RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Sekolah : MTS Al- Adli Palembang

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/ Semester : VIII / 1 (Ganjil)
Materi Pokok : Telling Permission, Obligation, and Prohibition
Alokasi Waktu : 80 menit
A. KOMPETENSI DASAR
1. Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pesan
singkat dan pengumuman atau pemberitahuan notice lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana terkait
kegiatan sekolah.
2. Menyusun teks khusus dalam bentuk pesan singkat dan pengumuman atau pemberitahuan notice), sangat
pendek dan sederhana, terkait kegiatan sekolah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan secara benar dan sesuai konteks
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran ini, diharapkan siswa dapat :
 Mengidentifikasi ungkapan meminta izin, kewajiban dan larangan
 Untuk mengidentifikasi pemberitahuan singkat tentang izin, kewajiban dan larangan
 Menggunakan ekspresi untuk mengatakan izin, kewajiban dan larangan
 Menulis pemberitahuan singkat tentang izin, kewajiban dan larangan

Media Pembelajaran&SumberBelajar
● Media : Worksheet atau lembar kerja (siswa), Lembar penilaian
● Alat/Bahan : Spidol, papan tulis
● SumberBelajar : Passport to the World. A Fun and Easy English Book for Grade VIII of Junior High Schools

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan (5 menit)
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik
sebagai sikap disiplin
2. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi
selanjutnya.
3. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh.
● Peserta didik diberi panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka
diberi bahan bacaan terkait materi Telling Permission, Obligation, and Prohibition

Kegiatan Inti ● Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami..
(70 menit) Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Telling Permission, Obligation, and Prohibition

● Guru bertanya kepada siswa terkait materi Telling Permission, Obligation, and Prohibition dan siswa
diberikan kesempatan untuk mencari informasi terkait materi.

● Guru memberikan penjelasan terkait materi Telling Permission, Obligation, and Prohibition beserta
contoh kalimat sesuai dengan materi.

● Guru dan peserta didik memberikan latihan/evaluasi tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Telling
Permission, Obligation, and Prohibition. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami

Penutup (5 menit)
1. Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
2. Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang
baru dilakukan
D. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
▪ Penilaian Pengetahuan; berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap
diskusi tanya jawab dan percakapan serta penugasan
▪ Penilaian Keterampilan; berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Palembang, September 2022

Guru Bidang Studi Guru Bidang Studi

Arief Rahman Hakim, M. Pd Bella Anggi Fahira

NIM. 1920205043

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Sarmini, S. Pd