PELAJARAN SKI

1. Perhatikan teks dibawah ini

1. Mempercayai adanya hari pembalasan
2. Memuliakan pemuka kaum kafir Quraisy
3. Melarang bai perempuan dibunuh hidup-hidup
4. Mengangkat derajat wanita pada posisi yang tinggi dan terhormat
Bukti misi utama dakwa yang dilakukan nabi MUHAMMAD SAW di Mekkah dalam
mengangkat dan melindungi hak asasi manusia terdapat pada nomor...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 3 dan 2
d. 3 dan 4
2. Masyarakat Arab di kota Mekkah ada yang menerima ajaran islam secara ikhlas tapi
pada umumumnya masyarakat Arap kota Mekah menolak dan tidak menghendaki
kehadiran islam. Mereka yang menolak mengejek, menghina, mengancam dan
menyiksa nabi Muhammad SAW beserta para sahabatnya. Semua hambatan tersebut di
hadapi dengan....
a. Kekuatan tandingan
b. Balasan yang sama
c. Marah dan tegas
d. Hati yang lapang
3. Beberapa langkah dakwa yang dilakukan nabi muhammat SAW dimadinah
1. Pembangunan bidang sosial dan pemerintah
2. Membuat perjanjian dengan kaum yahudi
3. Mempersaudarakankaum muslimin
4. Membangun mesjid
Berdasarkan langkah-langkah dakwa tersebut di atas , yang pertama kali di lakukan
nabi Muhammad SAW ketika tiba di Madinah ditunjukkan oleh nomor......
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
4. Selama pemerintahan Umar bin khattab ,kekuasaan Islam tumbuh dengan sangat pesat.
Bahkan dua negara Adi jaya yaitu Persia dan Romawi telah ditaklukkan Islam pada
kekhalifaan Umar. Di antara keberhasilan yang diraih oleh kekhalifah Umar adalah
menetapkan tahun hijriyah. Salah satu faktor utama yang mendorong untuk
menetapkannya adalah...
a. Menandingi kalender masehi
b. Memperluas wilayah Islam
c. Menghadapi orang murtad
d. Mempersatukan umat Islam
5. Pada zaman Usman bin Affan wilayah kekuasaan Islam sudah sangat luas.Hal ini
menimbulkan adanya perbedaan bacaan Al-Quran dikalangan umat Islam. Untuk
menghindari perbedaan tersebut,maka khalifah melakukan suatu usaha yang sampai
saat ini massih dapat dirasakan manfaatnya oleh umat Islam. Usaha tersebut adalah.....
a. Pembukuaan Al-Quran
b. Pengumpulan Al-Quran
c. Perbaikan bacaan Al-Quran
d. Pemantauan hafalan Al-Quran
6. perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Memperluas wilayah Islam dari Afrika hingga wilayah Asia Tengah
2. Membangun kota Kufah sebagai basis ilmu pengetahuan
3. Menempatkan tahun hijriah sebagai tahun baru Umat Islam
4. Mengganti pejabat yang korup
Perestasi-perestasi yang telah dicapi oleh Khalifah Ali bin Abi Thalib adalah...
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
7. Perhatikan usaha yang pernah dilakukan Ali bin Abi Thalib selama menjadi khalifah,
antaranya:
1. mengganti pejabat yang kurang cakap dan KKN
2. membentuk keuangan negara
3. memajukan di bidang bahasa dan pembangunan
Dari uraian di atas menunjukkan bahwa gayakepemimpinan ali bin abi thalib adalah....
a. Moderat
b. Tegas
 c. Otoriter
d. Adil
8. Perhatikan pernyataan dibawah ini!
1. membukukan hadis
2. membentuk mahkamah agung
3. menjadikan bahasa Arab sebagai bahasa resmi negara
4. mewajibkan pembayaran kharraj (pajak tanah) kepada umat Islam dan jizyah (pajak
jiwa) kepada non muslim
Jasa peninggalan khalifah Abdul Malik bin Marwan pada masa Dinasti Umayya
adalah.....
a. 1 dan 4
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
9. Pada masa Walid bin Abdul Malik merupakan masa kejayaan Dinasti Umayyah, yaitu
penaklukkan kota Spanyol (Andalusia). Hal ini membuka jalan bagi upaya umat islam
untuk menyebarkan agama islam keseluruh Eropa. Yang bukan merupakan faktor
yang memudahkan umat islam menaklukkan spanyol adalah......
a. Figur raja yang dhalim dan lemah
b. Semangat jihad ummat islam yang tinggi
c. Takluknya Afrika Utara oleh umat islah
d. Bantuan bangsa mongol pada umat islam
10. Khalifah Umar Bin Abdul Aziz secara garis keturunan memiliki hubungan darah
dengan Umar Bin Khattab. Karena itu sifat dan waktunya memiliki kesamaannya.
