PROGRAM TAHUNAN ( PROTA)

Satuan Pendidikan : SMA Darul Falah Cihampelas

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Semester : XI (Sebelas)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

ALOKASI
SMT NO.KD KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU (JP)
Memahami kondisi wilayah dan posisi Menyajikan contoh hasil penalaran tentang POSISI STRATEGIS
strategis Indonesia sebagai poros maritim posisi strategis wilayah Indonesia sebagai INDONESIA SEBAGAI
3.1 – 4.1 16
dunia. poros maritim dunia dalam bentuk peta, POROS MARITIM DUNIA
tabel, dan/atau grafik.
Menganalisis sebaran flora dan fauna di Membuat peta persebaran flora dan fauna di FLORA DAN FAUNA DI 16
3.2 – 4.2 Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar INDONESIA DAN DUNIA
ekosistem. hewan dan tumbuhan endemik.

1 Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber Membuat peta persebaran sumber daya PENGELOLAAN 18
daya kehutanan, pertambangan, kelautan, dan kehutanan, pertambangan, kelautan, dan SUMBER DAYAALAM
3.3 – 4.3 pariwisata sesuai prinsip-prinsip pariwisata di Indonesia.
pembangunan berkelanjutan.
INDONESIA

Menganalisis ketahanan pangan nasional, Membuat peta persebaran ketahanan KETAHANAN 14

penyediaan bahan industri, serta potensi pangan nasional, bahan industri, serta energi PANGAN, INDUSTRI
3.4 – 4.4 energi baru dan terbarukan di Indonesia. baru dan terbarukan di Indonesia.
DAN ENERGI

64
2 Menganalisis dinamika kependudukan di Menyajikan data kependudukan dalam DINAMIKA 20
3.5 – 4.5 Indonesia untuk perencanaan pembangunan. bentuk peta, tabel, grafik, dan/atau gambar KEPENDUDUKAN DI
INDONESIA
3.6 – 4.6 Menganalisis keragaman budaya bangsa Membuat peta persebaran budaya daerah KERAGAMAN BUDAYA 24
 sebagai identitas nasional berdasarkan sebagai bagian dari budaya nasional. INDONESIA
keunikan dan sebaran.

Menganalisis jenis dan penanggulangan Membuat sketsa, denah, dan/atau peta MITIGASI BENCANA ALAM 16
bencana alam melalui edukasi, kearifan lokal, potensi bencana wilayah setempat serta
3.7 – 4.7
dan pemanfaatan teknologi modern. strategi mitigasi bencana berdasarkan peta
tersebut.
60

Cihampelas, 12 Juli 2018

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

H. Asep Gojwan, M.Pd. Tomi Wahyudi, S.Pd.

NIP. 19730708.200003.1.004 NUPTK. 2847761662200022
 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA)

Satuan Pendidikan : SMA Darul Falah Cihampelas

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Semester : XII (Duabelas)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

ALOKASI
SMT NO.KD KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU (JP)
Memahami konsep wilayah dan pewilayahan Membuat peta pengelompokan penggunaan KONSEP WILAYAH DAN
3.1 – 4.1 dalam perencanaan tata ruang wilayah lahan di wilayah kabupaten/ kota/ provinsi TATA RUANG 16
nasional, provinsi, dan kabupaten/kota berdasarkan data wilayahsetempat
Menganalisis struktur keruangan desa dan Membuat makalah tentang usaha INTERAKSI KERUANGAN 16
kota, interaksi desa dan kota, serta kaitannya pemerataan pembangunan di desa dan kota DESA DAN KOTA
3.2 – 4.2
dengan usaha pemerataan pembangunan yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel,
grafik, dan/atau diagram
1
Menganalisis jaringan transportasi dan Menyajikan peta tematik berdasarkan INTERPRETASI PETA DAN 32
tata guna lahan dengan peta dan/atau pengolahan citra pengindraan jauh dan PENGOLAHAN CITRA
Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk PENGINDRAAN JAUH
3.3 – 4.3
citra pengindraan jauh serta Sistem
pengembangan potensi wilayah dan
Informasi Geografis (SIG) kaitannya kesehatan lingkungan
dengan pengembangan potensi
wilayah dan kesehatan lingkungan
64
3.3 – 4.3 Menganalisis jaringan transportasi dan Menyajikan peta tematik berdasarkan ANALISIS 16
tata guna lahan dengan peta dan/atau pengolahan citra pengindraan jauh dan KERUANGAN PADA
Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk SISTEM INFORMASI
citra pengindraan jauh serta Sistem
pengembangan potensi wilayah dan GEOGRAFIS (SIG)
Informasi Geografis (SIG) kaitannya
 dengan pengembangan potensi kesehatan lingkungan
wilayah dan kesehatan lingkungan
Menganalisis karakteristik negara maju dan Membuat makalah tentang interaksi KERJA SAMA NEGARA 16
negara berkembang dalam konteks pasar Indonesia dengan Negara maju dan MAJU DAN
bebas
2 3.4 – 4.4 Negara berkembang dalam konteks BERKEMBANG
pasar bebas yang dilengkapi dengan
peta, tabel, grafik, dan/atau diagram
32

Cihampelas, 12 Juli 2018

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

H. Asep Gojwan, M.Pd. Tomi Wahyudi, S.Pd.

NIP. 19730708.200003.1.004 NUPTK. 2847761662200022