PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 NGRAYUN
Jln. Jend.Sudirman Ds.Selur, Kec. Ngrayun Telp.082895894609
Email : sman_ngrayunpnrg@yahoo.com

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI

KELAS : XI
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
WAKTU
SEMESTER KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR KET
(JP)

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang

dianutnya (pembelajaran tidak langsung)

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,

peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia (pembelajaran tidak langsung)

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis

pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret

dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
GANJIL
3.1. Memahami kondisi wilayah dan posisi strategis
Indonesia sebagai poros maritim dunia
4.1.Menyajikan contoh hasil penalaran tentang posisi
16
strategis wilayah Indonesia sebagai poros maritim
dunia dalam bentuk peta, tabel, dan/atau grafik

3.2. Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan

dunia berdasarkan karakteristik ekosistem
4.2. Membuat peta persebaran flora dan fauna di
16
Indonesia dan dunia yang dilengkapi gambar hewan
dan tumbuhan endemik

3.3. Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya

kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata
sesuai prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan 16
4.3. Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan,
pertambangan, kelautan, dan pariwisata di Indonesia

3.4. Menganalisis ketahanan pangan nasional, penyediaan

bahan industri, serta potensi energi baru dan
terbarukan di Indonesia 12
4.4. Membuat peta persebaran ketahanan pangan nasional,
bahan industri, serta energi baru dan terbarukan di
Indonesia

UH (Ulangan Harian) dan remidi 8

PAS (Penilaian Akhir Semester) 4

 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 NGRAYUN
Jln. Jend.Sudirman Ds.Selur, Kec. Ngrayun Telp.082895894609
Email : sman_ngrayunpnrg@yahoo.com

WAKTU
SEMESTER KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR KET
(JP)

JUMLAH 72

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang

dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,

peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis

pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret

dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan

GENAP 3.5. Menganalisis dinamika kependudukan di Indonesia

untuk
perencanaan pembangunan
4.5. Menyajikan data kependudukan dalam bentuk peta, 20
tabel, grafik,
dan/atau gambar

3.6. Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai

identitas nasional
berdasarkan keunikan dan sebaran
4.6. Membuat peta persebaran budaya daerah sebagai 20
bagian dari budaya
nasional

3.7. Menganalisis jenis dan penanggulangan bencana alam

melalui
edukasi, kearifan lokal, dan pemanfaatan teknologi
modern
4.7. Membuat sketsa, denah, dan/atau peta potensi 22
bencana wilayah
setempat serta strategi mitigasi bencana berdasarkan
peta tersebut

UH (Ulangan Harian) dan remidi 6

PAT (Penilaian Akhir Tahun) 4

JUMLAH 72

Mengetahui, Ponorogo,21 Agustus 2019

Kepala SMA Negeri 1 Ngrayun Guru Mata Pelajaran
 PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 NGRAYUN
Jln. Jend.Sudirman Ds.Selur, Kec. Ngrayun Telp.082895894609
Email : sman_ngrayunpnrg@yahoo.com

H. MUSLIM, S.Pd. M.KPd DIDIK LESTARI, S.Pd.

NIP : 19700718 200503 1 003 NIP : 19700712 200212 2 005