TEMA 1

Pertumbuhan Hewan

Subtema 3
Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
1. Bahasa Indonesia
d. Kosakata dan Teks Tentang Ciri-Ciri Hewan
e. Kosakata adalah perbendaharaan kata
2. MAtematika
Persamaan dan Perbedaan Ciri-ciri hewan disekitar
Contoh : Ayam dan bebek
 Karena termasuk dalam satu spesies, sehingga ayam dan bebek memiliki beberapa
persamaan. Persamaan ayam dan bebek, yaitu sebagai berikut:
- Berkembang biak dengan cara bertelur
- Secara fisik, memiliki dua kaki, bersayap dan juga berbulu yang menutupi badan
 Perbedaan ayam dan bebek Secara fisik yaitu
- Ayam memiliki paruh lancip yang digunakan untuk memakan biji-bijian sedangkan
paruh bebek lebih lebar dan tidak lancip yang digunakan untuk memakan rumput
dan serangga
- Kaki ayam berupa ceker/cakar yang memudahkan ayam mengorek tanah untuk
mencari makan sedangkan kaki bebek terdapat selaput, yang memudahkan bebek
berjalan di lumpur
Pertumbuhan Ayam
Ayam merupakan salah satu makhluk hidup.
Tubuh ayam berbulu dan memiliki dua kaki
Ayam memiliki paruh dan bernapas dengan paru-paru
Ayam berkembang biak dengan cara bertelur
Ayam mengalami perubahan bentuk, mulai dari telur sampai menjadi ayam dewasa
Setiap hatri ayam diberi makan dan minum, sehingga ukuran tubuh ayam menjadi besar
Ayam mengalami pertumbuhan

 Kosakata yang ditemukan dalam teks yaitu :

1) Spesies atau jenis adalah suatu takson yang dipakai dalam taksonomi untuk
menunjukan pada satu atau beberapa kelompok individu yang serupa dan dapat
slaing membuahi satu sama lain di dalam kelompoknya ( saling membagi gen)
namun tidak dapat dengan anggota kelompok yang lain
2) Fisik adalah sesuatu wujud dan dapat terlihat oleh kasatmata, yang juga merupakan
terdefinisi oleh pikiran.
 3) Lancip adalah makin ke ujung makin kecil/tajam
4) Serangga adalah hewan yang berkonstruksi khusus yang memiliki rangka di luar
tubuh, yang bernafas melalui lunbang kecil pada dindingtubuh dan memiliki organ
sensori di bagian sungut dan bahkan ada beberapa jenis serangga yang memiliki
organ sensor pada bagian kaki dan bagian perut.
5) Cakar adalah anggota tambahan badan yang terlindungi dari ujung kaki/ kaki dan
kuku yang panjang
6) Selaput adalah kulit tipis
7) Lumpur adalah campuran cair atau semi cair antara air dan tanah.
Menulis informasi suatu teks menggunakan kosakata yang tepat

 Informasi adalah keterangan, pernyataan, gagasan dan tanda-tanda yang mengandung

nilai, makna, dan pesan baik data, fakta maupun penjelasannya yang dapat dilihat,
didengar, dan dibaca yang disajikan dalam berbagai kemasan dan format sesuai dengan
perkembangan teknologi dan komunikasi.
 Cara menulis informasi
1) Baca seluruh teks dengan cermat
2) Temukan dan tandai ide pokok tiap paragraph
3) Temukan kata kunci teks tersebut
4) Tandai info penting tiap paragraf
 Cara untuk menambah kosakata adalah dengan :
1) Membaca teks
2) Tulis kembali informasi yang terdapat dalam teks
3) Temukan kosakata dan cari maknanya
Arti kosakata :
- Tumbuh artinya bertambahnya ukuran fisik, seperti berat dan tinggi badan.
- Dewasa artinya matang. Baik matang secara biologis, maupun secara psikis
- Larva artinya : bentuk mudanya hewan, yang perkembangannya melalui
metamorphosis, seperti pada serangga dan amfibia.
- Daur hidup : proses pertumbuhan dan perkembangan hewan
 Cerita adalah tuturan yang membentangkan bagaimana terjadinya suatu hal (peristiwa
dan kejadian)
 Langkah-langkah menceritakan daur hidup hewan yaitu :
1) Amati daur hidup hewan dengan seksama
2) Pahami setiap tahapan yang dilalui
3) Ceritakan tahapan-tahapan tersebut secara urut
4) Gunakan kosakata yang sesuai
Ada berbagai hewan disekitar kita. Ada hewan yang menguntungkan, da nada juga hewan yang
merugikan.
Contoh hewan yang menguntungkan : Ayam, Kambing, Sapi
Contoh hewan yang merugikan : Lalat, nyamuk, kecoak
Perkembangbiakan Ikan
Berkembang biak artinya : Bertambah banyak
Ikan berkembang biak dengan cara bertelur.
Ikan data bertelur dalam jumlah banyak, behkan bias sampai ribuan