Salah satu sifat yang dapat di teladani darinya adalah amanah dengan tidak mau
kekuasaannya untuk kepentingan pribadi maupun golongannya. Keteladanan yang
bisa di teladani dari pemerintahannya adalah...
a. Tergas menghadapi suap
b. Bersikap tegas terhadap koruptor
c. Tidak menghamburkan uang negara
d. Tidak menggunakan fasilitas negara untuk kepentingan pribadi
11. Perhatikan teks di bawah ini!
1. figur khalifah yang lemah dan korup
2. khalifah yang otoriter terhadap rakyatnya
3. persaingan antarsuku arab utara dan selatan
4. serangan bangsa monggol terhadap bani umayyah
 Peristiwa yang melatar belakangi berdirinya dinasti abbasiyah terhadap pada nomor....
a. 2 dan 1
b. 2 dan 4
c. 3 dan 2
d. 3 dan 4
12. Dinasti Bani Abbas atau Khalifah Abbasiyah melanjutkkan kekuasaan Bani
Ummayyah di namakan khilafah abbasiah karena parah pendiri dan penguasa dinasti
ini adalah keturunan Al Abbas paman nabi Muhammad SAW. Dinasti didirikan oleh
Abdullah Al-Saffah Ibnu Muhammad Ibnu Ali Bin Abdullah Ibnu Abbas. Yang bukan
sebagai pendorong untuk berdirinya bani Abbasiyah adalah....
a. luasnya wilayah taklukan islam
b. pudarnya kecintaan rakyat kepada dinasti umayah
c. Pertentangan politik antara muawiah dengan pengikut ali bin abu thalib
d. penganggapan rendah terhadap muslimin yang bukan bangsa arab
13. Selama lima abad pemerintahan Islam Dinasti Abbasiyah,tercatat sejumlah nama
khalifah yang berhasil menegakkan sistem pemerintahan islam dengan adil dan
makmur. Diantara pada zaman khalifah Al-Makmun dan Harun Al-Rasyid,kekayaan
banyak dimanfaatkan untuk keperluan sosial dan lembaga pendidikan.Keteladanan
yang bisa diambil dari kedua khalifah tersebut adalah........
a. memperkuat angkatan bersenjata
b. menaikkan gaji temtara dan pegawai
c. memperbaiki irigasi umtuk pertanian
d. membangun rumah sakit dan sekolah
14. Perhatikan tabel dibawah ini!
1. tempat menyimpan kas negara
2. tempat riset dan pembangunan ilmu pengetahuan
3. tempat mendiskusikan persoalan agama yang sulit dipecahkan
4. tempat penyimpanan buku-buku dan arsip penting seperti perpustakaan
Berdasarkan tabel diatas, fungsi utama baitul hikmah ditunjukkan oleh nomor........
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
15. Salah satu pelajaran yang dapat diambil dari perkembangan kebudayaan dan
peradaban islam pada masa kepemimpinan khalifah Harun Al-Rasyid yang dapat
dilakukan dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a. berfikiran maju dan berprestasi
b. mengembangkan potensi yang ada
c. berfikir positif terhadap lawan politiknya
d. berfikiran negatif terhadap budaya asing
16. Ilmuan Ibnu Sina adalah tokoh ahli di bidang kedokteran. Salah satu karyanya yang
sangat terkenal adalah Al-Qanun Fi At-Tibb. Karyanya ini menjadi bahan rujukan para
ilmuan dan dokter dunia hingga abad ke-18 masehi. Salah satu keteladanan utama
yang bisa diteladani dari ilmuan ini adalah...
a. guru harus dimuliakan dan dihargai
b. ilmu pengetahuan
c. sarana prasarana lembaga pendidikan harus memadai
d. mengutamakan ilmu pengetahuan agama dibandingkan umum
17. Al-Kindi adalah filosof pertama yang lahir dari kalangan islam. Ia mengatakan antara
filsafat dan agama tidak ada pertentangan dan tidak perlu ditentangkan, karena
keduanya sama-sama mencari kebenaran. Salah satu keteladanan utama yang bisa
diambil dari ilmuan ini adalah...
