Latihan pengukuhan Bab6

( 5 m)
( 10 m)

( 10m)
12 Lengkapkan jadual berikut tentang perkembangan jalan raya di negeri-negeri Melayu. (3m)

a Tahun 1902 Bilangan kenderaan bermotor yang meningkat menyebabkan jalan raya
yang lebin lebar dibina.
b Tahun 1911 Pembinaan jalan raya adalah untuk menghubungkan bandar-bandar
besar, pelabuhan serta kawasan yang mempunyai potensi ekonomi.
C Tahun 1939 Seluruh negeri dapat dihubungkan melalui jaringan jalan raya. Kesannya
banyak petempatan baharu serta kawasan ladang getah .

(b) Senaraikan tiga kesan pembinaan jalan raya di negeri-negeri Melayu. (3m)

(i) Pembukaan kawasan perlombongan bijih timah yang baharu

(ii) Pembukaan kawasan perladangan getah yang baharu
(iii) Banyak penempatan baharu dibuka

(c ) Berikan cadangan untuk mengurangkan kadar kemalangan jalan raya di negara kita. (4m)

(i) Pengguna haruslah mematuhi peraturan jalan raya

(ii) Penguatkuasaan undang-undang dengan mengenakan hukuman yang berat terhadap pengguna
jalan raya yang tidak mematuhi peraturan jalan raya.
(iii) Memastikan lampu jalan dipasang dan dapat berfungsi dengan baik agar pemandu dapat melihat
keadaan jalan raya dengan jelas terutama pada waktu malam atau hujan.

13 Jawab soalan berikut berkaitan dengan perkembangan bandar pada zaman pentadbiran British di
Negara kita.

(a) Namakan bandar yang berkembang pada ketika itu.

(i) Ipoh (v) Miri

(ii) Seremban (vi) Kuching
(iii) Taiping (vii) Sibu
(iv) Kuala Lumpur (viii) Kota Kinabalu

(b) Senarai peranan yang dimainkan oleh bandar-bandar tersebut.

(i) Pusat kewangan

(ii) Pusat perdagangan
(iii) Pelabuhan

(c ) Apakah faktor-faktor yang membantu perkembangan bandar-bandar tersebut. (10m)

(i) Perkembangan sistem pengangkutan telah menjadi penghubung kepada bandar bandar tersebut
(ii) Perkembangan pesat dalam bidang ekonomi juga membantu dalam perkembangan bandar
(iii) Perkembangan pendidikan jugalah satu faktor yang membantu perkembangan bandar bandar
tersebut.

Tugasan pelajar

Cadangkan cara untuk menjadi pelajar cemerlang dalam akademik dan kokurikulum. (5m)

Pelajar perlu menguruskan masa dengan baik. Contohnya pelajar boleh membuat jadual harian untuk
memperuntukkan masa bagi belajar dan melaksanakan tugasan kokurikulum agar masa yang
dibahagikan untuk akademik dan kokurikulum adalah sama. Selain itu, pelajar haruslah mengulang
kaji pelajaran secara automatik agar tidak ketinggalan dalam akademik pada masa yang sama
menghabiskan kegiatan kokurikulum.