Telur Larva Ikan muda Ikan dewasa

Daur hidup Kupu-kupu

Telur Ulat Kepompong Kupu-kupu

Daur hidup katak

Sebagian hewan mengalami daur hidup dengan bermetamorfosis.
Telur katak, biasanya berada di air.

Berudu berkaki
Berudu/ Katak berekor Katak dewasa
Telur (sepasang kaki
Kecebong
belakang)

Daur hidup lalat

Lalat dapat bertelur dimana-mana, termasuk di makanan dan makanan

Telur Larva Kepompong Lalat

Menyusun kalimat menggunakan kosakata yang tepat

  Kalimat adalah : satuan Bahasa berupa kata atau rangkaian kata yang dapat berdiri
sendiri dan menyatakan makna yang lengkap
 Unsur-unsur kalimat terdiri dari subjek, predikat, objek, pelengkap dan keterangan.
 Ciri-ciri kalimat :
1) Diawali huruf besar dan diakhiri tanda baca seperti titik ( . ), tanda Tanya ( ? ), dan
tanda seru ( ! )
2) Sebuah kalimat yang memiliki lebih dari satu klausa menggunakan kata hubung.
3) Penggunaan kata yang tepat
4) Bahasa yang logis
5) Menggunakan kaidah penulisan yang sesuai ejaan bahasa yang disempurnakan (EYD)
 Kalimat terdiri dari 2 kata atau lebih yang di dalamnya mengandung unsur subjek dan
predikat.
 Cara membuat kalimat yang benar, yaitu:
1) Gunakan pemilihan kata yang benar
2) Pastikan memiliki unsur yang utama yaitu subjek dan predikat
3) Gunakan kaidah penulisan yang sesuai ejaan bahasa yang disempurnakan (EYD)
4) Penekanan terhadap kelompok kalimat yang disampaikan
5) Gunakan bentuk bahasa yang konsisten
 Cara supaya kita dapat menulis kalimat dengan menggunakan kosakata yang tepat
- Kita cari kosakata baru dalam teks bacaan
- Cari arti dari kosakata tersebut
- Setelah kita tahu artinya, kita dapat menulis kalimat dengan mudah
Menyampaikan informasi penting suatu teks menggunakan kosakata yang tepat

 Informasi adalah keterangan, pernyataan, gagasan dan tanda-tanda yang mengandung nilai,
makna, dan pesan baik data, fakta maupun penjelasannya yang dapat dilihat, didengar, dan
dibaca yang disajikan dalam berbagai kemasan dan format sesuai dengan perkembangan
teknologi dan komunikasi.
 Cara menulis informasi
5) Baca seluruh teks dengan cermat
6) Temukan dan tandai ide pokok tiap paragraph
7) Temukan kata kunci teks tersebut
8) Tandai info penting tiap paragraf
 Cara menyampaikan informasi penting yaitu :
1) Jelas, informasi yang disampaikan harus jelas
2) Ringkas, fokuslah hanya pada pokok pembicaraan
3) Benar, informasi tidak akan memiliki nilai apabila tidak benar
4) Lengkap, sampaikan dengan lengkap informasi yang diperlukan oleh orang tersebut
5) Ramah dan Nyata
 Cara untuk menambah kosakata adalah dengan :
 1) Membaca teks
2) Tulis kembali informasi yang terdapat dalam teks
3) Temukan kosakata dan cari maknanya
 Dengan memahami arti kosakata pada teks, kamu akan lebih mudah menemukan informasi
penting yang terdapat dalam teks tersebut.
 Makna kata :
- Daur hidup : proses pertumbuhan dan perkembangan hewan
- Metamorfosis artinya perubahan ukuran, bentuk, dan bagian-bagian tubuh hewan dari
satu stadium ke stadium berikutnya.
- Berkembang biak artinya bertambah banyak/ menghasilkan makhluk hidup baru yang
sama jenisnya.

