Anda di halaman 1dari 10

BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAHAGIAN A: OBJEKTIF INFO: Pengayaan

1 Mengapakah kedudukan Asia Tenggara dikatakan strategik? (ms 174) Sebelum kemunculan Islam di
Makkah, Asia Tenggara
sememangnya menjadi kawasan
A Mempunyai hasil mahsul perdagangan utama bagi pedagang
B Terletak antara China dan India Melayu, Arab, China dan India.
C Mempunyai kemudahan pelabuhan
D Mempunyai hasil logam yang bernilai KBAT : Apakah tarikan utama
pedagang luar terhadap Asia
Tenggara?
2 Apakah persamaan pendapat ketiga-tiga tokoh berikut tentang cara kedatangan
Islam.  kekayaan hasil bumi
(ms 175-177)  pelbagai produk pertanian
 logam
 hasil hutan
 John Crawford  mana mana munasabah
 Snouck Hurgronje
 Emmanuel Gadinho Eredia Sebelum kedatangan Islam ke Asia
Tenggara pada umumnya
masyarakat di rantau ini menganut
agama Hindu dan Buddha
A Menerusi proses penaklukan Bandar pelabuhan tempat mereka
B Menerusi perkahwinan siasah menetap ialah.
C Melalui kegiatan perdagangan
D Melalui pengislaman pemerintah  Acheh
 Pasai
 Perlak
3 Maklumat berikut berkaitan dengan sumber sejarah.
 Melaka

Sumber Tempat KBAT: Pada pendapat anda, apakah


Batu Bersurat Sungai Tersat, Kuala Berang, kepentingan Batu Bersurat bagi
Terengganu masyarakat masa kini?
 Menceritakan keadaan zaman
tersebut
Apakah fakta sejarah yang berjaya dibuktikan? (ms 177)  Menyatakan undang-undang
 Menjadi bukti kepada
A Tamadun Islam bermula di Terengganu kewujudan sesuatu peristiwa
B Wujud perkampungan Islam di Terengganu  Mana-mana munasabah
C Wang sudah digunakan sebagai medium pertukaran
D Wujud kerajaan tua yang bergantung pada perdagangan KBAT: Apakah bukti sampingan
tentang kedatangan Islam dari
4 Maklumat berikut berkaitan dengan sumber sejarah. (ms 178) Semenanjung Tanah Arab?

 Kebanyakan kitab agama yang


Batu nisan marmar Malik Ibrahim di Jawa dikarang menggunakan bahasa
serta gaya penulisan yang
Mengapakah maklumat tersebut dikaitkan dengan kedatangan Islam ke Asia dipengaruhi oleh bahasa Arab.
Tenggara?  Tiada unsur India atau China
dalam kitab yang dikarang oleh
A terpahat ayat al-Quran
ulama tempatan pada peringkat
B Dipahat oleh orang Islam awal
C Mempunyai ciri buatan India  Kitab tempatan seperti tauhid,
D Mempunyai nama Sultan Alaudin Khilji tafsir dan hadis menggunakan
bahasa Arab

64
5 Apakah kesan sifat berhemah para pendakwah di Asia Tenggara semasa KBAT: Sekiranya anda seorang
menyampaikan ajaran Islam ? (ms 179) pendakwah, apakah ciri-ciri yang
mesti anda miliki?
 Amanah
A Islam lebih cepat tersebar  Jujur
B Islam terbukti agama toleransi  Petah berbicara
C Islam amat disanjungi dan dihormati  Mana mana munasabah
D Islam tidak menghadapi sebarang tekanan
KBAT: Apakah nilai murni Islam
yang menarik minat masyarakat
6 Maklumat berikut berkaitan dengan cara penyebaran Islam di Asia Tenggara. serta pedagang tempatan kepada
Islam ?
Islam tersebar melalui perkahwinan siasah dan perkahwinan biasa  Kejujuran
 Mementingkan kebersihan
 Berhemah tinggi
Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan perkahwinan biasa? (ms 180)  Mana mana munasabah

