Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS PENENTUAN KKM

SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 5 Talang Ubi KELAS : XI

MATA PELAJARAN : Geografi TAHUN AJARAN : 2022-2023

Aspek
NO KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN Kompleksi Skor KKM
Guru dan
tas Intake
Daya Dukung
Materi
1 3.1 memahami kondisi wilayah dan posisi 4.1 menyajikan contoh hasil penalaran tentang
strategis Indonesia sebagai poros posisi strategis wilayah Indonesia sebagai poros
2 2 3 7 78
maritim dunia maritim dunia dalam bentuk peta, tabel,
dan/atau grafik
2 3.2 menganalisis sebaran flora dan fauna di 4.2 membuat peta persebaran flora dan fauna di
Indonesia dan dunia berdasarkan Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar 2 2 3 7 78
karakteristik ekosistem hewan dan tumbuhan endemik
3 3.3 menganalisis sebaran dan pengelolaan 4.3 membuat peta persebaran sumber daya
sumber daya kehutanan, pertambangan, kehutanan, pertambangan, kelautan, dan
1 1 2 4 44
kelautan, dan pariwisata sesuai prinsip- pariwisata di Indonesia
prinsip pembangunan berkelanjutan
4 3.4 menganalisis ketahanan pangan nasional, 4.4 membuat peta persebaran ketahanan pangan
penyediaan bahan industri, serta potensi nasional, bahan industri, serta energi baru dan 1 2 2 5 56
energi baru dan terbarukan di Indonesia terbarukan di Indonesia
5 3.5 menganalisis dinamika kependudukan di 4.5 menyajikan data kependudukan dalam bentuk
Indonesia untuk perencanaan peta, tabel, grafik, dan/atau gambar 2 2 3 7 78
pembangunan
6 3.6 menganalisis keragaman budaya bangsa 4.6 membuat peta persebaran budaya daerah
sebagai identitas nasional berdasarkan sebagai bagian dari budaya nasional 2 2 3 7 78
keunikan dan sebaran
7 3.7 menganalisis jenis dan penanggulangan 4.7 membuat sketsa, denah, dan/atau peta potensi
bencana alam melalui edukasi, kearifan bencana wilayah setempat serta strategi mitigasi
2 2 3 7 78
lokal, dan pemanfaatan teknologi bencana berdasarkan peta tersebut
modern
KKM Mata Pelajaran Geografi Kelas XI
70

Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022


Kepala SMA Negeri 5 Talang Ubi Guru Mata Pelajaran Geografi
Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022
Kepala SMA Negeri 5 Talang Ubi Guru Mata Pelajaran Geografi
Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022
Kepala SMA Negeri 5 Talang Ubi Guru Mata Pelajaran Geografi
Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022
Kepala
MuhamadSMA Negeri
Rudi, 5 Talang
S.Pd., M.Pd.Ubi Guru Mata Pelajaran
Ira Julianti, S.Pd. Geografi
Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022
NIP 19740708 199802 1 001 NIP 19920712 202221 2 010
Kepala
MuhamadSMA Negeri
Rudi, 5 Talang
S.Pd., M.Pd.Ubi Guru Mata Pelajaran
Ira Julianti, S.Pd. Geografi
Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022
NIP 19740708 199802 1 001 NIP 19920712 202221 2 010
Kepala
MuhamadSMA Negeri
Rudi, 5 Talang
S.Pd., M.Pd.Ubi Guru Mata Pelajaran
Ira Julianti, S.Pd. Geografi
Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022
NIP 19740708 199802 1 001 NIP 19920712 202221 2 010
Kepala
MuhamadSMA Negeri
Rudi, 5 Talang
S.Pd., M.Pd.Ubi Guru Mata Pelajaran
Ira Julianti, S.Pd. Geografi
Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022
NIP 19740708 199802 1 001 NIP 19920712 202221 2 010
Kepala
MuhamadSMA Negeri
Rudi, 5 Talang
S.Pd., M.Pd.Ubi Guru Mata Pelajaran
Ira Julianti, S.Pd. Geografi
NIP 19740708 199802 1 001 ANALISIS PENENTUAN KKM NIP 19920712 202221 2 010
Muhamad Rudi, S.Pd., M.Pd. Ira Julianti, S.Pd.
NIP 19740708 199802 1 001 NIP 19920712 202221 2 010
Muhamad Rudi, S.Pd., M.Pd. Ira Julianti, S.Pd.
NIP 19740708 199802
SATUAN 1 001
PENDIDIKAN : SMA Negeri 5 Talang Ubi NIP 19920712 202221 2 010: XII
KELAS