3. SBdP
Unsur-Unsur dalam Gambar Dekoratif
 Gambar dekoratif adalah gambar hiasan dari gabungan beberapa bentuk motif dengan
komposisi warna yang indah.
 Gambar dekoratif dapat ditemukan pada karya seni rupa nusantara dengan corak
tradisioanal, seperti pada kain tradisional yaitu kain batik atau kain tapis, guci dan
perabotan rumah tangga
 Unsur-unsur di dalam gambar dekoratif juga bermacam-macam yaitu garis, bentuk dan
warna.
a. Garis
Garis yang digunakan dalam gambar dekoratif juga bermacam- macam yaitu : garis
horizontal, garis lengkung setengah, garis zig-zag, garis gelombang

Garis horizontal Garis lengkung Garis zigzag Garis gelombang

b. Bentuk
Bentuk yang digunakan dalam gambar dekoratif juga bermacam-macam, yaitu ada
bentuk persegi, lingkaran, persegi panjang, setengah lingkaran, segitiga, dan belah
ketupat.

c. Warna
Warna terdiri atas warna primer dan warna sekunder
 - Warna primer adalah warna dasar dari warna lainnya, yaitu merah, kuning, dan
biru
- Warna sekunder yaitu warna yang dihasilkan dari campuran dua warna primer.
Contohnya warna hijau yang diperoleh dari campuran warna biru dan kuning

 Gambar dekoratif berfungsi sebagai hiasan pada sebuah media agar terlihat lebih indah
dan menarik
 Gambar dekoratif banyak ditemukan pada karya seni daerah, seperti kain tradisional, guci
atau perabotan rumah tangga.
 Obyek gambar dekoratif, yaitu manusia, hewan dan tumbuhan.

 Baca Bupena halaman 63-64

MATEMATIKA
Perkalian Bilangan dengan cara Bersusun
Perkalian bilangan sama dengan penjumlahan berulang
Untuk menyelesaikan soal perkalian bilangan, dapat dilakukan dengan dua cara yaitu
1) Penjumlahan berulang
Cara ini dilakukan untuk perkalian bilangan yang kecil
2) Perkalian bersusun ( bersusun panjang dan bersusun pendek )
Cara ini dilakukan untuk perkalian bilangan yang besar

1) Contoh penyelesaian perkalian bilangan dengan cara penjumlahan berulang

Misalkan :
3 x 15=…
Jawab :
3 x 15=15+15+15

2) Contoh perkalian dengan cara bersusun

234 x 4=…
a. Bersusun panjang
234 x 4=… Langkah-langkahnya :
234 - Uraikan 234 menjadi bentuk panjangnya yaitu sebagai
4x
berikut :
16 234 = 200 + 30 + 4
120
- Kemudian kalikan dengan 4 dengan setiap bilangan pada
800+ ¿
¿ bentuk panjang tersebut.
936
- 4 x 4 = 16, tulis 16
- 30 x 4 = 120, tulis 120
- 200 x 4 = 800, tulis 800
- Jumlahkan 16 + 120 + 800 = 936
 4 x 4 = 16 tulis 6 dan simpan 1 puluhan
b. Cara bersusun pendek
3 x 4 = 12 ( 1 + simpanan ) = 13, tulis 3 dan simpan 1
234
ratusan
4x
936 2 x 4 = 8 + ( 1 simpanan ) = 9, tulis 9

 Contoh soal cerita

Di penangkaran penyu terdapat 3 kolam penyu. Setiap kolam berisi 125 anak penyu.
Berapa jumlah seluruh anak penyu di penangkaran tersebut?
Penyelesaian:
Diketahui : 3 kolam penyu, setiap kolam berisi 125 anak penyu.
Ditanya : berapa jumlah seluruh anak penyu di penangkaran tersebut?
Jawab :
Kalimat matematikanya : 3 x 125 = ….
Perkalian tersebut dapat diselesaikan dengan cara bersusun panjang atau bersusun
pendek.

a. Cara bersusun panjang

125
3x
15
60
300+¿
¿
375

b. Cara bersusun pendek

125
3x
375

Jadi, jumlah seluruh anak penyu di penangkaran tersebut adalah 375 ekor

 Contoh membuat soal cerita tentang perkalian.

 Di sebuah peternakan ayam, terdapat 4 kandang besar. Setiap kandang terisi 112 ekor
ayam. Berapakah jumlah seluruh ayam yang ada dipeternakan tersebut?

Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan perkalian

 Dalam kehidupan sehari-hari, kita banyak menggunakan operasi perkalian. Oleh karena itu,
kemampuan menghitung perkalian benar menjadi sangat penting.
 Untuk menghitung perkalian dalam menyelesaikan masalah sehari-hari dapat diselesaikan
dengan cara bersusun panjang dan bersusun pendek
 Contoh menghitung jenis ikan yang dijual di sebuah pemeliharaan ikan pada tabel berikut
No. Jenis Ikan Banyak Kolam Jumlah Ikan di Tiap Kolam (Ekor)
1 Lele 3 145
2 Mas 2 258
3 Gurame 2 184
1) Berapa banyak setiap jenis ikan di tempat pemeliharaan ikan tersebut?
2) Jenis ikan apa yang paling banyak dan paling sedikit?
3) Berapa total seluruh ikan di peternakan tersebut?
Penyelesaian :
 Ikan Lele
Diketahui : ada 3 kolam untuk ikan lele dan jumlah ikan tiap kolam adalah 145 ekor
Ditanya : berapa jumlah seluruh ikan lele dari 3 kolam tersebut?
Jawab :
Penyelesaiannya pake perkalian bersusun pendek
Kalimat matematika : 145 x 3 = ….
145
3x
435
Jadi jumlah seluruh ikan dari ke 3 kolam tersbut adalah 435 ekor
 Ikan Mas
Diketahui : ada 2 kolam untuk ikan Mas dan jumlah ikan tiap kolam adalah 258 ekor
Ditanya : berapa jumlah seluruh ikan lele dari 2 kolam tersebut?
Jawab :
Penyelesaiannya pake perkalian bersusun pendek
Kalimat matematika : 258 x 2 = ….
258
2x
516
Jadi jumlah seluruh ikan dari ke 2 kolam tersbut adalah 516 ekor
 Ikan Gurame
Diketahui : ada 2 kolam untuk ikan lele dan jumlah ikan tiap kolam adalah 184 ekor
Ditanya : berapa jumlah seluruh ikan lele dari 2 kolam tersebut?
 Jawab :Penyelesaiannya pake perkalian bersusun pendek Kalimat matematika : 184 x 2 =
….
Jadi jumlah seluruh ikan dari ke 2 kolam tersbut adalah 368 ekor

1) Berapa banyak setiap jenis ikan di tempat pemeliharaan ikan tersebut?

Ikan lele : 435 ekor
Ikan Mas : 516 ekor
Ikan gurame : 368 ekor
2) Jenis ikan apa yang paling banyak dan paling sedikit?
Jawab :
Ikan yang paling banyak adalah ikan mas yaitu 516 ekor dan ikan yang paling sedikit
adalah ikan gurame yaitu 368 ekor
3) Berapa total seluruh ikan di peternakan tersebut?
Jawab :
Total seluruh ikan yang ada dipeternakan tersebut adalah
435 + 516 + 368 = 1.319 ekor

PPKN
Makna Bersatu dalam Keberagaman

 Keberagaman yang kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari, misalnya keberagaman

fisik, warna kulit, sifat, kemampuan, dan kegemaran atau kesukaan
contohnya
- Ada yang berbadan tinggi, ada juga yang kurang tinggi
- Ada yang berkulit putih dan ada yang cokelat
- Ada yang cepat dalam berlari, ada yang kurang cepat dalam berlari
- Ada yang suka menari dan ada yang suka bermain bola.

 Kita harus mensyukuri dan menghargai keberagaman yang ada, misalnya tidak
mengolok-olok teman yang kurang pintar, namun ajari dia, dengan demikian kerukunan
akan tetap terjaga
 Saling menghargai dan menyayangi teman merupakan pengamalan sila-sila Pancasila,
karena :
- Jika perilaku Saling menghargai dan menyayangi teman dilakukan sebagai wujud
syukur kepada Tuhan, berarti kita mengamalkan sila pertama Pancasila
- Jika perilaku saling menghargai dan menyayangi teman didasari rasa kemanusiaan,
berarti kita mengamalkan sila kedua Pancasila
- Jika perilaku saling menghargai dan menyayangi teman dilakukan untuk
mempererat persatuan, berarti kita mengamalkan sila ketiga Pancasila
- Jika perilaku saling menghargai dan menyayangi teman kita lakukan saat
berdiskusi, berarti kita mengamalkan sila keempat Pancasila
 - Jika perlaku saling menghargai dan menyayangi teman kita lakukan tanpa melihat
perbedaan berarti kita mengamalkan sila kelima Pancasila.