I Perkahwinan Sultan dengan puteri kerajaan luar KBAT: Apakah yang boleh
II Perkahwinan para pembesar dengan puteri-puteri Sultan dirumuskan daripada penyebaran
Islam di Asia Tenggara?
III Perkahwinan ulama Islam dengan penduduk tempatan
 Kewajipan kepada semua umat
IV Perkahwinan pedagang Islam India dengan penduduk tempatan Islam
 Islam merata dunia
A I dan II  Islam istimewa
B I dan IV  Sebar cara aman
C II dan III  Tiada paksaan
 Mana-mana munasabah
D III dan IV
KBAT: Adat resam dan kebudayaan
7 Maklumat berikut berkaitan dengan tokoh-tokoh penting Islam di Asia Tenggara orang Melayu banyak dipengaruhi
oleh budaya Arab. Buktikan.
 Amalan menghormati tetamu
Kerajaan Tokoh
 Muzik seperti Dabus
Pasai Malik al-Salih  Tarian Zapin
Pattani Phya Tu Nakpa
Ketiga-tiga teori kedatangan Islam
Apakah persamaan kedua tokoh tersebut ? (ms 180) mencatatkan persamaan iaitu dari
segi perdagangan.

A Penulis perundangan Islam KBAT: Apakah kepentingan aktiviti


B Pendakwah Islamiah terkenal perdagangan pada masa kini?
C Pengasas kerajaan Islam terawal
 Menjadikan ekonomi negara
D Pemerintah terawal memeluk Islam
maju
 Memastikan pertukaran
8 Maklumat berikut menerangkan tentang situasi masyarakat di Asia Tenggara. teknologi
 Mendapatkan barangan
Masyarakat Asia Tenggara khususnya masyarakat keperluan
 Mana-mana munasabah
Melayu sangat mentaati golongan pemerintah

Apakah bukti pernyataan tersebut? (ms 180)

A Apabila raja memeluk Islam rakyat akan turut serta


B Apabila raja memeluk Islam mereka berhijrah ke tempat lain
C Apabila raja memeluk Islam mereka kekal dengan agama Hindu
D Apabila raja memeluk Islam lambat laun rakyatnya akan memeluk Islam

65
9 Tokoh berikut merupakan pembesar Melaka. Tun Perak adalah seorang tokoh
yang memainkan peranan penting
dalam penyebaran Islam di Melaka.
Tun Perak
KBAT: Apakah kepentingan
Bagaimanakah tokoh tersebut menguasai Aru dan Rokan? (ms 181) pemimpin yang berwibawa kepada
kerajaan
A Menerusi naungan  Mampu memajukan ekonomi
B Menerusi penaklukan negara
C Menerusi pengislaman  Membawa imej negara
D Menerusi perkahwinan raja  Membela rakyat daripada
teraniaya
 Mana mana munasabah

KBAT: Para pedagang berjaya


10 Maklumat berikut berkaitan dengan penyebaran Islam. mempunyai sifat-sifat mahmudah.
Buktikan.

Kerajaan Demak Sifat terpuji seperti bersopan


santun, ikhlas dan lemah lembut
Apakah sumbangan kerajaan tersebut terhadap penyebaran agama Islam?
(ms 181) Islam tersebar kerana adanya
hubungan baik antara pedagang
A Melahirkan ramai pendakwah Islam Islam dan pemerintah tempatan.
B Mendirikan pusat-pusat pendidikan Islam
C Menyebarkan Islam ke seluruh Pulau Jawa KBAT: Sebagai pemimpin,
D Menghalang Belanda daripada menyebarkan agama Kristian bagaimanakah cara mengekalkan
hubungan baik dengan negara-
negara jiran
11 Tindakan berikut dilakukan oleh pemerintah kerajaan Acheh iaitu Sultan
Iskandar Muda Mahkota Alam.  Mengelakkan peperangan
 Bersahabat dengan semua
 Menaungi negeri kecil di Sumatera Utara negara
 Menghormati negara lain
 Menakluki negeri-negeri di Tanah Melayu  Membantu negara yang
memerlukan
Mengapakah baginda bertindak sedemikian? (ms 181)  Mana mana munasabah

KBAT: Mengapakah golongan raja


A Menyekat kemaraan Belanda
dan bangsawan di Asia Tenggara
B Menguasai jajahan takluk Melaka mempunyai pengaruh yang kuat
C Memecahkan empayar Johor Riau terhadap rakyat?
D Menghalang perkembangan agama Kristian
 Rakyat taat kepada pemerintah
 Kesetiaan kepada raja
12 Maklumat berikut merujuk kepada bukti ketibaan Islam di Brunei.
 Takut menderhaka
 Takut ditimpa tulah
Negeri Brunei  Mana mana munasabah
Tahun 977 M
Catatan China

