INFORMASI UMUM 1 Identitas Sekolah Nama Penyusun Nama Institusi Tahun Penyusunan Jenjang Sekolah Kelas Alokasi Waktu 2 Kompetensi awal Pengetahuan dan/atau Keterampilan atau Kompetensi Prasyarat 3 Profil Pelajar Pancasila Profil Pelajar Pancasila yang berkaitan 4 Sarana dan Prasarana Fasilitas Lingkungan Belajar 5 Target Peserta Didik Kategori Peserta Didik Jumlah Peserta Didik 6 Model Pembelajaran KOMPONEN INTI 7 Tujuan Pembelajaran Fase CP Elemen CP Tujuan Pembelajaran 8 Pemahaman Berakna 9 Pertanyaan
Workshop IKM Modul Ajar Bahasa Inggris Fase E
Pemantik 10 Persiapan Pembelajaran Langkah- langkah dalam persiapan 11 Kegiatan Pembelajaran Pengaturan Siswa Metode Alat dan bahan Materi atau Sumber Pembelajaran Utama Urutan Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 Pertemuan 2 Dst. 12 Asesmen Target Penilaian Jenis Asesmen Cara melakukan asesmen 13 Pengayaan dan Remidial Pengayaan (untuk siswa berpencapaian tinggi) Remidial (untuk siswa yang sulit memahami konsep) 14 Refleksi Guru dan Peserta Didik Pertanyaan Kunci untuk refleksi guru Pertanyaan Kunci untuk refleksi peserta didik