a. Ilmu filsafat bisa merusak akidah umat islam
b. Ilmu filsafat dan agama bisa dipelajari bersamaan
c. Tidak mempelajari ilmu filsafat sebelum menguasai ilmu agama
18. Ilmu astronomi adalah ilmu yang mempelajari benda-benda langit,Seperti matahari,
bulan dan planet-planet. Ilmu ini sangat bermanfaat bagi umat Islam, antara lain untuk
penentuan arah kiblat dan penentuan awal bulan. Salah satu toko ilmuan astronomi
yang memperkenalkan ilmu perbintangan dan ahli perbintangan dan ahli dalam bidang
matematika adalah Muhammad Bin Musa Al-Khawarizmi. Salah satu keteladanan
utama yang bisa dicontoh dari ilmuan ini adalah...
a. Berinteraksi dan berismilasi.Dengan penduduk setempat
b. Berinteraksi, berisimilasi dan menyebarkan agama islam
c. Mempelajari astromi membuat bangsa maju
d. Bisa membantu untuk menentukan arah kiblat
29. Imam Muslim adalah ahli hadis yang sangat manshur di samping imam bukhari.
Hadist-hadist yang di riwayatkannya mempunyai derajat yang tinggi sehingga di
golongkan dalam hadist shahih perhatian dan minat imam muslim terhadap ilmu hadis
memang luar biasa. Sejak usia dini, beliau telah berkonsentrasi mempelajari hadis.
Salah satu keteladanan utama yang bisa di ambil dari ilmuan ini adalah...
a. Orang yang berilmu akan di hargai oleh pemerintah
 b. Hidup sederhana akan menempah hidup untuk bisa berhasil
c. untuk berhati-hati dalam menerima dalam menyampaikan berita
d. Seorang penuntut ilmu harus siap menghadapi berbagai rintangan
20. Kutubussittah adalah sebutan yang digunakan untuk 6 buah kitap induk hadis yang
menjadi kebangaan dan rujukan kaum muslimin .Melalui kitap ini, umat islam
mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan islam dalam seluru aspeknya. Ke 6 kitap
ini disusun oleh imam ....
a. Bukhari, muslim, An-nasai, Abu Daut, At-Tirmizi dan Ibnu Majah
b. An-Nasai, Abu Daud, At-Tirmizi, Ibnu Majah, Syafi’i dan Hambali
c. Bukhari, Muslim, An-Nasai, Abu Daud, Syafi’i dan Hanafi
d. Syafi’i, Hanafi, Malik, Hambali, Bukhari dan Muslim
21. Pada masa dinasti abbasiyah banyak lahir ulama yang ahli dalam bidangnya seperti
imam syafi’i dengan karyanya Al-Umm, Imam Malik dengan karyanya Al-Muatha,
sikap ke teladanan yang dapat di ambil dari mengenal ulama-ulama tersebut adalah...
a. Gigih dan ulet dalam belajar akan menjadikan seseorang berilmu dan bermanfaat
b. Bangga terhadap ulama-ulama yang memiliki karya yang besar
c. Senang memiliki ulama-ulama yang genius
d. Bersyukur menjadi bagian dari umat islam
22. Dinasti Ayyubiah berkembang pada masa dinasti abbasiah. Salahuddin Al-Ayyubi
yang merupakan pendiri dinasti ini lahir di tikrit berasal dari suku kurdi. Karir
politiknya diawali pada saat ayahnya Najmuddin Bin Ayyub ditunjuk sebagai
komandan pasukan di kota ba’labak oleh panglima Nuruddin zangi. Iya mendirikan
kesultanan ini dengan bermazhab sunnih. Salah satu keteladanan utama yang bisa
diambil dari ilmuan ini adalah...
a. Kita harus memiliki sikap toleransi kepada siapa saja
b. Kita harus memperbanyak membangun rumah ibadah
c. Kita harus bersikap adil, serta memiliki jiwa kesatria dan perwira
d. Kita harus mamiliki sifat pemberani dalam menegaakan kebenaran.
23. Perhatikan tabel dibawah ini.
1. mengalihkan nominasi mashabab syiah mashabab sunnih