10 11 12 Prota, Pekan Efektif, Promes & KKM Sem Ganjil Kelas X

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Geografi Kelas :X

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Tenggarang Tahun Pelajaran : 2022/2023
CP Fase E :
Di Akhir fase E, peserta didik mampu memahami Konsep Dasar Ilmu Geografi,
Peta/Penginderaan jauh/GIS, Penelitian Geografi, dan Fenomena Geosfer, mampu
mencari/mengolah informasi tentang keberagaman wilayah secara fisik dan sosial, mampu
menganalisa wilayah berdasarkan ilmu pengetahuan dasar geografi, karakter fisik dan sosial
wilayah (lokasi, keunikan, distribusi, persamaan dan perbedaan, dan lain-lain). Peserta didik
mampu menguraikan permasalahan yang timbul dalam fenomena geosfer yang terjadi dan
memberikan ide solusi terbaik untuk menghadapinya. Peserta didik mampu
mengomunikasikan/ memublikasikan hasil penelitian dalam berbagai media.
Semes Alokasi Waktu

No Capaian Pembelajaran & Tujuan Pembelajaran Ket
ter (JP)
1 Di Akhir fase E, peserta didik mampu memahami
Konsep Dasar Ilmu Geografi, Peta/Penginderaan
jauh/GIS, Penelitian Geografi, dan Fenomena
Geosfer, mampu mencari/mengolah informasi tentang
keberagaman wilayah secara fisik dan sosial, mampu
menganalisa wilayah berdasarkan ilmu pengetahuan
dasar geografi, karakter fisik dan sosial wilayah
(lokasi, keunikan, distribusi, persamaan dan
perbedaan, dan lain-lain). Peserta didik mampu
menguraikan permasalahan yang timbul dalam
fenomena geosfer yang terjadi dan memberikan ide
solusi terbaik untuk menghadapinya. Peserta didik
mampu mengomunikasikan/ memublikasikan hasil
penelitian dalam berbagai media.
GANJIL
Konsep Dasar Ilmu Geografi

P1.1 Membaca konsep dasar ilmu geografi
1. P2.1 Menuliskan konsep dasar ilmu geografi 12jp
K1.1 Mengidentifikasi konsep dasar geografi
K2.1 Menganalisa konsep dasar geografi
2. Peta 12jp
P1.2 Membaca peta/penginderaan jauh/GIS
P2.2 Menuliskan komponens peta/penginderaan
jauh/GIS
P3.1 Menyampaikan hasil produk berupa
peta/penginderaan jauh/GIS
K1.2 Mengidentifikasi peta/penginderaan jauh/GIS
K2.2 Menganalisa peta/penginderaan jauh/GIS
Laporan Penelitian geografi
P1.3 Membaca penelitian geografi
P1.3 Menuliskan penelitian geografi
3. 12jp
P3.2 Meyampaikan hasil laporan penelitian geografi
K1.3 Mengidentifikasi laporan penelitian geografi
K2.3 Menganalisa laporan penelitian geografi
JUMLAH JAM PELAJARAN
Di Akhir fase E, peserta didik mampu memahami

Konsep Dasar Ilmu Geografi, Peta/Penginderaan
jauh/GIS, Penelitian Geografi, dan Fenomena
Geosfer, mampu mencari/mengolah informasi tentang
keberagaman wilayah secara fisik dan sosial, mampu
menganalisa wilayah berdasarkan ilmu pengetahuan
dasar geografi, karakter fisik dan sosial wilayah
(lokasi, keunikan, distribusi, persamaan dan
perbedaan, dan lain-lain). Peserta didik mampu
menguraikan permasalahan yang timbul dalam
GENAP
2 fenomena geosfer yang terjadi dan memberikan ide

solusi terbaik untuk menghadapinya. Peserta didik
mampu mengomunikasikan/ memublikasikan hasil
penelitian dalam berbagai media.
Geosfer
P1.4 Membaca fenomena geosfer
4. P2.4 Menuliskan fenomena geosfer 36jp
K1.4 Mengidentifikasi lingkungan geosfer
K2.4 Menganalisa lingkungan geosfer
JUMLAH JAM PELAJARAN SEMESTER GANJIL DAN GENAP 72jp
Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

Plh.Kepala SMA Negeri 1 Tenggarang Guru Mata Pelajaran,
BASRI, S.Pd, M.Pd Junaida, S.Pd

NIP. 19631011 198703 1 007
RENCANA PEKAN EFEKTIF
Nama Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Tenggarang

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Peminatan : X / ........
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
A. PERHITUNGAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF

1. BANYAK PEKAN 2. BANYAK PEKAN YANG TIDAK EFEKTIF
Banyak Banyak
No Nama Bulan No Nama Kegiatan
Pekan Pekan
1 Juli 2 1 MPLS 1
2 Agustus 5 2 PTS/KTS 2
3 September 4 3 PAS 2
4 Oktober 4 4 Libur Akhir Semester 1
5 November 5
6 Desember 4
JUMLAH 24 JUMLAH 6
3. BANYAK PEKAN EFEKTIF

