Anda di halaman 1dari 7

Evaluasi Tingkat Pemahaman Intervensi BAKPAO 2021

Kelas :2
Sekolah : SDN Depok 6
Jumlah Siswa :9

1. PHBS - Pentingnya Cuci Tangan


A. Nama Penanggung Jawab:
● Joan Nita Diati
● Nindya Rimalivia
B. Tabel Evaluasi

Jumlah siswa: (Jumlah Siswa yang Mengikuti Intervensi)

No. Pertanyaan Pre-Test Pre-Test Post-Test Post-Test Keterangan


Benar Salah Benar Salah

1. Apakah lagu dapat 4 5 5 4 Peningkatan


menjadi salah satu
alternatif untuk
mengajak anak
mencuci tangan?
*Keterangan diisi dengan peningkatan/ tetap/ penurunan

C. Persentase Keberhasilan Intervensi


- Pertanyaan 1 (Peningkatan/tetap/penurunan)
Σ𝑃𝑜𝑠𝑡𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟−Σ𝑃𝑟𝑒𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟
Peningkatan = Σ𝑃𝑟𝑒𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑆𝑎𝑙𝑎ℎ
× 100%
5−4
Peningkatan = 5
× 100%
- Total Keseluruhan = +20%

D. Bukti Pre-Test dan Post-Test

No. Jenis Pre-Test Post-Test

1. Pertanyaan 1
2. PHBS - Pentingnya Gizi Seimbang
A. Nama Penanggung Jawab:
● Joan Nita Diati
● Nindya Rimalivia
B. Tabel Evaluasi

Jumlah siswa: 9

No. Pertanyaan Pre-Test Pre-Test Post-Test Post-Test Keterangan


Benar Salah Benar Salah

1. Apakah program isi 5 4 5 4 Tetap


piringku
menganjurkan
pembagian menjadi 4
bagian?
*Keterangan diisi dengan peningkatan/ tetap/ penurunan

C. Persentase Keberhasilan Intervensi


- Pertanyaan 1 (Tetap)
Tetap = 0%

- Total Keseluruhan = 0%

D. Bukti Pre-Test dan Post-Test

No. Jenis Pre-Test Post-Test

1. Pertanyaan 1
3. PHBS - Daur Ulang Sampah
A. Nama Penanggung Jawab:
● Joan Nita Diati
● Nindya Rimalivia
B. Tabel Evaluasi

Jumlah siswa: (Jumlah Siswa yang Mengikuti Intervensi)

No. Pertanyaan Pre-Test Pre-Test Post-Test Post-Test Keterangan


Benar Salah Benar Salah

1. Menunjukan secara 4 5 4 5 Tetap


langsung cara
membuang sampah
sembarangan dapat
menumbuhkan
kesadaran anak untuk
membuang sampah
pada tempatnya
*Keterangan diisi dengan peningkatan/ tetap/ penurunan

C. Persentase Keberhasilan Intervensi


- Pertanyaan 1 (Peningkatan/tetap/penurunan)
Tetap = 0%

- Total Keseluruhan = 0%

D. Bukti Pre-Test dan Post-Test

No. Jenis Pre-Test Post-Test

1. Pertanyaan 1
4. PHBS - Pencegahan DBD
A. Nama Penanggung Jawab:
● Joan Nita Diati
● Nindya Rimalivia
B. Tabel Evaluasi

Jumlah siswa: 9

No. Pertanyaan Pre-Test Pre-Test Post-Test Post-Test Keterangan


Benar Salah Benar Salah

1. Mengikutsertakan 5 4 6 3 Peningkatan
anak dalam
membantu penerapan
3M+ dapat
menyadarkan anak
tentang DBD?
*Keterangan diisi dengan peningkatan/ tetap/ penurunan

C. Persentase Keberhasilan Intervensi


- Pertanyaan 1 (Peningkatan)
Σ𝑃𝑜𝑠𝑡𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟−Σ𝑃𝑟𝑒𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟
Peningkatan = Σ𝑃𝑟𝑒𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑆𝑎𝑙𝑎ℎ
× 100%
6−5
Peningkatan = 4
× 100%
Peningkatan = + 25%

- Total Keseluruhan = 25%

D. Bukti Pre-Test dan Post-Test

No. Jenis Pre-Test Post-Test

1. Pertanyaan 1
5. Protokol Kesehatan
A. Nama Penanggung Jawab:
● Joan Nita Diati
● Nindya Rimalivia
B. Tabel Evaluasi

Jumlah siswa: (Jumlah Siswa yang Mengikuti Intervensi)

No. Pertanyaan Pre-Test Pre-Test Post-Test Post-Test Keterangan


Benar Salah Benar Salah

1. Membiasakan anak 5 4 7 2 Peningkatan


untuk membersihkan
diri setelah dari
sekolah atau luar
adalah salah satu
bentuk pencegahan
terkena virus
Covid-19?
*Keterangan diisi dengan peningkatan/ tetap/ penurunan

C. Persentase Keberhasilan Intervensi


- Pertanyaan 1 (Peningkatan/tetap/penurunan)
Σ𝑃𝑜𝑠𝑡𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟−Σ𝑃𝑟𝑒𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟
Peningkatan = Σ𝑃𝑟𝑒𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑆𝑎𝑙𝑎ℎ
× 100%
7−5
Peningkatan = 4
× 100%
- Total Keseluruhan = +50%

D. Bukti Pre-Test dan Post-Test

No. Jenis Pre-Test Post-Test

1. Pertanyaan 1
6. Pentingnya Vaksinasi
A. Nama Penanggung Jawab:
● Joan Nita Diati
● Nindya Rimalivia
B. Tabel Evaluasi

Jumlah siswa: 9

No. Pertanyaan Pre-Test Pre-Test Post-Test Post-Test Keterangan


Benar Salah Benar Salah

1. Apakah vaksin sudah 6 3 7 2 Peningkatan


aman digunakan?
*Keterangan diisi dengan peningkatan/ tetap/ penurunan

C. Persentase Keberhasilan Intervensi


- Pertanyaan 1 (Peningkatan)
Σ𝑃𝑜𝑠𝑡𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟−Σ𝑃𝑟𝑒𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟
Peningkatan = Σ𝑃𝑟𝑒𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑆𝑎𝑙𝑎ℎ
× 100%
7−6
Peningkatan = 3
× 100%
Peningkatan = + 33,3%

- Total Keseluruhan = 33,3%

D. Bukti Pre-Test dan Post-Test

No. Jenis Pre-Test Post-Test

1. Pertanyaan 1
● Tingkat Pemahaman Intervensi

No. Materi Tingkat Pemahaman

1. Pentingnya Cuci Tangan 20%

2. Pentingnya Gizi Seimbang 0%

3. Daur Ulang Sampah 0%

4. Pencegahan DBD 25%

5. Protokol Kesehatan 50%

6. Pentingnya Vaksinasi 33,3%

Total 128,3%

Rata-Rata 21,38%

Anda mungkin juga menyukai