Anda di halaman 1dari 9

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

SMK CITRA PARIWISATA KOTA BOGOR


TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

Semester 5 (lima) Waktu 08.00 s.d. 11.00 WIB (180 menit)


Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Jumlah Soal 50 (Lima Puluh) Pilihan Ganda
Hari / Tanggal Jum'at, 17 Desember 2021 Nama Guru Adung Kurniadi, S.Pd
Kelas XII (Dua Belas) Kompetensi Keahlian Perhotelan / Multimedia

Bentuk Soal Level Tingkat


Nomor
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Materi Uji Pilihan Kognitif Kesukaran
Essay Soal
Ganda (Ranah) Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Menganalisis keterampilan Disajikan pernyataan-pernyataan. Siswa mampu menjelaskan Permainan √ - 1 C2 Mudah
gerak salah satu permainan kegunaan teknik menendang dengan kaki bagian dalam permainan
bola besar untuk menghasilkan sepak bola yang baik dan benar
koordinasi gerak yang baik *)

2 Menganalisis keterampilan Disajikan gambar urutan gerak teknik lompat jauh gaya gantung. Atletik & Bela diri √ - 2 C2 Mudah
jalan cepat, lari, lompat dan Siswa dapat mengurutkan tahap-tahap pelaksanaan teknik lompat
lempar untuk menghasilkan jauh dengan baik.
gerak yang efektif *)
Disajikan pernyatan-pernyataan tentang tahapan tangkisan dalam Bela diri √ - 3 C2 Mudah
pencak silat. Siswa mampu menentukan gambar yang sesuai
dengan pernyataan tentang teknik tangkisan luar yang tepat dan
benar.
3 Menganalisis keterampilan Disajikan gambar rangkaian gerak teknik rol belakang. Siswa Senam dan Kebugaran √ - 4 C2 Mudah
rangkaian gerak sederhana mampu menerangkan urutan bagian badan yang menyentuh Jasmani
dalam aktivitas spesifik senam matras dengan tepat dan benar.
lantai.
4 Menganalisis keterampilan Disajikan uraian tahapan pelaksanaan teknik renang gaya bebas Olahraga Air √ - 5 C2 Mudah
satu gaya renang***) (crawl). Siswa dapat mengurutkan tahapan pelaksanaan teknik
renang gaya bebas dengan baik.
5 Menganalisis berbagai Disajikan berbagai jenis tindakan pidana penggunaan dan pengedar Kesehatan √ - 6 C1 Mudah
peraturan perundangan serta narkoba. Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis tindak pidana
konsekuensi hukum bagi para Pengunaan dan pengedar narkoba dengan baik.
pengguna dan pengedar
narkotika, zat-zat aditif
(NAPZA) dan obat berbahaya
lainnya.

6 Menganalisis teknik dasar Disajikan gambar tahapan teknik menendang bola dengan kaki Permainan √ - 7 C3 Sedang
salah satu aktifitas olahraga bagian dalam pada permainan sepak bola. Siswa dapat
permainan bola besar untuk mengurutkan tahapan teknik menendang bola dengan kaki
menghasilkan koordinasi gerak punggung dalam dengan baik.
yang baik *)
7 Menganalisis pola penyerangan Disajikan deskripsi tentang tingkat kemampuan pemain dalam Permainan √ - 8 C4 Sedang
dan pertahanan salah satu suatu tim sepak bola. Siswa mampu merancang taktik dan strategi
permainan bola besar *) pola penyerangan dan pertahanan dalam permainan sepak bola
dengan tepat dan benar.
Disajikan gambar situasi permainan bola boli. Siswa mampu Permainan √ - 9 C3 Mudah
menerapkan taktik dan strategi pola pertahanan yang tepat

Disajikan gambar situasi permainan bola boli. Siswa mampu Permainan √ - 10 C3 Sedang
menerapkan taktik dan strategi fast break dalam pola penyerangan
yang tepat