MATA PELAJARAN : Geografi TAHUN AJARAN : 2022-2023

Aspek
NO KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN Kompleksi Skor KKM
Guru dan
tas Intake
Daya Dukung
Materi
1 3.1 memahami konsep wilayah dan 4.1 membuat peta pengelompokan penggunaan
pewilayahan dalam perencanaan tata lahan di wilayah kabupaten/kota/provinsi
ruang wilayah nasional, provinsi, dan berdasarkan data wilayah setempat 2 2 3 7 78
kabupaten/kota

2 3.2 menganalisis struktur keruangan desa 4.2 membuat makalah tentang usaha pemerataan
dan kota, interaksi desa dan kota, serta pembangunan di desa dan kota yang dilengkapi
kaitannya dengan usaha pemerataan dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau 2 2 3 7 78
pembangunan diagram

3 3.3 menganalisis jaringan transportasi dan 4.3 menyajikan peta tematik berdasarkan
tata guna lahan dengan peta dan/atau pengolahan citra pengindraan jauh dan Sistem 1 2 2 5 56
citra pengindraan jauh serta Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk pengembangan
Informasi Geografis (SIG) kaitannya potensi wilayah dan kesehatan lingkungan
dengan pengembangan potensi wilayah
dan kesehatan lingkungan

4 3.4 menganalisis karakteristik negara maju 4.4 membuat makalah tentang interaksi Indonesia
dan negara berkembang dalam konteks dengan negara maju dan negara berkembang
pasar bebas dalam konteks pasar bebas yang dilengkapi 2 2 2 6 67
dengan peta, tabel, grafik, dan/atau diagram

KKM Mata Pelajaran Geografi Kelas XII


70

Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022


Kepala SMA Negeri 5 Talang Ubi Guru Mata Pelajaran Geografi

Muhamad Rudi, S.Pd., M.Pd. Ira Julianti, S.Pd.


NIP 19740708 199802 1 001 NIP 19920712 202221 2 010

ANALISIS PENENTUAN KKM

SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 5 Talang Ubi KELAS :X


MATA PELAJARAN : Geografi TAHUN AJARAN : 2022-2023

Aspek
NO KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN Guru dan Skor KKM
Kompleksitas
Intake Daya
Materi
Dukung
1 3.1 memahami pengetahuan dasar geografi dan 4.1 menyajikan contoh penerapan pengetahuan dasar geografi
terapannya dalam kehidupan sehari-hari pada kehidupan sehari-hari dalam bentuk tulisan
2 2 3 7 78

2 3.2 memahami dasar-dasar pemetaan, 4.2 membuat peta tematik wilayah provinsi dan/atau salah satu
pengindraan jauh, dan Sistem Informasi pulau di Indonesia berdasarkan peta rupa bumi
1 1 2 4 44
Geografis (SIG)

3 3.3 memahami langkah-langkah penelitian ilmu 4.3 menyajikan hasil observasi lapangan dalam bentuk
geografi dengan menggunakan peta makalah yang dilengkapi dengan peta, bagan, gambar,
2 2 3 7 78
tabel, grafik, foto, dan/atau video

4 3.4 menganalisis dinamika planet Bumi sebagai 4.4 menyajikan karakteristik planet Bumi sebagai ruang
ruang kehidupan kehidupan dengan menggunakan peta, bagan, gambar,
1 2 2 5 56
tabel, grafik, foto, dan/atau video

5 3.5 menganalisis dinamika litosfer dan 4.5 menyajikan proses dinamika litosfer dengan menggunakan
dampaknya terhadap kehidupan peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video, dan/atau animasi 2 2 3 7 78

6 3.6 menganalisis dinamika atmosfer dan 4.6 menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta,
dampaknya terhadap kehidupan bagan, gambar, tabel, grafik, video, dan/atau animasi 2 2 3 7 78

7 3.7 menganalisis dinamika hidrosfer dan 4.7 menyajikan proses dinamika hidrosfer menggunakan peta,
dampaknya terhadap kehidupan bagan, gambar, tabel, grafik, video, dan/atau animasi 2 2 3 7 78

KKM Mata Pelajaran Geografi Kelas X 70

Mengetahui, Talang Ubi, Juli 2022


Kepala SMA Negeri 5 Talang Ubi Guru Mata Pelajaran Geografi

Muhamad Rudi, S.Pd., M.Pd. Ira Julianti, S.Pd.


NIP 19740708 199802 1 001 NIP 19920712 202221 2 010

Anda mungkin juga menyukai