (NU)
D. Muhammadiyah

39. Peran KH. M. Hasyim Asy’ari tidak hanya terbatas pada bidang keilmuan dan
keagamaan, melainkan juga dalam bidang sosial dan kebangsaan. Beliau terlibat aktif
dalam perjuangan membebaskan bangsa dari penjajah Belanda. Beliau didatangi
pimpinan pemerintah Belanda dengan memberikan Bintang Emas dan Perak tanda
kehormatan , tetapi beliau menolaknya. Berdasarkan pernyataan tersebut, keteladanan
yang bisa kita ambil dari KH. Hasyim Asy’ari adalah …
A. Anjuran Islam untuk berinisiatif dan inovatif
B. Mencintai tanah air (hubbul wathan minal iman)
C. Anjuran untuk aktif dan berbakti pada masyarakat
D. Melestarikan nilai-nilai toleransi beragama
 40. Berikut adalah keteladan yang dapat diambil dari perjalanan hidup KH. Ahmad Dahlan
sebagai seorang pelajar yang saat ini sedang belajar di madrasah …
A. Menjadi pendiri organisasi yang besar
B. Tidak putus asa dalam menghadapi berbagai hambatan dengan sabar, keteguhan
hati untuk melanjutkan cita-cita
C. Menjadi perintis kebangkitan Islam agar terkenal
D. Acuh tak acuh karena masa pandemi terlalu banyak masalah yang kita hadapi.

B. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan baik dan benar!

1. Kemajuan peradaban masa Daulah Abbasiyah pada bidang pemerintahan diantaranya
pengangkatan wazir yang bertugas membantu khalifah dalam menjalankan
pemerintahan. Wazir dibantu oleh beberapa departemen. Sebutkan departemen-
departemen tersebut!

2. Shalahuddin al-Ayyubi dianggap sebagai pembaharu Mesir karena dapat

mengembalikan mazhab Sunni. Sebutkan usaha yang dilakukan oleh Shalahuddin
al-Ayyubi dalam membangun pemerintahan!

3. Kerajaan Samudra Pasai merupakan kerajaan Islam pertama di Indonesia. Kebudayaan

masyarakat kerajaan Samudra Pasai diatur dengan aturan hukum Islam sehingga
mengantarkan menjadi sebuah kerajaan yang makmur. Sebutkkan bukti kemakmuran
kerajaan Samudra Pasai menurut Tom Pirez!
4. Sunan Drajat adalah sosok anak yang cerdas. Beliau adalah seorang ulama yang sangat
terkenal berjiwa sosial yang tinggi. Jelaskan sikap Sunan Drajad terhadap problem
sosial yang muncul di masyarakat?

5. Wayang merupakan seni budaya lama yang digunakan untuk metode dakwah para
Walisongo saat itu tentunya dengan mengubahnya menjadi cerita-cerita keislaman.
Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam wayang!