Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan Kelas/Semester : XI-TKJ/2

Pembelajaran ke :
15 Alokasi Waktu: 3X45 Menit

Kompetensi Dasar  3.15 Menerapkan konfigurasi pada subscriber internet telepon


 4.15 Membuat konfigurasi subscriber internet telepon
Indikator Pencapaian Kompetensi Menentukan cara konfigurasi subscriber internet telepon
(IPK) : Mengkonfigurasi subscriber internet telepon

A. TujuanPembelajaran
1. Siswa dapat mempraktikan Instalasi subscriber secara umum internet telepon
2. Siswa dapat mengkonfigurasi subscriber internet telepon
B. Langkah-LangkahPembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
Guru memastikan siswa sudah masuk ke kelas google classroom
Guru memperkenalkan diri dan menyampaikan daftar KI/KD 20 menit
Guru menyampaikan hak dan kewajiban siswa
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 
Kegiatan Inti
Mengamati
 Guru menampilkan sebuah ilustrasi cara kerja Instalasi subscriber secara umum internet
telepon
 Siswa diminta mengamati
Menanya
 Siswa diminta membuat daftar pertanyaan terkait Instalasi subscriber secara umum
internet telepon 200
 Siswa mengajukan pertanyaan ke guru menit
Mengumpulkan Informasi
 Siswa mencari referensi terkait Instalasi subscriber secara umum internet telepon
 Siswa mendiskusikan informasi tersebut dengan teman sekelompok
Mengkomunikasikan
 Siswa dapat menganalisis terkait Instalasi subscriber secara umum internet telepon
 Siswa melakukan konfigurasi subscriber pada internet telepon

Kegiatan Penutup
Siswa menyampaikan kesimpulan  
15 menit
Guru memberikan penegasan dan penguatan dari kesimpulan siswa
Guru menyampaikan rencana kegiatan di pertemuan berikutnya

C. Penilaian:
Peniaian pengetahuan melalui kuis di google classroom. Penilaian ketrampilan dari penilaian siswa terkait
prinsip konfigurasi subscriber pada internet telepon.

Blitar, 29 Juli 2021


Mengetahui
Kepala SMK Negeri 1 Nglegok Guru Mata Pelajaran

Drs. Yulianto, M.Pd Deta Dyan Widyaskumara


NIP. 19640715 199003 1 014

Anda mungkin juga menyukai