PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

GEOGRAFI

Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 JULI

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Semester : X IPS /1(satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Waktu Ket

3. Memahami dan menerapkan 3.1 memahami pengetahuan 6 mgg x JP

pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena
dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
dasar geografi dan terapannya
dalam kehidupan sehari-hari
4.1 menyajikan contoh
penerapan pengetahuan dasar
geografi pada kehidupan
sehari-hari dalam bentuk
tulisan
3.2 memahami dasar-dasar 4 mgg x JP
pemetaan, pengindraan jauh,
dan Sistem Informasi Geografis
(SIG)
4.2 membuat peta tematik
wilayah provinsi dan/atau
salah satu pulau di Indonesia
berdasarkan peta rupa bumi
.
3.3 memahami langkah- 12 mgg x JP
langkah penelitian ilmu geografi
dengan menggunakan peta
4.3 menyajikan hasil observasi
lapangan dalam bentuk
makalah yang dilengkapi
dengan peta, bagan, gambar,
tabel, grafik, foto, dan/atau
video

3.4 menganalisis dinamika

planet Bumi sebagai ruang
kehidupan
4.4 menyajikan karakteristik
planet Bumi sebagai ruang
kehidupan dengan
menggunakan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, foto,
dan/atau video

3.5 menganalisis dinamika

litosfer dan dampaknya
terhadap kehidupan
4.5 menyajikan proses dinamika
litosfer dengan menggunakan peta,
 Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Waktu Ket

bagan, gambar, tabel, grafik, video,

dan/atau animasi

3.6 menganalisis dinamika atmosfer

dan dampaknya terhadap kehidupan

4.6 menyajikan proses dinamika

atmosfer menggunakan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, video,
dan/atau animasi

3.7 menganalisis dinamika

hidrosfer dan dampaknya terhadap
kehidupan
4.7 menyajikan proses dinamika
hidrosfer menggunakan peta,
bagan, gambar, tabel, grafik, video,
dan/atau animasi

Jumlah mgg x JP

Mengetahui, Juli, Januari 2017

Kepala SMA Negeri 1 Juli Guru Mapel Geografi

YUSLINA, S.Pd Dra. Tiamra

NIP. 197004211998022001 NIP. 196612312002122009
 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
GEOGRAFI

Satuan Pendidikan : MAN Sabang

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Semester :X/2
Tahun Pelajaran : 2013/2014

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Waktu Ket

3. Memahami dan menerapkan 3.4 Menganalisis hubungan antara 2 mgg x JP

pengetahuan faktual, konseptual, manusia dengan lingkungan sebagai
prosedural dalam ilmu akibat dari dinamika litosfer.
pengetahuan, teknologi, seni, 4.4 Menyajikan hasil analisis 2 mgg x JP
budaya, dan humaniora dengan hubungan antara manusia dengan
wawasan kemanusiaan, lingkungannya sebagai pengaruh
kebangsaan, kenegaraan, dan dinamika litosfer dalam bentuk
peradaban terkait fenomena dan narasi, tabel, bagan, grafik, gambar
kejadian, serta menerapkan ilustrasi, dan atau peta konsep.
pengetahuan prosedural pada
3.5 Menganalisis hubungan antara 6 mgg x JP
bidang kajian yang spesifik
manusia dengan lingkungan sebagai
sesuai dengan bakat dan
akibat dari dinamika atmosfera.
minatnya untuk memecahkan
4.5 Menyajikan hasil analisis
masalah
hubungan antara manusia dengan
lingkungannya sebagai pengaruh 2 mgg x JP
dinamika atmosfer dalam bentuk
narasi, tabel, bagan, grafik, gambar
ilustrasi, dan atau peta konsep.

3.6 Menganalisis hubungan antara 6 mgg x JP

4. Mengolah, menalar, dan manusia dengan lingkungan sebagai
menyaji dalam ranah konkret dan akibat dari dinamika hidrosfera.
ranah abstrak terkait dengan 4.6 Menyajikan hasil analisis
pengembangan dari yang hubungan antara manusia dengan
dipelajarinya di sekolah secara lingkungannya sebagai pengaruh
mandiri, dan mampu dinamika hidrosfer dalam bentuk
menggunakan metoda sesuai narasi, tabel, bagan, grafik, gambar
kaidah keilmuan. ilustrasi, dan atau peta konsep.
3.7 Menganalisis mitigasi dan 2 mgg x JP
adaptasi bencana alam dengan
kajian geografi.
4.7 Menyajikan contoh
penerapan mitigasi dan cara
beradaptasi terhadap bencana alam
di lingkungan sekitar

Jumlah
 Mengetahui, Sabang,……………2014
Kepala MAN Sabang Guru Mapel Geografi

Nazaruddin.S.Ag Yusidasanti. S.Ag

NIP. 197204051998031001