Apakah catatan tersebut? (ms 182)

A Ketibaan Laksamana Cheng Ho ke Brunei


B Syeikh Abdul Aziz mengislamkan Raja Brunei
C Ketibaan seorang pendakwah dari China ke Brunei
D Brunei menghantar seorang pembesar Pu Ali ke China

66
13 Mengapakah Sultan Mansur Shah menghantar kitab al-Dur al-Manzum KBAT: Sekiranya anda seorang
ke Samudera-Pasai? (ms 183) pemerintah, apakah kriteria
kawasan baharu yang anda ingin
jadikan sebagai pusat kerajaan?
A Untuk dibahaskan
B Sebagai mas kahwin  Berhampiran sungai atau laut
C Untuk diterjemahkan  Tanah pamah
D Sebagai tanda persahabatan  Mempunyai tanah yang subur
untuk pertanian
 Kawasan sesuai untuk
perdagangan
 Kawasan yang tidak mudah
diserang musuh
 Mana mana munasabah
14 Maklumat berikut berkaitan penulisan sastera yang dipengaruhi oleh gaya KBAT: Berdasarkan pengetahuan
penulisan anda, bagaimanakah unsur-unsur
Arab. ( ms 183) Islam boleh membawa kepada
kemajuan masyarakat Asia
Tenggara?
● Hikayat Muhammad Ali Hanafiah
 Pendidikan wajib
● Hikayat Amir Hamzah  Karya Islam dicontohi
 Cara hidup Islam
Apakah kepentingan karya-karya tersebut dalam Kerajaan Melayu Melaka?  Islam bersaudara
 Saling membantu
 Zakat
A Bahan bacaan golongan istana  Sedekah
B Perbincangan soal jawab tentang agama  Jimat cermat
C Menaikkan semangat menentang musuh  Menyayangi
D Menyadur bahan-bahan kesusasteraan Arab  Mana-mana munasabah

15. Apakah amalan yang menunjukkan kedatangan Islam ke Asia Tenggara Pemimpin kerajaan Islam di Asia
mempengaruhi cara hidup masyarakat tempatan? (ms 185) Tenggara telah memperkenalkan
undang-undang syariah untuk
A Tradisi bersemah mengendalikan kes jenayah seperti
kecurian dan pembunuhan.
B Adat persandingan
C Cara bercucuk tanam KBAT: Sebagai seorang
D Persaudaraan ummah warganegara Malaysia,
mengapakah kita perlu mematuhi
16. Bagaimanakah kerajaan Abbasiyah mempengaruhi institusi pemerintahan di peraturan dan undang-undang
negara ?
Asia Tenggara? (ms 185)
 Menjamin kedaulatan sesebuah
A Adat istiadat negara
 Menjamin ketaatan rakyat
B Iinstitusi kesultanan
kepada pemerintah
C Sistem perundangan  Menjaga hak asasi rakyat
D Sistem pemerintahan  Melaksanakan hukuman yang
adil
 Memastikan rakyat berdidiplin
17. Mengapakah undang-undang Islam sukar dilaksanakan sepenuhnya oleh  Memastikan rakyat hidup
pemerintah Islam di Asia Tenggara? (ms 186) bersatu padu
 Menjamin keselamatan negara
A Pembesar kurang memberi galakan  Mana mana munasabah
B Mendapat tentangan daripada penduduk
C Masih terikat dengan undang-undang adat
D Perang saudara di kalangan pemimpin tempatan

67
18. Maklumat berikut berkaitan dengan pendidikan di Asia Tenggara. KBAT: Bagaimanakah pendidikan
dapat membantu seseorang
menjadi insan yang berperibadi
Sebelum kemunculan Islam di Asia Tenggara, golongan awam tidak mulia?
berpeluang mendapat pendidikan
 Menerap nilai-nilai murni
Mengapakah keadaan tersebut berlaku? (ms 187)  Mengajar manusia bertanggung
jawab
 Membangunkan sahsiah
A Kos pendidikan yang tinggi  Menjadikan manusia berfikiran
B Halangan daripada pihak Istana matang
C Terbatas kepada golongan bangsawan  Menjadi insan yang seimbang
dari segi rohani dan jasmani.
D Tidak terdedah kepada kepentingan ilmu  Mana-mana munasabah

19. Maklumat berikut merujuk kepada sistem pendidikan selepas kedatangan Islam KBAT: Sebagai generasi muda,
di Asia Tenggara. apakah sumbangan anda untuk
memajukan ekonomi negara?

