ANALISIS KOMPETENSI

NAMA SEKOLAH :
MATAPELAJARAN : Geografi

KELAS XII

NO KOMPETENSI DASAR SEMESTER

1 2

3.1 Memahami konsep wilayah dan pewilayahan

1 dalam perencanaan tata ruang wilayah nasional,
provinsi, dan kabupaten/kot a
√
4.1 Membuat peta pengelompokan penggunaan
2 lahan di wilayah kabupaten/kota/provinsi
berdasarkan data wilayah setempat

3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota,

3 interaksi desa dan kota, serta kaitannya dengan
usaha pemerataan pembangunan
√
4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan
4 pembangunan di desa dan kota yang dilengkapi
dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

3.3 Menganalisis jaringan transportasi dan tata guna

lahan dengan peta dan/atau citra pengindraan jauh
5 serta Sistem Informasi Geografis (SIG) kaitannya
dengan pengembangan potensi wilayah dan
kesehatan lingkungan √
4.3 Menyajikan peta tematik berdasarkan
pengolahan citra pengindraan jauh dan Sistem
6
Informasi Geografis (SIG) untuk pengembangan
potensi wilayah dan kesehatan lingkungan

3.4 Menganalisis karakteristik negara maju dan

7
negara berkembang dalam konteks pasar bebas

4.4 Membuat makalah tentang interaksi Indonesia √

dengan negara maju dan negara berkembang dalam
8
konteks pasar bebas yang dilengkapi dengan peta,
tabel, grafik, dan/atau diagram

Jakarta ,11Juli 2022

Mengetahui
Kepala SMA N 94 Jakarta Guru Mata Pelajaran Geografi
Eko Prasetyono , S.Pd. M.Si Nono Karna , S.Pd
NIP. 197003011997021001 NIP.198104142022211007 -

Catatan Kepala Sekolah

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.......................................................................