Menjaga persatuan dalam memberi atau menerima saran

 Kita harus menjaga persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan
menjaga persatuan dan kesatuan, maka akan terwujud kerukunan.
 Cara yang dapat dilakukan agar terwujud kerukunan yaitu :
1) Mengajari teman yang kesulitan dalam memahami pelajaran
2) Bekerja sama mengumpulkan uang dan pakaian layak pakai untuk membantu teman
yang tertimpa musibah
3) Memberikan saran kepada teman dan juga mau menerima saran dari teman
 Menyayangi teman dapat dilakukan dengan menghargai teman, misalnya saat
berdiskusi. Kita harus menghargai saran atau pendapat yang diberikan teman saat
berdiskusi. Sebaliknya, kita juga dapat memberikan saran atau pendapat kepada teman
sebagai wujud rasa sayang kita.
 Cara yang baik untuk dilakukan saat memberi atau menerima saran, yaitu :
1) Saat teman melakukan kesalahan, ingatkan dan berikan saran dengan santun
2) Saat kita diingatkan karena melakukan kesalahan, ucapkan terima kasih dan perbaiki
kesalahan tersebut.
3) Saat berdiskusi di kelas, angkat tanganmu sebelum menyampaikan saran atau
pendapat.
4) Jangan memotong pembicaraan orang yang sedang memberikan saran atau
pendapat.
Menghargai perbedaan di sekolah

 Saran adalah pendapat (usul, anjuran, cita-cita) yang dikemukakan untuk dipertimbangkan
 Cara memberikan saran yang baik untuk menghargai perbedaan yang ada yaitu :
1) Ucapkan dengan Bahasa yang santun
2) Beri solusi yang paling mudah untuk dilakukan
3) Tidak memaksakan saran untuk diterima
 Setelah memberi saran, kamu juga dapat membantu temanmu melakukan saran tersebut.
Contohnya :
Saat bercocok tanam, kamu dapat menyarankan temanmu yang tidak suka cacing untuk
bertugas menyiram tanaman. Kamu dapat membantu menggantikan tugasnya menggali
tanah. Dengan melakukan hal tersebut kamu telah menghargai perbedaan yang ada.
Memberi saran dalam menghargai perbedaan di masyarakat

 Saran adalah pendapat (usul, anjuran, cita-cita) yang dikemukakan untuk dipertimbangkan
 Cara memberikan saran yang baik untuk menghargai perbedaan yang ada yaitu :
 1) Ucapkan dengan Bahasa yang santun
2) Beri solusi yang paling mudah untuk dilakukan
3) Tidak memaksakan saran untuk diterima

 Contoh memberi saran dalam menghargai perbedaan di masyarakat

1) Misalnya saat bermain, kamu dapat memberi saran untuk tidak bermain di rumput agar
taman tetap hijau. Cara yang dapat kamu lakukan adalah bermain di tempat yang tidak
berumput.

PJOK
Lompat Tinggi

 Lompat tinggi adalah suatu bentuk gerakan melompat ke atas dengan cara mengangkat kaki
ke depan, ke atas sebagai upaya membawa titik berat badan setinggi mungkin dan secepat
mungkin jatuh dengan cara melakukan tolakan pada salah satu kaki untuk mencapai
ketinggian tertentu.
 Manfaat lompat tinggi yaitu :
1) Menambah tinggi badan
2) Meregangkan otot dan sendi bagian tulang
3) Membuat tulang kuat
 Tujuan lompat tinggi yaitu mencapai lompatan yang setinggi-tingginya berdasarkan standar
ketinggian diatur.
 Teknik-teknik lompat tinggi yaitu sebagai berikut :
1) Teknik awalan adalah teknik dasar lompat tinggi dengan cara berlari menuju mistar
2) Teknik tolakan adalah gerakan menolak dengan tumpuan kaki di lantai dasar untuk
menaikan badan atau dorongan saat melompat untuk melewati mistar
3) Teknik melayang di udara adalah gaya dan kedudukan badan ketika berada di udara
4) Teknik pendaratan adalah jatuhnya badan di atas matras atau bak lompat

Tahap Pemanasan dalam olahraga

 Tahap pemanasan adalah serangkaian kegiatan fisik yang membantu tubuh untuk lebih
siap menjalani olahraga
 Tujuan harus dilakukan pemanasan sebelum berolahraga adalah agar tidak terjadi cidera
saat olahraga
 Beberapa gerakan pada tahap pemanasan yaitu :
1) Memutar- mutar kepala
2) Memutar-mutar bahu dan pergelangan tangan
3) Memutar-mutar lengan
4) Memutar-mutar pinggang
5) Memutar-mutar lutut
6) Memutar-mutar kaki
7) Mengangkat kaki
8) Lompat