 Dayah  Meningkatkan ilmu


 Pasentren pengetahuan
 Pondok  Kreatif dan inovatif
 Berfikiran terbuka
Apakah peranan institusi di atas? ( ms 187)  Bersifat daya saing
 Bersifat gigih dan dinamik
A Tempat mengerjakan ibadah
 Berani menanggung risiko
B Pusat penterjemahan karya awal  Bersedia bekerja dalam pelbagai
C Tempat perbincangan tentang agama sektor
D Pusat mendapatkan pendidikan awal  Membeli barangan buatan
Malaysia
 Mana-mana munasabah
20. Maklumat berikut berkaitan dengan pengaruh Islam dalam ekonomi

Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam telah


memperkenalkan baitulmal di Acheh.
Berdasarkan maklumat di atas, apakah peranan baitulmal? (ms 191)

A Mengeluarkan zakat
B Perbendaharaan negara
C Memberi sedekah kepada fakir miskin
D Menggalakkan orang Islam berdagang

68
BAHAGIAN B: STRUKTUR DAN ESEI INFO: PENGAYAAN

Pengaruh Islam terhadap Pendidikan (ms 187) Peranan Institusi pendidikan

Istana merupakan tempat bagi


ulama membicarakan tentang
hukum Islam dengan sultan dan
1. ARAS MENGINGAT pembesar negara. Di sini jugalah
ulama menyampaikan ilmu
pengetahuan Islam dan menasihati
Seruan Islam yang mewajibkan setiap orang Islam menuntut sultan
ilmu merupakan titik tolak perkembangan sistem pendidikan dan Surau ialah tempat pengajaran Al
kewujudan institusi pendidikan di Asia Tenggara Quran secara tidak formal dan
gurunya mengajar secara tidak
tetap
1. Berikan nama institusi pendidikan formal yang diperkenalkan di
Asia Tenggara. Madrasah ialah tempat
melaksanakan sistem pendidikan
formal

Jawa • Pesantren KBAT: Pada pendapat anda ,


mengapakah bidang Pendidikan

Acheh • Dayah penting bagi rakyat sesebuah


negara ?

Pattani • Pondok  Melahirkan masyarakat yang


berpengetahuan
 Melahirkan modal insan berilmu
 Memajukan negara/
membangunkan Negara
2. Namakan tahap-tahap pendidikan di Acheh (T4 Bab 7 ms 188)  Mewujudkan perpaduan rakyat
berbilang kaum
 mana-mana munasabah
Jamiah Bait al-
Rangkang Muenasah
Rahman
Kedudukan wanita pada zaman
pemerintahan Sulatanah Safiaudin
- Seramai 22 orang wanita
menganggotai Majlis Rakyat
2. ARAS MEMAHAMI Acheh yang mempunyai 73 orang
ahli
- 9 orang wanita menjadi ahli
jawatankuasa kerja Mahkamah
Rakyat
•Membicarakan hukum Islam dengan - Terdapat undang-undang yang
1.Jelaskan peranan Sultan melindungi hak wanita sebagai
Istana sebagai institusi •Membicarakan hukum Islam dengan anak, isteri dan ibu tunggal
pendidikan dalam pembesar negeri
•Menyampaikan Ilmu pengetahuan Islam KBAT: Tangan yang menghayun
kerajaan Asia Tenggara
•Menasihati Sultan buaian mampu menggoncang
dunia. Berikan komen anda.