Disajikan deskripsi situasi offside dalam pertandingan sepak bola. Permainan √ - 11 C3 Mudah
Siswa mampu menerapkan peraturan tentang offside dengan tepat
dan benar
7 Menganalisis pola penyerangan Disajikan situasi posisi pemain belakang yang melakukan teknik Permainan √ - 12 C3 Sedang
dan pertahanan salah satu smash dimana melakukan tolakan didepan garis serang. Siswa
permainan bola besar *) mampu menerapkan peraturan tetntang posisi pemain dalam
permainan bola voli.
Ditampilkan peraturan peraturan waktu dalam permainan bola Permainan √ - 13 C3 Mudah
basket. Siswa mampu menerapkan peraturan 8 detik pada situasi
permainan bola basket dengan benar dan tepat.
8 Menganalisis teknik dasar salah Disajikan gambar situasi permainan bulutangkis. Siswa mampu Permainan √ - 14 C3 Sedang
satu aktifitas olahraga permainan menerapkan teknik dasar dalam taktik dan strategi pola
bola kecil untuk menghasilkan penyerangan dalam permainan bulutangkis yang tepat dan benar.
koordinasi gerak

Disajikan deskripsi tentang pelanggaran servis menyentuh net. Permainan √ - 15 C3 Mudah


Siswa dapat menerapkan peraturan servis dalam menentukan
angka dari kesalahan lawan dengan benar.
Disajikan aturan point tiap set dalam permainan bulu Tangkis, Permainan √ - 16 C3 Mudah
Siswa dapat menerapkan peraturan tentang penghitungan point
permainan bulu tangkis dengan baik.
9 Menganalisis salah satu Ditampilkan gambar seorang penjalan cepat yang melakukan Atletik dan Bela diri √ - 17 C3 Mudah
keterampilan aktifitas atletik kesalahan teknik. Siswa mampu menerapkan peraturan jalan cepat
untuk menghasilkan gerak yang dapat mendiskwalifikasi atlit.
yang efektif Disajikan deskripsi peraturan tentang kesempatan peserta lompat Atletik dan Bela diri √ - 18 C3 Mudah
jauh lompat jauh. Siswa mampu menerapkan peraturan
perlombaan lompat jauh dengan tepat dan benar sesuai peraturan
PASI.
Disajikan deskripsi situasi tentang kesalahan proses perpindahan Atletik dan Bela diri √ - 19 C3 Mudah
tongkat estapet. Siswa mampu menerapkan peraturan lari estapet
dengan tepat dan benar.
10 Menganalisis salah satu Disajikan deskripsi siutasi pesilat yang melakukan teknik Atletik dan Bela diri √ - 20 C3 Mudah
keterampilan aktifitas olahraga menjatuhkan lawan. Siswa mampu menerapkan peraturan pencak
beladiri untuk menghasilkan silat tentang pemeberian point dengan benar.
gerak yang efektif

11 Menganalisis keterampilan Disajikan gambar teknik pelaksanaan tahapan roll depan pada Senam dan Kebugaran √ - 21 C2 Mudah
rangkaian gerak dasar aktifitas senam lantai. Siswa dapat mengurutkan tahapan pelaksanaan Jasmani
olahraga senam lantai untuk tehnik roll depan pada senam lantai dengan baik dan benar.
menghasilkan koordinasi yang
baik
Disajikan gambar teknik pelaksanaan tahapan tiger sprong pada Senam dan Kebugaran √ - 22 C2 Sedang
senam lantai. Siswa dapat mengurutkan tahapan pelaksana teknik Jasmani
roll depan pada senam lantai dengan baik dan benar.

12 Menganalisis sistematika Disajikan rangkaian teknik gerak dasar langkah senam irama, Siswa Senam dan Kebugaran √ - 23 C4 Mudah
latihan (gerak pemanasan, inti dapat menganalisis rangkaian gerak dasar langkah senam irama. Jasmani
latihan, dan pendinginan)
dalam aktivitas gerak
berirama.
13 Menganalisis keterampilan Disajikan tahapan-tahapan renang gaya dada secara acak. Siswa Olahraga Air √ - 24 C2 Mudah
salah satu gaya renang pada mampu mengurutkan teknik gerakan kaki gaya dada dengan baik
aktifitas olahraga air* dan benar.

