CRITICAL BOOK REVIEW (CBR)

NAMA MAHASISWA : MHD AFIF NASHI ULWAN

NIM : 4222550014

DOSEN PENGAMPU : ANDREA ARIFSYAH NASUTION, S.Pd., M.Sc.

MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS

KELAS : PSIK 2022 B

PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

SEPTEMBER 2022
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur saya sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa,
atas izinnya saya mampu menyelesaikan tugas Critical Book Report ini tepat pada
waktunya. Terima kasih yang sebesar-besarnya saya sampaikan kepada teman-
teman dan orang tua yang turut membantu saya dalam menyelesaikan laporan ini.
Tidak lupa pula terima kasih kepada Bapak ANDREA ARIFSYAH
NASUTION, S.Pd., M.Sc. sebagai dosen mata kuliah Bahasa Inggris yang telah
memberi saya tugas ini untuk membantu saya berkembang.

Saya sadar Critical Book Report ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh
karena itu, kritik dan saran dari teman-teman dan pembaca akan saya terima
dengan lapang dada. Diharapkan dengan adanya kritik dan saran tersebut akan
memperbaiki kesalahan-kesalahan dan membantu menyempurnakan laporan yang
akan saya buat berikutnya.

Saya harap Critical Book Review ini dapat membantu teman-teman semua
dan pembaca, bermanfaat bagi kita dan menambah wawasan serta minat kita
terhadap membaca buku.

Saentis, September 2022

Afif

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR............................................................................................. 2

DAFTAR ISI ........................................................................................................... 3

BAB I ...................................................................................................................... 6

PENDAHULUAN ................................................................................................... 6

A. RASIONALISASI PENTINGNYA CBR ................................................ 6

B. TUJUAN PENULISAN CBR .................................................................. 6

C. MANFAAT CBR ..................................................................................... 7

IDENTITAS BUKU................................................................................................ 8

BAB II ..................................................................................................................... 9

ISI BUKU................................................................................................................ 9

A. RINGKASAN ISI BUKU ........................................................................ 9

1. SIMPLE PRESENT TENSE................................................................. 9

2. PRESENT CONTINOUS TENSE...................................................... 10

3. PRESENT PERFECT TENSE............................................................ 12

4. PRESENT PERFECT CONTINOUS TENSE.................................... 13

5. SIMPLE PAST TENSE ...................................................................... 14

3
 6. PAST CONTINOUS TENSE ............................................................. 16

7. PAST PERFECT TENSE ................................................................... 17

8. PAST PERFECT CONTINOUS TENSE ........................................... 18

9. SIMPLE FUTURE TENSE ................................................................ 19

10. FUTURE CONTINOUS TENSE ....................................................... 20

11. FUTURE PERFECT TENSE ............................................................. 21

12. FUTURE PERFECT CONTINOUS TENSE ..................................... 22

B. PEMBAHASAN ISI BUKU .................................................................. 23

BAB III.................................................................................................................. 24

PEMBAHASAN ................................................................................................... 24

A. KELEBIHAN BUKU ............................................................................. 24

B. KEKURANGAN BUKU........................................................................ 25

BAB IV ................................................................................................................. 26

PENUTUP ............................................................................................................. 26

A. KESIMPULAN ...................................................................................... 26

B. SARAN DAN REKOMENDASI ........................................................... 26

4
5
 BAB I

PENDAHULUAN

A. RASIONALISASI PENTINGNYA CBR

Critical Book Review atau sering disebut CBR adalah kegiatan mengevaluasi
dan mereview terhadap suatu karya tulis berupa buku. CBR ini bukan hanya
berupa laporan tentang isi buku, tetapi juga mengevaluasi, menganalisis dan
mengulas atau mereview buku kemudian di buat ulasan dalam bentuk kritis yang
mencari kelebihan serta kekurangan dari buku yang direview. Kegiatan ini
menunjukkan seberapa paham kita terhadap buku tersebut dan mampu melatih
cara berpikir kritis seseorang. Buku yang direview tidak dinilai berdasarkan bagus
tidak nya buku itu. Tidak ada pembenaran maupun menyalahkan buku tersebut
karena tujuan dari CBR ini untuk menguji seseorang tentang cara berpikir mereka
terhadap buku yang direview.

B. TUJUAN PENULISAN CBR

CBR dilakukan untuk melatih dalam berpikir kritis, analitis, mampu melihat
kelebihan dan kekurangan dari suatu karya tulis lalu membandingkannya dengan
karya tulis lain, menambah wawasan dan pemahaman, melatih cara mengutarakan
pendapat, berpikir logis dan sistematis, melatih kemampuan menulis dan
meningkatkan minat membaca.