•Acheh telah muncul sebagai pusat  Wanita penting dalam memberi


pendidikan Islam. asuhan awal terhadap anak-
•sistem pendidikan di Acheh lebih anak
2. Huraikan peranan tersusun.  Memainkan peranan penting
Acheh sebagai pusat • Pendidikan di Acheh dibahagikan kepada dalam ekonomi
peringkat rendah (rangkang), menengah  Mampu mentadbir dengan baik
pendidikan di Asia (muenasah) dan peringkat ringgi di
Tenggara selepas universiti (Jamiat Bait al-Rahman)  Mana mana munasabah
kejatuhan Melaka •Ramai pelajar dari luar Acheh telah
belajar dan menuntut ilmu di Acheh
•Acheh telah diberi gelaran Serambi
Makkah

69
KBAT: Apakah unsur-unsur Islam
3. ARAS MENGANALISIS yang boleh memajukan ekonomi
masyarakat hari ini?

 Zakat
 Rajin bekerja
 Jujur
 Bersungguh-sungguh
1. Jelaskan kesan penyebaran 2. Apakah perubahan dari segi  Sistem timbang/sukat yang adil
islam di Asia Tenggara dalam ekonomi yang dibawa oleh  Menghindarkan riba
bidang politik? agama Islam terhadap Asia  Mencari rezeki yang halal
 Bersedekah
Tenggara?
 Berzakat
 Berjimat cermat/tidak boros
 Tidak mengemis
 Tidak melakukan penipuan dan
penindasan
1. Sebelum kedatangan Islam,  Mana-mana munasabah
pemerintahan menggunakan 1. Penubuhan institusi ekonomi
sistem beraja. Berlaku seperti Baitulmal telah
pengubahsuaian setelah Islam memperlihatkan pelaksanaan KBAT: Berdasarkan pengetahuan
datang ke Asia Tenggara sistem ekonomi Islam dalam sejarah anda, mengapakah negara
2. Institusi kesultanan telah masyarakat tempatan. kita perlu memberi penekanan
kepada pendidikan?
diperkenalkan, ia diambil 2. Baitulmal berfungsi sebagai
daripada kerajaan perbendaharaan negara.  Meningkatkan ilmu
pemerintahan Bani Abbasiyah Hasilnya diperoleh dari kutipan pengetahuan
dan Turki Uthmaniyah zakat dan sedekah  Menaikkan imej negara
 Melahirkan masyarakat berilmu
 Memajukan negara
3. Islam juga telah mewajibkan  Meningkatkan ekonomi negara
4. Perkataan Sultan digunakan  Membina modal insan
umatnya supaya bekerja
5. meletakkan sultan sebagai dengan tekun dan mencari cemerlang
ketua negara dan dibantu oleh  Melatih pemimpin masa depan
sumber rezeki yang halal dan
mufti yang dilantik sebagai  Membina ilmu drp pelbagai
melarang perbuatanmengemis,
penasihat sultan menipu, unsur riba, perjudian
sumber
 Mengadun budaya positif dari
6. Terdapat juga jawatan lain dan penindasan dalam
tamadun lain
seperti kadi, khatib, pemungut sebarang urusan ekonomi dan
 Menjana transformasi negara
zakat, penyelia baitulmal dan pekerjaan.
 Melahirkan ilmuan / intelektual
penjaga harta waqaf 4. Amalan berjimat cermat dan  Mana-mana munasabah
7. Penggunaan gelaran Sultan berusaha bersungguh-sungguh
telah mengukuhkan lagi telah digalakkan kepada umat
kedudukan kerajaan Islam di Islam
Alam Melayu
8. Ia meletakkan mereka
setaraf dengan pemerintah
kerajaan Islam yang lain di
seluruh dunia

70
KBAT: Bagaimanakah generasi
muda kini dapat mempertahankan
kebudayaan kebangsaan daripada
pengaruh budaya luar ?
4. ARAS
MENGAPLIKASI  Memahami budaya sendiri
 Mempelajari segala aspek
budaya tempatan
 Mengamalkan budaya tersebut
dalam kehidupan seharian
 Tidak terikut-ikut dengan
budaya luar
 Mengadakan kempen kesedaran
tentang pentingnya
mempertahankan budaya
bangsa
 Memastikan rancangan
•Melahirkan masyarakat yang
televisyen memaparkan banyak
berpengetahuan budaya tempatan
•Melahirkan masyarakat yang  Media massa juga tidak
berdaya saing digalakkan mengagungkan
•Melahirkan modal insan berilmu budaya luar
•memajukan  Mana mana munasabah
negara/membangunkan negara
•Mewujudkan perpaduan rakyat
1. Kedatangan berbilang kaum
•Melahirkan masyarakat yang
Islam ke Asia rasional
KBAT: Andaikan anda seorang
pemimpin negara, apakah langkah
Tenggara telah • Memastikan masyarakat tidak yang akan diambil untuk
mengubah ketinggalan dalam melahirkan masyarakat berilmu?
sistem pembangunan global
• Dapat mengubah nasib  Membina banyak sekolah
pendidikan. seseorang melalui pendidikan  Memastikan semua pelajar
Mengapakah berpeluang belajar
 Memberi bantuan kepada
kita perlu pelajar yang tidak mampu
memberikan meneruskan pelajaran
penekanan  Menyediakan kemudahan
sistem maklumat / ICT
terhadap  Meluaskan penggunaan jalur
pendidikan lebar
 Membekalkan komputer kepada
selaras dengan sekolah
kemajuan  Membanyakkan institusi
dunia hari ini? pengajian tinggi
 Mana mana munasabah

