Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 6ASESMEN SBDP

    Diunggah oleh

    Erfin Hidayat
    13 tayangan2 halaman
    Dokumen tersebut merupakan hasil asesmen mata pelajaran SBDP (Seni Budaya dan Keterampilan) untuk peserta didik dengan kekhususan tunagrahita. Berdasarkan hasil asesmen, karakteristik peserta didik dan mata pelajaran berada pada kategori sedang.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    6ASESMEN SBdP

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut merupakan hasil asesmen mata pelajaran SBDP (Seni Budaya dan Keterampilan) untuk peserta didik dengan kekhususan tunagrahita. Berdasarkan hasil asesmen, karakteristik peserta didik dan mata pelajaran berada pada kategori sedang.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan2 halaman

    6ASESMEN SBDP

    Diunggah oleh

    Erfin Hidayat
    Dokumen tersebut merupakan hasil asesmen mata pelajaran SBDP (Seni Budaya dan Keterampilan) untuk peserta didik dengan kekhususan tunagrahita. Berdasarkan hasil asesmen, karakteristik peserta didik dan mata pelajaran berada pada kategori sedang.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    ASSESMEN MATA PELAJARAN SBDP

    Nama Peserta Didik :


    Tempat / Tanggal lahir :
    Satuan Pendididkan : SMPLB
    Kelas : VII
    Jenis Kekhususan : Tunagrahita
    Panggal Pelaksanaan Asesmen : 11 Agustus 2022
    Penilain
    Kompetensi Dasar Indikator Pertanyaan / Pernyataan Keterangan
    M MB TM
    3.1 Mengenal gambar flora 3.1.1 Menyebutkan gambar buah - Menyebutkan gambar buah-buahan
    buahan √

    Keterangan M : Skor 3 : Mampu


    MB : Skor 2 : Mampu dengan bimbingan
    TM : Skor 1 : Tidak Mampu
    Cara Penghitungan Nilai Hasil Dari Assesmen
    Dari hasil asesmen tersebut diketahui bahwa ...
    Skor perolehan Karakteristik Mata Pelajaran
    M :0x3=0 (KMP)
    MB :1x2=2 Tinggi = 50-64
    TM :0x1=0 Sedang = 65-80
    Jumlah : 2 Rendah = 81-100
    Cara penghitungan I :
    Jumlah skor perolehan dibagi skor maksimum kali 100% Kondisi Satuan Pendidikan (KSD)
    67% Tinggi = 81-100
    Keterangan : Sedang = 65-80 `
    Karakteristik Peserta Didik : Sedang Rendah = 50-64
    Karakteristik Mata Pelajaran : Sedang
    ASSESMEN MATA PELAJARAN SBDP
    Nama Peserta Didik :
    Tempat / Tanggal lahir :
    Satuan Pendididkan : SMPLB
    Kelas : VII
    Jenis Kekhususan : Tunagrahita
    Panggal Pelaksanaan Asesmen : 11 Agustus 2022
    Penilain
    Kompetensi Dasar Indikator Pertanyaan / Pernyataan Keterangan
    M MB TM
    4,1 Menggambar flora 4.1.1 Menggambar buah - buahan Menggambar gambar buah-buahan
    √

    Keterangan M : Skor 3 : Mampu


    MB : Skor 2 : Mampu dengan bimbingan
    TM : Skor 1 : Tidak Mampu
    Cara Penghitungan Nilai Hasil Dari Assesmen
    Dari hasil asesmen tersebut diketahui bahwa ...
    Skor perolehan Karakteristik Mata
    M :0x3=0 Pelajaran (KMP)
    MB :1x2=2 Tinggi = 50-64
    TM :0x1=0 Sedang = 65-80
    Jumlah : 2 Rendah = 81-100
    Cara penghitungan I :
    Jumlah skor perolehan dibagi skor maksimum kali 100% Kondisi Satuan Pendidikan
    67% (KSD)
    Keterangan : Tinggi = 81-100 `
    Karakteristik Peserta Didik : Sedang Sedang = 65-80
    Karakteristik Mata Pelajaran : Sedang Rendah = 50-64

    Anda mungkin juga menyukai