Anda di halaman 1dari 4

DAFTAR ISI

Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................... -
KATA PENGANTAR........................................................................... i
DAFTAR ISI ........................................................................................ ii
DAFTAR TABEL.................................................................................. vii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................. viii
DAFTAR LAMPIRAN........................................................................... ix
BAB I : PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang ........................................................... 1
1. Analisis Lingkungan Internal ................................. 4
2. Analisis Lingkungan Eksternal .............................. 6
a. Kondisi Geografis .......................................... 6
b. Kondisi Sosiologis ......................................... 7
c. Kondisi Demografi ......................................... 8
B. Landasan Hukum ....................................................... 8
C. Tujuan Penyusunan KTSP ......................................... 12
D. Prinsip Pengembangan KTSP ................................... 13
E. Acuan Operasional KTSP .......................................... 14
F. Profil Madrasah ......................................................... 17
BAB II : TUJUAN, VISI, MISI DAN RENCANA PROGRAM 41
A. Tujuan Pendidikan Nasional dan Kelembagaan …… 41
B. Visi dan Misi Madrasah ……………………..………… 41
1. Visi Madrasah ……………………….……………… 41
2. Misi Madrasah ……………………………………… 42
C. Tujuan Madrasah ……………………….……………… 43
D. Rencana Program Pendidikan ……………………….. 43
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULER 46
A. Kerangka Dasar Kurikulum ...................................... 46
1. Landasan Filosofis .............................................. 46
2. Landasan Sosiologis ........................................... 48
3. Landasan Psikopedagogis .................................. 49
4. Landasan Teoritis ............................................... 49
5. Landasan Yuridis ................................................ 50
B. Struktur Kurikulum ……………………...…………… 50
C. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ................... 52
D. Muatan Kurikulum …………………………………… 125
1. Muatan Lokal ...................................................... 125
2. Pengembangan Diri ............................................ 129
a. Kegiatan Layanan Bimbingan dan Konseling. 130
b. Kegiatan Ekstrakurikuler ................................ 130
c. Pembiasaan ................................................... 136
3. Kriteria Ketuntasan Minimal ................................ 137
4. Kenaikan Kelas dan Kelulusan ........................... 140
5. Kenaikan Kelulusan Peserta Didik ...................... 141
6. Pendidikan dan Kecakapan Hidup ...................... 141
7. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global .. 143

i
BAB IV PENGATURAN BEBAN BELAJAR 145
A. Beban Belajar …………………………………….…… 145
1. Beban Belajar Masa Normal................................ 145
2. Beban Belajar Pada Masa Pandemi.................... 147
B. Beban Belajar Tambahan ………………….....……… 149
BAB V KALENDER PENDIDIKAN 150
A. Permulaan Tahun Pelajaran …………………………. 152
B. Pengaturan Waktu Belajar Efektif …………………… 152
C. Pengaturan Waktu Libur …………………………...… 154

BAB VI PENUTUP 157

ii
DAFTAR TABEL

Tabel Halaman
1.1 Jumlah dan Kondisi Bangunan ....................................... 17
1.2 Sarana dan Prasarana Pendukung ................................. 17
1.3 Data Siswa 3 tahun terakhir ............................................ 18
1.4 Rekapitulasi Data Guru ................................................... 19
1.5 Kesesuaian Pendidikan Guru .......................................... 19
1.6 Daftar Nama Pendidik ..................................................... 20
1.7 Keberadaan Tenaga Kependidikan ................................. 21
1.8 Daftar Nama Tenaga Kependidikan ................................ 21
1.9 Kondisi Pekerjaan Orang Tua ......................................... 22
1.10Kondisi Pendidikan Orang Tua ....................................... 22
1.11Kondisi Penghasilan Orang Tua ..................................... 22
1.12Data Lulusan Peserta Didik ............................................. 23
1.13Rekap hasil Ujian Nasional ............................................. 23
1.14Rekap hasil Ujian Madrasah Berstandar Nasional ......... 23
1.15Data Prestasi yang pernah diraih .................................... 24
3.1Struktur Kurikulum Madrasah ................................................. 49
3.2 Alokasi Waktu Mulok ................................................................. 57
3.3 Program Pengembangan Potensi dan pengekpresian diri ....... 61
3.4 Program Pengembangan Potensi dan pengekpresian diri ....... 62
3.5 Jadwal pelaksanaan Pengembangan diri ................................. 63
3.6 Penilaian hasil belajar ............................................................... 64
3.7 Nilai Kriteri Ketuntasan Minimal (KKM) ……………………….. 66
3.8 Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global ................ 70
5.1 Alokasi Waktu Kalender Pendidikan ........................................ 76

iii
DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman
1.1 Struktur Organisasi Madrasah ....................................................... 26
1.2 Struktur Organisasi Tata Usaha .................................................... 27
1.3 Organigram Komite MTs Al-Hasanah ............................................. 28

iv

Anda mungkin juga menyukai