71
KBAT: Apakah ciri-ciri kepimpinan
yang perlu ada dalam diri
pemimpin negara yang
5. ARAS MENILAI mengamalkan sistem demokrasi?

 Jujur
 Adil
 Telus
 Ada ilmu mentadbir
 Tidak rasuah
 Mana-mana munasabah

Sultan menggunakan gelaran yang


berunsurkan Islam seperti KBAT: Jelaskan peranan anda
Institusi kesultanan diwujudkan Khalifatul mukminin, Zillullah Fil sebagai generasi muda hari ini
dalam
Raja menggunakan gelaran Sultan Alam iaitu bayangan Allah di Alam mengekalkan kemajuan tamadun
Pegawai-pegawai Islam seperti agama, bangsa dan negara
kadi, bilal, khatib dan pemungut Malaysia yang kita kecapi hari ini.
zakat dilantik  Mematuhi ajaran agama
 Mengukuhkan semangat cinta
negara
 Mengamalkan budaya bangsa
 Mengeratkan perpaduan bangsa
 Memelihara jati diri
1. Sejauhmanakah  Menguasai ilmu pengetahuan
agama Islam  Menguasai segala bidang
mempengaruhi kemahiran
 Menghindari budaya negatif
sistem
 Mana-mana munasabah
pemerintahan dan
pentadbiran
Kerajaan Islam di
Asia Tenggara?

Unsur-unsur Islam diterapkan


Agama Islam menjadi agama pada nama negeri seperti Acheh
Rasmi kerajaan Islam Darul Salam
Pentadbiran berlandaskan lunas- Undang-undang syariah
lunas Islam diamalkan di kerajaan Islam
seperti dalam Hukum Kanun
Melaka

72
KBAT: Kedatangan Islam telah
merubah cara hidup masyarakat
6. ARAS MENCIPTA tempatan di rantau Asia Tenggara.
Buktikan

 Kepercayaan animisme berubah


kepada kepercayaan kepada
Allah
 Cara hidup Islam diasimilasikan
ke dalam budaya masyarakat
 Islam dijadikan ad-din iaitu satu
cara hidup yang lengkap
•Mengambil lebih ramai pelajar  Cara berpakaian berorientasikan
luar negara Islam
•Melahirkan ramai  Sistem sosial berkonsepkan
cendekiawan tempatan persaudaraan dan persamaan
taraf
•Memajukan bidang
 Nilai akhlak Islam menjadi
penyelidikan dan
panduan dalam kehidupan
pembangunan (R&D) seharian
•Menaiktaraf universiti di  Amalan bersatu padu digalakkan
negara ini dalam masyarakat
•Menyediakan pelbagai kursus
1. Pendidikan yang relevan
merupakan asas •Menaiktaraf tenaga pengajar KBAT: Mengapakah setiap insan di
kepada kemajuan institusi pengajian tinggi dunia memerlukan pendidikan?
• Menggalakkan program Bincangkan
sesebuah bangsa. pertukaran pelajar
Bagaimanakah • Memajukan program  Manusia mampu mengubah
Malaysia boleh penterjemahan status sosial melalui pendidikan
 Hidup lebih sempurna
menjadi pusat • Memajukan program
 Mendapat kerjaya yang baik
kecemerlangan ilmu penulisan karya-karya/buku
baru  Berinteraksi dengan manusia
di persada dunia? •Menganjurkan program
yang lain
 Mana-mana munasabah
pendidikan antarabangsa

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

73

Anda mungkin juga menyukai