6
 C. MANFAAT CBR

CBR bermanfaat dalam mengembangkan dan meningkatkan kemampuan

penulisan serta penilaian seseorang terhadap suatu karya baik itu karya tulis, karya
ilmiah, dan lain-lain. CBR juga bermanfaat untuk para calon pembaca suatu buku
untuk meninjau isi buku tersebut berdasarkan pengamatan dan penilaian orang
lain. Manfaat dari CBR ini tidak hanya dirasakan pribadi oleh penulis, tetapi juga
dapat diterapkan di industri, pemerintah serta dalam bermasyarakat.

7
 IDENTITAS BUKU

Judul Buku : English Tenses – Cara Mudah Belajar Tenses

Penulis : Selamat Riyadi

Penerbit : PT Kanisius

Tahun Terbit : 2014

Kota Terbit : Daerah Istimewa Yogyakarta

Tebal Buku : 129 Halaman

ISBN : 978-979-21-4201-3

8
 BAB II

ISI BUKU

A. RINGKASAN ISI BUKU

1. SIMPLE PRESENT TENSE

1. Kegunaan
- To state general or scienti-c truths (untuk menyatakan kebenaran umum
atau ilmiah).
- To talk about routine (untuk menyatakan rutinitas).
- To talk about suggestion (untuk menyatakan saran).
- To talk about schedule and regular or predictable event such as a timetable
(untuk menyatakan kejadian terjadwal, teratur, atau dapat diprediksi).
- To talk about habit (untuk menyatakan kebiasaan).
- To inform us about a person’s ability (untuk menginformasikan
kemampuan seseorang).
- To state a newspaper headline or reported event (untuk menyatakan tajuk
berita surat kabar atau laporan utama).

2. Rumus

9
 3. Keterangan Waktu

2. PRESENT CONTINOUS TENSE

1. Kegunaan
- To state present actions (untuk menyatakan kegiatan yang berlangsung
saat berbicara).
- To talk about changing, growing, and developing actions (untuk
menyatakan perubahan, pertumbuhan, dan perkembangan).

10
- To talk about temporary actions (untuk menyatakan kegiatan sesaat).
- To talk about longer actions in progress (untuk menyatakan kegiatan yang
lebih lama berlangsungnya).
- To talk about future (personal) arrangements and plans (untuk menyatakan
rencana pribadi di masa depan).
- To talk about tendencies and trends (untuk menyatakan kecenderungan
dan trend).
- To tell about irritation or anger (untuk menyatakan kejengkelan atau
kemarahan).

2. Rumus

3. Keterangan Waktu

11
3. PRESENT PERFECT TENSE

1. Kegunaan
- To talk about a period of time that continuous from the past until now
(untuk berbicara tentang periode waktu yang berlangsung dari masa lalu
hingga kini).
- To talk about action in the past that has a result now (untuk berbicara
tentang kegiatan di masa lalu yang hasilnya masih terlihat di masa
sekarang).
- To talk about action that has been done several times in the past and
continue to do (untuk berbicara tentang kegiatan yang telah dilakukan
beberapa kali di masa lampau dan masih berlangsung).
- To talk about about a period of time that is not -nished at the time of
speaking (untuk berbicara tentang periode waktu yang belum berakhir saat
terjadi pembicaraan).

2. Rumus

12
 3. Keterangan Waktu
- For = duration (selama)
- Since = starting point (sejak)
- Ever = something before now (pernah)
- Never = not ever (tak pernah)
- Just = a short time ago (baru saja)
- Already = sooner than expected (telah/sudah)
- Yet = until now (belum juga)

4. PRESENT PERFECT CONTINOUS TENSE

1. Kegunaan
- To talk about an activity that has just stopped or recently stopped then
shows a result now (untuk mengatakan kegiatan yang baru saja berhenti
atau akhir-akhir ini baru saja berhenti kemudian hasilnya ada saat ini).
- To talk about an action or event that started in the past then is still
happening now (untuk mengatakan kegiatan atau peristiwa yang dimulai
di masa lalu kemudian masih berlanjut hingga kini).
- To say how long something has been happening up to the present (untuk
mengatakan durasi waktu suatu kejadian yang telah terjadi hingga saat
ini).

2. Rumus

13
 3. Keterangan Waktu

5. SIMPLE PAST TENSE

1. Kegunaan
- To state past action or situation (untuk menyatakan kejadian atau situasi di
masa lalu).
- To express modesty (untuk menyatakan permintaan tolong dengan sopan).
- To ask for time of something happened (untuk menanyakan waktu
terjadinya sesuatu di masa lalu).