= Jumlah Pekan – Jumlah Pekan Tidak Efektif
= 24 pekan – 6 pekan
= 18 pekan
4. JUMLAH JAM MENGAJAR EFEKTIF

= Jumlah Pekan x Jumlah Jam Pelajaran
= 18 Pekan x 2 Jam Pelajaran
= 36 Jam Pelajaran
B. DISTRIBUSI WAKTU JAM EFEKTIF

Alokasi Waktu
(JP)
1. Di Akhir fase E, peserta didik mampu memahami Konsep
Dasar Ilmu Geografi, Peta/Penginderaan jauh/GIS,
Penelitian Geografi, dan Fenomena Geosfer, mampu
mencari/mengolah informasi tentang keberagaman wilayah
secara fisik dan sosial, mampu menganalisa wilayah
berdasarkan ilmu pengetahuan dasar geografi, karakter
fisik dan sosial wilayah (lokasi, keunikan, distribusi,
persamaan dan perbedaan, dan lain-lain). Peserta didik
mampu menguraikan permasalahan yang timbul dalam
fenomena geosfer yang terjadi dan memberikan ide solusi
terbaik untuk menghadapinya. Peserta didik mampu
mengomunikasikan/ memublikasikan hasil penelitian
dalam berbagai media.
2. Konsep Dasar Ilmu Geografi

1. P2.1 Menuliskan konsep dasar ilmu geografi 12jp
3. Peta
P2.2 Menuliskan komponens peta/penginderaan jauh/GIS
2. P3.1 Menyampaikan hasil produk berupa 12jp
3. 12jp
P3.2 Meyampaikan hasil laporan penelitian geografi
JUMLAH JAM PELAJARAN 36JP


NIP. 19631011 198703 1 007
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Geografi Kelas :X

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Tenggarang Semester : Ganjil
Jml.Jam Tatap Muka/Minggu : 2JP / Minggu Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Waktu (JP) 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Konsep Dasar Ilmu Geografi 2 2 2 2 2 2
P1.1 Membaca konsep dasar ilmu
geografi
P2.1 Menuliskan konsep dasar ilmu
1. 1. 12jp
geografi
K1.1 Mengidentifikasi konsep dasar
geografi
2. 2. Peta 12jp 2 2 2 2 2 2
PAS
PAS
P1.2 Membaca peta/penginderaan
jauh/GIS
P2.2 Menuliskan komponens
K1.2 Mengidentifikasi peta/penginderaan
jauh/GIS
K2.2 Menganalisa peta/penginderaan
jauh/GIS
Laporan Penelitian geografi 2 2 2 2 2 2
LIBUR SEMESTER
P3.2 Meyampaikan hasil laporan
PTS / KTS
PTS / KTS
GANJIL
3. 3. penelitian geografi 12jp
K1.3 Mengidentifikasi laporan penelitian
geografi
K2.3 Menganalisa laporan penelitian
geografi


NIP. 19631011 198703 1 007
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
SMA NEGERI 1 TENGGARANG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Geografi Semester : Ganjil

Kelas / Peminatan :X Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kriteria Ketuntasan
NO.
Capaian Pembelajaran & Tujuan Pembelajaran Komplek Daya KKM
KD Intake
sitas Dukung
Konsep Dasar Ilmu Geografi
1. 1. P2.1 Menuliskan konsep dasar ilmu geografi 75 75 75
Peta
P2.2 Menuliskan komponens peta/penginderaan
jauh/GIS
2. 2. 80 70 75

3. 3. P3.2 Meyampaikan hasil laporan penelitian 80 75 70
geografi
KKM SEMESTER GANJIL 75 75 75


NIP. 19631011 198703 1 007

10 11 12 Prota, Pekan Efektif, Promes & KKM Sem Ganjil Kelas X

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

10 11 12 Prota, Pekan Efektif, Promes & KKM Sem Ganjil Kelas X

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Geografi Kelas :X

Semes Alokasi Waktu

Konsep Dasar Ilmu Geografi

Di Akhir fase E, peserta didik mampu memahami

2 fenomena geosfer yang terjadi dan memberikan ide

JUMLAH JAM PELAJARAN

JUMLAH JAM PELAJARAN SEMESTER GANJIL DAN GENAP 72jp

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

BASRI, S.Pd, M.Pd Junaida, S.Pd

Nama Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Tenggarang

A. PERHITUNGAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF

3. BANYAK PEKAN EFEKTIF

4. JUMLAH JAM MENGAJAR EFEKTIF

B. DISTRIBUSI WAKTU JAM EFEKTIF

2. Konsep Dasar Ilmu Geografi

JUMLAH JAM PELAJARAN 36JP

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

BASRI, S.Pd, M.Pd Junaida, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi Kelas :X

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

JUMLAH JAM PELAJARAN

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

BASRI, S.Pd, M.Pd Junaida, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi Semester : Ganjil

Laporan Penelitian geografi

KKM SEMESTER GANJIL 75 75 75

Mengetahui, Bondowoso, 18 Juli 2022

BASRI, S.Pd, M.Pd Junaida, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai