Amin, Moh.. 1992. Pengantar Pendidikan Islam. Pasuruan: Goreda Boena Islam.
Djamarah, Syiful Bahri. 2000. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
http://mahmudi.multiply.com/journal/item/120/
Kriteria_Guru_PAI_Profesional_Tugas_Kelompok_M.K._MetLit.
http://nuritaputranti.wordpress.com/2020/05/08/186/.
http://www.khairulumam.co.cc/?p=14#more-14.
http://www.inimaumere.com/2020/01/mencermati-standar-kepala-sekolah.html.
Mahalli, Ahmad Mudjab. 2001. Menelusuri Makna Sabda Nabi Dalam Hadits
Shahih Al-Bukhari. Yogyakarta: ‘Izza Pustaka.
Purwanto, Ngalim. 2013. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: Rosda
Karya.
Piet A. Suhertian, 2000, Konsep Dasar Dan Teknik Supervisi Pendidikan Dalam
Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sahertian, Piet A dan Mataheru, Frans. 1982. Prinsip dan Teknik Supervisi
Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.
Shaleh, Abdul Rahman. 2004. Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa: Visi, Misi
dan Aksi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Soejipto dan Kosasi, Raflis. 2007 Profesi Keguruan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sutrisno, Hadi. 1987. Matode Reserch II. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.
Tafsir, Ahmad. 1994. Ilmu Pendidikan dalam Prespektif Islam. Bandung: Remaja
Rosdakarya.