14
2. Rumus

3. Keterangan Waktu

15
6. PAST CONTINOUS TENSE

1. Kegunaan
- To talk about duration in the past (untuk mengatakan durasi di masa lalu).
- To state parallel actions in the past (untuk menyatakan kejadian yang
berlangsung bersamaan di masa lalu).
- To talk about interrupted actions in progess (untuk mengatakan kegiatan
yang terinterupsi kegiatan lain di masa lalu).
- To ask for polite question (untuk mengajukan pertanyaan yang sopan).
- To talk about planned events in the past (untuk menyatakan rencana di
masa lalu).
- To talk about gradual development in the past (untuk menyatakan
perkembangan di masa lalu).
- To talk about irritation (untuk menyatakan kejengkelan atau hal yang
mengganggu di masa lalu).

2. Rumus

3. Keterangan Waktu
- While
- When
16
7. PAST PERFECT TENSE

1. Kegunaan
- To talk about a completed action before another action in the past (untuk
menyatakan kegiatan yang telah selesai sebelum kegiatan lain di masa
lalu).
- To talk about an action in progress up to a point in the past, then continued
after it (untuk menyatakan kegiatan yang terus berlangsung hingga suatu
waktu di masa lalu, kemudian masih berlanjut sesudahnya).
- To talk about an action started in the past by using since (untuk
menyatakan kegiatan yang dimulai di masa lalu dengan menggunakan
since).
- To make a report about experience in the past (untuk menceritakan suatu
pengalaman di masa lalu).
- To talk about an action in the past but is important at the time of reporting
(untuk menceritakan kegiatan di masa lalu tapi penting saat dilaporkan).

2. Rumus

17
 3. Keterangan Waktu

Kita biasa menggunakan Past Perfect bersamaan dengan Simple Past.

Kegiatan pertama (dalam Past Perfect) telah selesai sebelum kegiatan kedua
(Simple Past) dimulai.

8. PAST PERFECT CONTINOUS TENSE

1. Kegunaan
- To express an action that was in progess before another action (untuk
mengatakan kegiatan yang sedang ber langsung di masa lalu sebelum
kegiatan lain).
- To talk about causality in the past (untuk menyatakan hubungan antara
suatu peristiwa atau penyebab dengan efek yang terjadi di masa lalu).

2. Rumus

3. Keterangan Waktu

18
 Keterangan waktu untuk Past Perfect Continuous biasanya berupa kegiatan
kedua yang berfungsi memberikan konteks waktu.

9. SIMPLE FUTURE TENSE

1. Kegunaan
- To talk about unplanned action in the future (untuk menyatakan kegiatan
tak terencana di masa depan).
- To state a promise (untuk menyatakan suatu janji).
- To state determination (untuk menyatakan suatu ketetapan).
- To emphasize general truths (untuk menekankan suatu kebenaran umum).
- To talk about invitation (untuk menyatakan suatu undangan).
- To talk about prediction (untuk menyatakan suatu prediksi).
- To talk about a habit (untuk menyatakan suatu kebiasaan).
- To request something (untuk mengajukan suatu permintaan).

2. Rumus

3. Keterangan Waktu

19
10. FUTURE CONTINOUS TENSE

1. Kegunaan
- To talk about future action in progress (untuk menyatakan kegiatan yang
akan sedang berlangsung di masa depan).
- To guess something in the future (untuk menebak sesuatu yang terjadi di
masa depan).
- To ask for polite question in the future (untuk mengajukan pertanyaan
yang sopan di masa depan).

2. Rumus

3. Keterangan Waktu

20
11. FUTURE PERFECT TENSE

1. Kegunaan
- To talk about completion before a speci-ed point in the future (untuk
menyatakan kegiatan yang telah selesai sebelum waktu tertentu di masa
depan).
- To talk about duration in the future (untuk menyatakan durasi di masa
depan).
- To state certainty about the near past (untuk menyatakan kepastian
mengenai masa lampau terdekat).

2. Rumus

3. Keterangan Waktu

21
12. FUTURE PERFECT CONTINOUS TENSE

1. Kegunaan
- To talk about duration of an action that happens now until in the future
(untuk menyatakan durasi kegiatan yang terjadi saat ini hingga di masa
depan).
- To talk about causality in the future (untuk menyatakan hubungan antara
suatu peristiwa atau penyebab dengan efek yang terjadi di masa depan).

2. Rumus

3. Keterangan Waktu

22
BEBERAPA UNIT LAINNYA :

- Conditional Simple
- Conditional Continous
- Conditional Perfect
- Conditional Perfect Continous
- Passive Voice
- Direct and Indirect Speech
- Wh-Questions
- Adverbs of Frequency

B. PEMBAHASAN ISI BUKU

Buku ini terdiri dari 23 Unit atau bab dimana bab awalnya dipenuhi
dengan ke-12 tenses yang ada di dalam Bahasa Inggris kemudian dilanjutkan
dengan pembahasan-pembahasan lain seperti conditional sentence, passive voice,
direct and indirect speech dan lain-lain.