Disajikan prosedur gerakan renang gaya dada secara acak. Siswa Olahraga Air √ - 25 C2 Mudah
mampu menunjukan teknik gerakan yang tidak termasuk gerak
gaya dada dengan baik dan benar.
14 Menganalisis langkah-langkah Disajikan kasus tentang penyimpangan Perilaku terkait yang Kesehatan √ - 26 C3 Mudah
melindungi diri dan orang lain menjurus STDS (Sexually Transmitted Disease), AIDS dan
dari Penyakit Menular Seksual kehamilan, siswa dapat mendeteksi bahaya penyimpangan perilaku
(PMS). terkait yang menjurus STDS (Sexually Transmitted Disease ), AIDS
dan kehamilan,
Disajikan pernyataan-pernyataan tentang upaya pencegahan Kesehatan √ - 27 C3 Mudah
penyalahgunaan narkoba. Siswa mampu mengklasifikasi upaya
pencegahan penyalahgunaan narkoba dengan tepat dan benar.
15 Menganalisis pola Ditampilkan gambar pola penyerangan 4-3-3 dalam permainan Permainan √ - 28 C2 Sedang
penyerangan dan pertahanan sepak bola. Siswa mampu menjelaskan pungsi posisi pemain dalam
salah satu permainan bola pola penyerangan dengan baik.
besar *)
16 Menganalisis teknik dasar Disajikan gambar variasi latihan teknik dasar bulutangkis. Siswa Permainan √ - 29 C2 Mudah
salah satu aktifitas olahraga mampu menjelaskan program latihan teknik dasar bulutangkis
permainan bola kecil untuk berdasarkan gambar dengan tepat.
menghasilkan koordinasi gerak

17 Menganalisis simulasi Disajikan gambar teknik dasar cabang olahraga atletik. Siswa dapat Atletik dan Bela diri √ - 30 C2 Sukar
perlombaan jalan cepat, lari, menerangkan salah satu teknik dasar cabang olahraga atletik
lompat dan lempar yang dengan baik.
disusun sesuai peraturan *)
18 Menganalisis konsep Disajikan sebuah kasus permintaan dari klien untuk melakukan Kesehatan √ - 31 C2 Sedang
pengukuran komponen latihan kesegaran Jasmani untuk meningkatkan kemampuan daya
kebugaran jasmani terkait tahan. Siswa dapat mengurutkan tahapan pelaksanaan latihan
kesehatan dan keterampilan peningkatan daya tahan jantung, paru dan pernapasan dengan
menggunakan instrumen baik.
terstandar
19 Memahami berbagai peraturan Disajikan berbagai jenis tindakan pidana penggunaan dan pengedar Kesehatan √ - 32 C1 Sedang
perundangan serta narkoba. Siswa dapat mengidentifikasi Jenis-jenis tindak pidana
konsekuensi hukum bagi para penggunaan dan pengedar narkoba dengan baik.
pengguna dan pengedar
NARKOBA dan psikotropika

20 Menganalisis latihan Disajikan deskripsi tentang komponen kebugaran jasmani. Siswa Kesehatan √ - 33 C3 Mudah
pengukuran komponen mampu menentukan 4 bentuk latihan kebugaran untuk melatih
kebugaran jasmani untuk daya tahan jantung - paru dan peredaran darah dengan tepat dan
kesehatan (daya tahan, benar.
kekuatan, komposisi tubuh,
dan kelenturan) menggunakan
instrumen terstandar.

21 Menganalisis beberapa pola Disajikan macam-macam gerakan senam lantai. Siswa dapat Senam dan Kebugaran √ - 34 C4 Sukar
rangkaian keterampilan senam mendesain rangkian senam lantai dengan gerakan yang Jasmani
lantai. berkesinambungan sesuai sikap akhir gerakan dengan baik dan
benar

22 Menganalisis sistematika Disajikan deskripsi gerakan inti kedua SKJ 2012. Siswa dapat Senam dan Kebugaran √ - 35 C4 Sukar
latihan (gerak pemanasan, inti menganalisis pola langkah yang digunakan pada gerakan tersebut Jasmani
latihan, dan pendinginan) dengan tepat.
dalam aktivitas gerak
berirama.
23 Menganalisis keterampilan dua Ditampilkan gambar teknik gaya bebas. Siswa mampu menganalisis Olahraga Air √ - 36 C4 Mudah
gaya renang untuk tahapan yang tepat untuk melakukan pengambilan pernapasan
keterampilan penyelamatan dengan baik dan benar.
diri, dan tindakan pertolongan
kegawatdaruratan di air
dengan menggunakan alat
bantu ***)
24 Menganalisis keterampilan Disajikan uraian tahapan teknik passing bawah dalam permainan Permainan √ - 37 C2 Sedang
gerak salah satu permainan bola voli. Siswa dapat mengurutkan tahapan teknik passing bawah
bola besar untuk menghasilkan dalam permainan bola voli dengan baik.
koordinasi gerak yang baik *)

25 Menganalisis teknik dasar Disajikan gambar teknik memegang raket dalam permainan bulu Permainan √ - 38 C2 Sukar
salah satu aktifitas olahraga tangkis. Siswa dapat menjelaskan tehnik memegang raket dalam
permainan bola kecil untuk permainan bulu tangkis dengan baik.
menghasilkan koordinasi gerak

