MODUL AJAR

PEMBELAJARAN BERBASIS BUKU

Hari/tanggal : Senin- Jumat, 1-6 Agustus 2022

Topik : Aku bangga menjadi anak muslim
Topik :
Kelompok : TK B (5-6 TAHUN)
Alokasi Waktu : 5 x pertemuan

1. Informasi Buku
Fas pondasi
e
Model pembelajaran
Identitas buku Penulis kak ARI
Ilustrator Animars studio team
Penerbit Zain
Judul buku Kisah teladan Para nabi seri 5 (kisah
Ibrahim)
Internalisasi 5 M yang Beriman dan bertaqwa kepada Allah
berkaitan dengan profil Subhanahu Wa Ta’ala (Muk’min)
pelajar pancasila Mandiri (muslih)
Bernalar kritis dan kreatif (Mutqin)
Berwawasan Global
(kesungguhan/tanggung jawab = mujahid)
Tujuan pembelajaran yang  Memiliki keyakinan kepada Allah
dikembangkan sebagai pencipta manusia
 Mempraktikkan ibadah (sholat) dan
berdoa sesuai tuntunan agama
 Memiliki sikap mandiri
 Melakukan gerakan motorik kasar
dan halus
 Memiliki sikap bersungguh-
sungguh / tanggung jawab dalam
melakukan kegiatan project work
 Berpartisipasi dalam kegiatan pra
membaca dan menulis
 Bernalar kritis dalam mengenali

Kata kunci
Deskripsi ringkasan isi buku
Pertanyaan pemantik
siapa diri (manusia)
 Memiliki sikap kreatif dalam
berkarya
 Allah
 Ibrahim, manusia yang diciptakan
bertauhid sejak lahir, memiliki gelar
Khalilullah (kekasig Allah), sangat
pemberani
 Namrud, raja yang
menyembah berhala
Pada kegiatan ini, anak diajak mengenal
Allah sebagai satu-satunya yang wajib
untuk disembah
Anak mengenal pentingnya bersikap dan
berkata yang lembut kepada kedua
orang tua.
Anak mengenal sikap pemberani untuk
bisa menyatakan kebenaran.
Anak mengenal akibat jika kita tidak
menyembah Allah
Nabi Ibrahim senantiasa memuliakan
tamu.
Nabi Ibrahim selalu mengajak anak dan
keluarganya untuk melaksanakan shalat
Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan
membaca buku kisah nabi Ibrahim, lalu
menyimpulkan peljaran yang bisa diambil
dari kisah tersebut lalu meminta anak untuk
menceritakan ulang atau menyebutkan
kata-kata atau kalimat yang berhubungan
dengan kisah tersebut.
Apakah
gelarnya Nabi
Ibrahim?

Bagaimana
Nabi Ibrahim
bersikap
terhadap orang
tuanya?

Bagaimana
karakter Nabi
Ibrahim?

Siapakah nama
raja yang
menyembah
berhala?

Apa yang
dilakkukan oleh
nabi Ibrahim
terhadap
patung-patung
yang disembah
tersebut?

Apa yang
dilakukan oleh
raja Namrud
terhadap Nabi
Ibrahim setelah
menghancurkan
berhala-berhala
miliknya?

Mengenal sifat
api

Hewan apakah
yang dikirimkan
 oleh Allah untuk
menghukum
raja Namrud?
Alat dan bahan yang Buku kisah Nabi
digunakan Ibrahim
Plastisin
Kertas origami,
lem
Balok, lego
Kardus
Media gambar
Pemahaman yang Nabi Ibrahim
bermakna adalah Nabi
yang senantiasa
berkata dan
bersikap lembut
kepada orang
tuanya, memiliki
sikap
pemberani,
memuliakan
tamu dan
mengajak
keluarga untuk
melaksanakan
shalat
Ide kegiatan bermain belajar Membaca kisah
Nabi Ibrahim

Bermain peran
kisah Nabi
Ibrahim

Membuat
bentuk api dari
kertas origami

Tampil
 menceritakan
kembali kisah
Nabi Ibrahim

Bermain
plastisin
membentuk
kapak

Bermain balok
membentuk
istana raja,
rumah

Menyusun huruf
yang
membentuk
kata “Nabi
Ibrahim”

Bermain puzzle
tentang kisah
nabi ibrahim
Assessment yang Penilaian ceklist
digunakan Anekdot
Hasil karya