Khusus di Bab awal ke-12 tenses pembahasan dari buku ini meliputi
pengertian tenses tersebut secara singkat, kemudian kegunaan-kegunaan tenses
yang diikuti dengan contoh-contoh kalimat untuk mempermudah pembaca
memahami isi bukunya, lalu rumus tenses yang dibuat dalam bentuk tabel
sehingga lebih mudah untuk dianalisa, contoh-contoh kalimat tenses dalam bentuk
verbal dan nominal, keterangan waktu, lalu diakhir bab disajikan soal-soal latihan
untuk pembaca mulai dari soal cerita dan tugas listening atau speaking.

Buku ini menyertakan gambar dengan ilustrasi seperti kartun sehingga

dapat lebih mudah diterima oleh anak-anak. Di bab lainnya, selain kegunaan buku
ini juga menyajikan klasifikasi dan contoh dari topik yang sedang dibahas.
23
 BAB III

PEMBAHASAN

A. KELEBIHAN BUKU

1. Desain :

Buku ini cukup menarik dari segi desain karena di beberapa halaman disertai
gambar-gambar ilustrasi kartun yang merepresentasikan percakapan atau kegiatan
yang terjadi di dunia nyata. Hal ini akan mendorong imajinasi seseorang terutama
anak-anak sehingga kita lebih mudah mengerti isi dari buku tersebut.

2. Konten dan Isi :

Konten dan penjelasan dibuku ini disajikan dalam bentuk list sehingga mata lebih
mudah menangkap, tidak mudah lelah dan kita lebih mudah mencari suatu
penjelasan. Selain memberikan penjelasan mengenai tenses, buku ini juga
menyajikan bab khusus untuk membantu pembaca membedakan tenses. Materi di
buku ini dibuat dalam bentuk yang sangat singkat sehingga cocok untuk pembaca
yang ingin sekedar belajar cepat.

3. Layout, Font, Margin, dsb :

Penyusunan kata dan materi pada buku ini bagus karena dibuat dalam bentuk
paragraf, list dan tabel, font yang digunakan cukup baik karena mudah dan
nyaman untuk dibaca, tidak membuat mata cepat lelah dengan jarak antar paragraf
dan indentasi yang cukup

24
 B. KEKURANG AN BUKU

1. Desain :

Untuk sebuah buku yang memiliki ilustrasi kartun di dalamnya, sayangnya buku
ini kurang berwarna sehingga kurang menarik perhatian, desain dari cover buku
ini juga sudah terlihat tua.

2. Konten dan Isi :

Buku ini tidak menyajikan ke-16 tenses dalam bahasa Inggris, materi-materi nya
terlalu dipersingkat sehingga tidak cocok untuk dibaca orang-orang yang benar-
benar ingin memahami bahasa Inggris tingkat lanjut, halaman yang dimiliki hanya
129 halaman, ada banyak halaman kosong yang tidak memiliki isi konten sama
sekali di buku ini, buku ini tidak menyajikan kata kunci atau indeks yang dapat
memudahkan pembaca untuk mencari suatu kata, buku ini tidak menyajikan ujian
akhir untuk mengukur sejauh mana kemampuan pembaca setelah selesai
mempelajari isi dari buku.

3. Layout :

Paragraf di buku ini terlalu dekat dengan pinggir dengan margin yang tipis,
sehingga terkadang teks di buku dalam bentuk fisik sulit untuk dibaca
dibandingkan buku dalam bentuk E-Book,

25
 BAB IV

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Buku ini adalah buku belajar bahasa Inggris yang sederhana dan cocok untuk
orang yang ingin belajar bahasa Inggris dengan cepat, mudah dimengerti, materi
yang disingkat sehingga menghemat waktu pembaca walau hasilnya penjelasan
yang kita dapatkan tidak selengkap buku-buku belajar bahasa Inggis lainnya.

B. SARAN DAN REKOMENDASI

Buku ini saya sarankan bagi pembaca yang ingin mengerti dasar-dasar bahasa
Inggris dengan cepat bukan tingkat lanjut, karena mudah memahami isi dari buku
ini, banyak contoh percakapan atau kalimat sehari-hari yang menunjukkan
penggunaan dari tenses tadi sehingga selain kita lebih mudah memahaminya, kita
juga lebih mudah mengingatnya.

26
 DAFTAR PUSTAKA

Riyadi, Selamat. (2014). English Tenses – Cara Mudah Belajar Tenses.

Yogyakarta: PT Kanisius.

27