26 Menganalisis keterampilan Disajikan uraian tehnik menyundul dalam permainan sepak bola. Permainan √ - 39 C2 Mudah
gerak salah satu permainan siswa dapat menjelaskan tehnik menyundul dalam permainan
bola besar untuk menghasilkan sepak bola.
koordinasi gerak yang baik *) Disajikan uraian tahapan tehnik passing bawah dalam permainan Permainan √ - 40 C2 Sedang
bola voli. Siswa dapat mengurutkan tahapan teknik passing bawah
dalam permainan bola voli dengan baik.

27 Menganalisis keterampilan Disajikan deskripsi tahapan dalam gerakan senam lantai. Peserta Senam Lantai dan √ - 41 C4 Sukar
rangkaian gerak sederhana didik dapat menganalisis tahapan berikut nya dan posisi gerakan Gerakannya
dalam aktivitas spesifik senam dalam gerakan akhir pada gerak senam lantai
lantai.
28 Menganalisis keterampilan Disajikan deskripsi urutan tahapan dalam tekhnik pasing atas dalam Bola Voli dan Strateginya √ - 42 C4 Sukar
gerak salah satu permainan permainan bola voli. Peserta didik dapat menganalisis tahapan dan
bola besar untuk menghasilkan mengurutkan secara benar.
koordinasi gerak yang baik *)
29 Menganalisis keterampilan dua Disajikan gambar situasi anak yang tenggelam dalam kolam renang. Tindakan Pertolongan √ - 43 C4 Sedang
gaya renang untuk Peserta didik dapat menganalisis tindakan apa yang harus di kegawatdaruratan di
keterampilan penyelamatan lakukan pada anak tersebut. Pertolongan Pada kegawat daruratan dalam air
diri, dan tindakan pertolongan di air.
kegawatdaruratan di air
dengan menggunakan alat
bantu ***)

30 Menganalisis keterampilan Disajikan gambar urutan tahapan dalam melakukan lay-up dalam Basket √ - 44 C4 Sedang
gerak salah satu permainan permainan bola basket. Peserta didik dapat menganalisis gerakan
bola besar untuk menghasilkan awal sampai akhir dalam gambar tersebut.
koordinasi gerak yang baik *)

31 Menganalisis keterampilan Disajikan deskripsi teknik menendang bola dan gerakannya . Sepakbola √ - 45 C4 Sukar
gerak salah satu permainan Peserta didik dapat menganalisis tahapan gerakan awal dan akhir
bola besar untuk menghasilkan dalam menendang bola.
koordinasi gerak yang baik *)

32 Menganalisis keterampilan Disajikan deskripsi gerak dasar pada permainan basket. Peserta Bola Basket dan √ - 46 C4 Sedang
gerak salah satu permainan didik dapat menganalisis gerakan dan tahapan awal dan akhir. Tekniknya
bola besar untuk menghasilkan
koordinasi gerak yang baik *)

33 Menganalisis salah satu Disajikan gambar situasi jalan cepat. Peserta dapat menganalisis Jalan Cepat √ - 47 C4 Sedang
keterampilan aktifitas atletik urutan tahapan dalam melakukan jalan cepat dengan benar.
untuk menghasilkan gerak
yang efektif Disajikan deskripsi wacana permasalahan kesalahan atlet lompat Lompat Jauh √ - 48 C4 Sukar
jauh. Peserta didik dapat menganalisis pelanggaran dengan tepat.
33 Menganalisis salah satu Disajikan deskripsi tahapan dalam melakukan lempar lembing. Lempar lembing √ - 49 C4 Sukar
keterampilan aktifitas atletik Peserta didik dapat menganalisis tekhnik dasar lempar lembing
untuk menghasilkan gerak dengan tepat.
yang efektif Disajikan deskripsi gaya dalam lempar lembing. Peserta didik dapat Lempar lembing √ - 50 C4 Sukar
menganalisa tekhnik gaya dasar pola kaki lempar lembing dengan
tepat.

No. Tingkat Kesukaran Qty. Soal % Butir Soal


1 Mudah 25 50%
2 Sedang 15 30%
3 Sukar 10 20%
Jumlah 50 100%

Mengetahui : Bogor, 30 November 2021


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

ttd ttd

Sonny Arfan, S.T Adung Kurniadi, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai